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以读为话题的作文600字记叙文初中_以读为话题的作文700字

ysladmin 2024-05-30 人已围观

简介以读为话题的作文600字记叙文初中_以读为话题的作文700字       好的,现在我来为大家谈一谈以读为话题的作文600字记叙文初中的问题,希望我的回答能够解答大家的疑惑

以读为话题的作文600字记叙文初中_以读为话题的作文700字

       好的,现在我来为大家谈一谈以读为话题的作文600字记叙文初中的问题,希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于以读为话题的作文600字记叙文初中的话题,我们开始说说吧。

1.读为题作文怎么写作文

2.初中优秀作文600字记叙文(范文5篇)

3.初中的回忆作文记叙文600字5篇

4.以读你为题写作文700字

5.关于书香的作文记叙文600字

6.读书为话题的高中作文五篇

以读为话题的作文600字记叙文初中_以读为话题的作文700字

读为题作文怎么写作文

       1. 以“读”为话题的作文怎么写

        以“读”为题,我觉得写抒情的言论文更容易!

        以妈妈为题“读懂妈妈”,把你自己最真实的感情投入到里面,化作笔墨流出,相信这是一篇不错的文章!

        以前我总觉得写作文很难,但是写着就觉得写作文比吃饭还容易!作文怎么写才可以得高分?老师常说要抓住中心,我觉得,抓住中心的时候,更重要的是用心去写,投入自己的感情,得高分不是什么难事!

        初中和高中的时候,作文都是几乎满分的!作文不难,难得是,懒得去下笔!加油!

2. 关于读的话题作文怎么写

        “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

       

        这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。

        以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大概念 话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

        这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。

        以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。编辑本段产生 自1999年“假如记忆可以移植”、2000年“答案是丰富多彩的”这样的以“话题”形式为内容的高考作文出现以来,“话题”式作文就作为一种全新的考查模式,越来越受到学生、老师、家长和社会的关注。

        (《应用写作》(月刊)2001年第6期第52页)考生可以根据材料所提供的内容,或联系实际,或发挥想象,说自己想说的话,写自己想写的事;可以自主选择文体,或议论,或记叙,叙谈自己对事物的认识,表达自己真实的感情,使考生在写作上有了自由驰骋的空间。编辑本段注意事项 一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。

        但是,不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。

        当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同 学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强, 擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒 情的散文,肯定会非常出色。

        二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造 力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛 病。

        因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切 入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你 所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。

        俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己 拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇, 使阅卷老师“一见钟情”。

        四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在 想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想 到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒 热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

        五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分 数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。

        我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就 是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构 思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。 拟题技巧 。

        近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平 时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。

        那么,怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技 法,也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。

        “借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求 的文章上来。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。

        你“借”我也 “借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。

        “仿”,就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如:《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。

        “拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目。有的 “拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。

        如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺的联想》,可。

3. 作文《读》怎么写

        随着我们日常生活的多样化增大,“读”这个动词,后面可跟的宾语越来越多。

        例如,最常用的是“读书”,你就可以从一些读书的感受写起,具体写写某本书给你的深刻体验;你也可以写“读信”,就是收到某人来信,信中的什么事情让你值得写的;还可以是“读碟”,“读心”,“读报”“读梦”……其实范围非常广,就写一些你善长的熟悉的,就可以把它写好了;如果你想来点新意,就找一些普通大众不熟悉或没想过的题材喽,但你自己必须够熟悉才行哦写感性一点的,就可以是“读海”“读歌”“读诗”之类的啊……希望帮得上你了,呵呵。

4. 以读为话题的作文该怎样写

        1.做大自然的读者大自然是一本书,内容丰富多彩,深刻而隽永,让我们学会阅读它,学会欣赏它,学会感悟它。

        流星的遗憾?流星是短暂的,却也是永恒的。?流星的生命是短暂的,只在那闭眼的刹那,它已消失,留给你的只是那长长的弧带,可它将自己最美的瞬间奉献给了你,它将生命发挥到了极致。

        燃烧,燃烧的是它的身体,奉献的是它的灵魂,对此它无撼。?太阳的坚持太阳燃烧的理想使得四海光芒,这,在于它的坚持。

        潮起潮落,太阳升了又降,降了又升。始终不改变着,始终默默地行进着。

        即使是在阴天,它也不偷懒,风雨过后,你终会寻得它的笑脸。?太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回答你的是一张笑脸。

        我懂了,正是由于太阳的无私奉献,地球才得以如此充满活力,天地万物才得以繁衍生息。?面对着宇宙的美好,太阳坚持着,始终如一地坚持着。

        腊梅的无欲梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。?数九寒天,独得清香,沁人心脾,那是梅花,墙角的数枝。

        百花烂漫之日,梅花独在,它不想与那些百花相逐,它不争春光的美好,它只想活出自己的生命特色。?于是,它选择了墙角。

        它选择了寒冬,它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲,造就了它的品格,它的情爱。

        小草的开朗不能长成参天大树,那就成为小小的草一棵,为大地添一份绿。小草从不为自己的渺小而自卑。

        相反,它学会了坚强,学会了用豁达的情怀包容万物,学会了改变自己。?开放,造就了小草的生命。

        充满绿色的生命。那一份份绿充满着萌动的色彩,给人以慰藉。

        做大自然的读者,去细细领略自然的美好,体味流星的遗憾、太阳的坚持、腊梅的无欲、小草的开朗,丰富的内心的情感,享受生命的乐趣。?做大自然的读者,让自然伴你一生同行,读出生命的美妙,奏出生命华美的乐章!?〔名师点评〕作为一篇考场作文,作者的高明之处在于文章的构思精巧,颇具匠心。

        文章用“流星的遗憾”“太阳的坚持”“腊梅的无欲”和“小草的开朗”作为小标题,层次清晰,一目了然。作者选取流星、太阳、腊梅和小草作为大自然的代表,对这几类事物进行解读,找出它们的共同之处,那就是通过对大自然的解读,做大自然的读者,去细细领略自然的美好,读出生命的美妙,丰富的内心的情感,享受生命的乐趣,奏出生命华美的乐章。

        文章语言朴实但又充满情趣,《老子》所谓“大巧若拙”,好的文章未必需要华丽的辞藻,只要言之有物又言之有序,一样能够得高分。2、一次对学生随笔的浏览 我常常为自己是语文老师而感到庆幸,因为每次阅读学生交上来的随笔时,那清新独特的文字就如夏日逐渐燠热的天空中宁静而清爽的凉风。

        1、xxx——政治课代表 我在沙土中读出了石头的微笑,在露珠中读出了大海的味道,在绿叶上读出了秋风的跳跃,在雪花上读出了阳光的舞蹈。 2、xxx——美术课代表 我最喜欢的颜色是绿色加上一点绿,犹如平静的湖面上飘荡着修长的柳条;我最喜欢的颜色是白色加上一点白,就像洁白的雪花簇拥着飘香的梅花;我最喜欢的颜色是红色加上一点红,好像迷人的晚霞遮住太阳的面庞;我最喜欢的颜色是蓝色加上一点蓝,仿佛广袤的海面上漂浮着的蓝水晶;我最喜欢的颜色是黑色加上一点黑,就如傍晚的山腰上静驻的树影。

        从世界上看似单调的色彩里,我读出了斑斓。 3、xxx——社会课代表 态度如磁铁,无论你的思想是正面还是反面,你都要受它的吸引。

        思想如同车轮,它带领你前进或后退。 2005年感动中国的丛飞向我们展示了态度与信念的伟大。

        这位普普通通的歌手,凭着对孩子对社会的无私的爱,使140多名学生重返校园,甚至在生命的最后一息,他还要求捐出自己的眼角膜。我从丛飞身上读出了伟大。

        4、xxx——语文课代表 “采菊东篱下,悠然见南山”,使我读出了陶渊明的闲适,“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,使我读出了屈原的高洁,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,使我读出了周敦颐的独立。5、xxx ——劳动课代表生活就像挂在屋檐下的一串萝卜干,只有在回忆的香油中慢慢浸泡后,方能显出其中酸甜苦辣的滋味。

        6、xxx ——数学课代表在空间直角坐标系中,我以信息为轴,以行动为点,让点动成美丽的弧线,让线动成优美的曲面,让面构成我美丽的明天。……身为语文老师的我,又一次被我的学生所折服。

        从他们身上,我读出了自己的不足,读出了生命的美好,读出了自然的伟大。[名师点评]这篇文章之所以博得了阅卷老师的青睐,原因有三:一是考生写的是身边事、身边人,以语文老师的身份“浏览”“学生随笔”,容易产生共鸣;二是形式出新,6个片断如同**镜头的叠加,写尽了作者“读”各科教师的感受;三是结构严谨,以“阅读……”开篇点题,中间以对六门课程任课教师的感受释题,结尾用“从他们身上……”升华中心。

        可见,平淡的素材也能出彩,关键是看你怎么组合素材,为中心服务。3、青山寂寂水澌澌 青山寂寂,锁住英雄万里梦;江水澌撕,淘尽英魂千行泪。

        ——题记 天山上皑皑白雪,需要我们去读它的壮丽;三峡两岸不住的猿鸣,需要我们去读它的悲伤;黄河的滚滚波涛,需要。

5. 以读书为话题,写一篇作文怎么写

        我和书的故事书,人们评价是多种多样,有人说它像一把钥匙,为我们开启知识的大门;也有人说书像一位英明的向导,为我们指导应去的道路;不过要我说,我会把书当作我的一位朋友,甚至是一位魔法师,在我需要的时候照顾我、滋养我。

        在我识字以前,不懂什么是书,更不了解书的含义,所以我的书架一直过着孤独而寂寞的生活。上小学一年级的时候,我的书架上终于多了一本大肚子---工具书字典。

        一年级毕业后,我对那字典上的每一个圈点都产生了浓厚的兴趣。 令人愉快的暑假来临,在拼音的辅助下,我的识字水平越来越高,这使我在二年级就成为了“识字大王”,因此,我的朋友越来越多,而这也大大增加了书对我的神秘感。

        我央求着妈妈带着我来到了长清区最大的新华书店,一进大门,一股浓浓的书香味扑鼻而入。这是我第一次看到这么多种样式的图书,花花绿绿一排排、一排排地让人眼花缭乱。

        我随手抄起一本漂亮的小书,翻了一页又一页,一本60页的小书不知不觉中已尽收我的眼底,我完全被童话中的起起落落所迷住,走起路来都认为自己是“白雪公主”,梦到了七个小矮人……忽然脚下的一颗小石子把我从梦境中拉回了现实。而这并没有影响我对书的热爱之情,反而深深地爱上了书,于是我与书的故事以此开始。

        虽是第一次来到书店,但我却是满载而归,当抱着沉重的一大摊书时,我的脚步却很盈,因为这些远远不够满足我对书的渴望。当我一本本把它们轻轻抚摸之后,我才感到知识的分量,而这种分量的魅力所在就是那种叫也叫不醒的痴迷与沉醉,拉也拉不开的爱恋与思念。

        当我翻开那一本本厚厚的书时,我已经感受到了超凡迷恋的感觉。 第二次光顾书店,我已不象孩子似的那样惊讶,而是轻轻地、悄悄地寻找自己想要的书籍。

        这一回,放在我手里的是一大摊作文选,写人篇、描景篇、状物篇……因为我喜欢里边的精彩片段,喜欢他们的风风雨雨的经历。同在我手里的还有许多世界名著,虽然这些故事里夹杂了不少复杂的情感,不过,我认出我有能力去用心体会。

        第三次走进书店的我已经是一个戴400度近视眼镜的小姑娘了,而这时的我还是喜欢看故事书,喜欢里面情感的曲曲折折,而我只挑了几本,因为我的书架实在放不下了!而且现在的阅读时间非常紧迫,每天只仅仅有短短的30分钟,30分钟!对于一个对阅读无比渴望的少年,是多么得短暂!我经常都要进行“窃读”,而这样的滋味让我既难受又开心。我还有一只紫色的手表,只要一超时,我每隔2分钟就要不安地向外看看,妈妈或者爸爸有没有过来“检查监督”,而我又快乐着,不时地为故事中的人开心、掉眼泪。

        这时的我的心象是一个 *** 纵的木偶:一会儿高,一会儿低!有时在午休的时候我还喜欢躲在被窝里看书,因为这样我不用担心被人发现。 就这样,对书有着浓厚喜爱之情的我,与书一起走过了岁岁月月、悲欢离合。

        开卷有益作者:小夏 来源:200703 时间:2007-10-13 14:31:46 书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。

        人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。 马克思开卷,获益甚多。

        他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。

        马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。

        初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

        书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,意志坚强。只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛, 还会让我们更加健康。

        开卷有益,不读书者不成材。伟大的名人高尔基说过——书是人类进步的阶梯。

        我们要知道,书中自有黄金屋,书中自有颜如意。 开卷有益 作者:孟文君 来源:200603 时间:2006-9-27 16:16:52 人们常说:“开卷有益。”

        我赞同这种说法。正如列夫?托尔斯泰所说,“理想的书籍是智慧的钥匙。”

        我们要多读书,才能得到智慧的钥匙。 “读书百遍,其义自见。”

        “读书破万卷,下笔如有神。” “一日无书,百事荒芜。”

        我们要记住先人的教诲,广泛阅读名家名篇,积累书中的好词好句,背诵书中的精彩片断,开阔我们的视野,丰富我们的头脑,才能提高我们的阅读理解能力和写作能力。记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的! 开卷有益和开卷无益 我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。

        难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。" 书是人类智慧的结晶,书是历。

6. 我读——(半命题作文)600字以上 怎么写

        亲,这种半命题作文,给人很多想象空间。你可以根据你平时的阅历写写自己的感想。

        作文可以写这几个方面写,

        我读懂了人生、我读了《骆驼祥子》、我读唐诗,从中明白!等等几个类型来写

        我读懂了李白

        世事多变,沧海桑田。“诗仙”却万古流芳,至今令人仰目。

        李白,你是我童年的伙伴,我从《静夜思》中认识你,而却难于体会你多愁的心境;

        你是我少年的朋友,而我只是对你浪迹天涯充满了向往。

        而今我再次读你。你的精神在理想的世界中翻飞,如画如梦如烟如歌般的诗句,带着你的所思所想化作美丽的精灵飞翔。

        你对故乡有情,故乡的水便不远万里送别你;你快乐,一叶小舟便在声声猿啼中飘过完座青山;你担心朋友,名月与清风便携着你的愁绪飞向夜郎;你愤懑,月与影便时时环绕你身边,伴你徘徊郁闷。你俨然是世界的主宰,你悲你笑你放歌,都是那么的自由,那么的随心所欲。

        你痛恨黑暗现实,关怀时局安危,却从未被重用;你同情下层人民,鄙视高官权贵,想一展雄韬伟略,却屡屡受挫。朝廷之上你敢让高力士为你脱鞋,杨国忠为你研墨,这率性而为的举动又怎能使你驻留在朝廷?于是你穿一身白衣,行走青山碧谷,倚剑长啸:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”

        诚然,你郁郁不得志,曾扼腕慨叹“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,但你仍然坚信黄河的坚冰与太行的积雪终会消融,那时,你将乘风破浪搏击沧海。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,你对生活充满希望。于是,你与酒为伴,仍旧集陶令公的悠闲、陈子昂的多情、杜甫的忧民于一身,继续着你的浪漫,而这样的浪漫,也就决定了你晚年必将漂泊的困苦,愁苦而终。

        你的一生有多少缺憾,又有多少完美,只有大气的唐代才能成就如此洒脱的李白。

        至今,我依然在读你,读懂你是我不倦的行程。

7. 以读为题的作文600字

        在紧张的学习生活之余,我也有属于自己的一片天空,一块沃土,在那里我播下欢乐与知识的种子——看书.

        站在阳台上,风轻轻地拂过脸颊,我捧着宝贝似的书如饥似渴地“啃”着.这天,老师介绍给我们看流传百年的名著《假如给我三天光明》,我迫不及待地翻开了书:当知道一个才满19个月的孩子海伦就遭受病痛的折磨,失去了光明和声音,五官三残,我的心弦一颤,一股酸酸的味道涌上心头,眼前反复出现了这句话:“光明,光明,我需要光明!”想想自己平时,唉.但是这位自强不息的残疾人在社会的关爱下从暴逆到优秀,学会感受自然,也学会了感恩,考上了哈佛大学,我的心不禁被震撼,也为海伦这样的成就而感到高兴.

        书,是知识的海洋,是我们的老师,它给予了我们喜怒哀乐!我爱看《小读者》,里面有许多催人泪下的故事,告诉了我们做人应有的美德,使我受益匪浅;我还看过《钢铁是怎样炼成的》,保尔小时侯受尽苦难,遭人欺侮,但他却重情重义,也愿为革命而贡献出一切,包括生命!我深深地记住了他:保尔.柯察金.

        我爱看书,爱闻书中那散不尽的淡淡的油墨香味.俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”!书,带给我们的是朝气蓬勃的艳阳天,带给我们的是喜气洋洋的喜庆.书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!

8. 以“读书”为话题的作文该怎么写

        读书

        “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?

        我从小就爱看书。不看书时动若脱兔,看起书来静若处子。每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在这字里行间任意穿梭,你可以对一句话久久铭记,你可以联想、去猜测,在书这片广阔的土地上,你尽可如脱缰的马儿自由奔放,那是怎样一种心情啊!就如同全世界就剩下你一个人了,我看不到谁的喜怒哀乐,只看到书中丰富的性格与故事,色彩斑斓,如一幅画卷展现在你面前。

        在读书的时候,我们可以忘记一切,无论是现实还是虚幻,没有,统统没有,我只要用一颗尊重的心去拜读它,因为每一本书,都倾注了作者的汗水与心血,我们读书,其实也正是在做人,学做一个懂得维护和支持的人。

        读书,我可以崇敬万分而不能唾弃或鄙夷,因为作者至少给予了我们无限的遐想空间,为什么同一部内容却有更多人热衷于读书而不是去**院,那是因为视觉直接给人一种局限性和约束,我们的思维无法打破画面的局限。而书就不会了,它就是一本书,一本普普通通安静的书,黑字白纸之间,有多少色彩任你驰骋思绪!

        读书,有人认为文字太多太长,那是因为你没用心去体会和领悟,读书不是看页码和,而是寓意、书性、心如水般的静,才能领悟到文字的跃动、灿烂。

        不仅是隙中窥月,我们看到的是天空、是大自然,所以要用平常心去读,才会嗅到书的清香。

        如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。

        读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。

        我爱读书

9. 以“读”为话题的作文

        高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。在我看来,读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步。

        “读书破万卷,下笔如有神。”我认为多读书对写作是有好处的。在读书的时候多积累好词好句、名人佳句,多学习别人的写作手法、格式、内容。这样在写作的时候积累和学习的东西就派的上,就和有神仙在帮助似的。

        平时也要多读书,而且要读好书,像是那些漫画书等等,最好是少看,可以读一些名著、童话、科幻、寓言等等一些有用、有意义的书。每天最好是能达到几千字的阅读量。

        “不动笔墨,不读书。”我觉得这句话说的很对。读书要随手做笔记,把重要的地方,还有那些好词好句和好段都画出来。读完一些好书后,可以记读书笔记、读后感、梗概,摘抄一些好词、好句、好段。还要多和同学交流读书的体会和感想。

        读的书多,知道的知识多了,是一件好事。但读书的时间不要太长,如果看书的时间太长了,对眼睛不好,可能会成为近视,带上一副眼镜。那可就难看多了,我想谁也不想自己带上一副笨重的眼镜。

        书籍,是我们的好朋友;书籍,也是我们的好老师。我们永远离不开,也舍不得,书这个知心的好朋友,这个称职的好老师!

初中优秀作文600字记叙文(范文5篇)

        现在初中生每周都有作文课,作文的写作也是非常重要的环节,那么在这里由我给大家整理“初中作文600字叙事文范文大全(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!

篇一:初中作文叙事范文

        每次到了夏天,太阳公公总是以它的热情来欢迎我们,但因为太热了,大家只想待在家里,哪里都不想去,甚至整天在电视机前面游荡。爸爸怕我们觉得无聊,所以提议去海边玩,我跟哥哥兴奋的跳上跳下,七嘴八舌的讨论要带什么,而妈妈则是急忙得把防晒乳和洋伞装进袋子,就这样我们“全副武装”的向海滩出发。

        一到海滩,我就等不及得穿上泳装,享受一下海水的洗礼,哥哥则是谨慎小心的先脱下鞋子把双脚泡在海水里试探水温和深度,不久之后哥哥也换上泳装跳进海水里。

        怕太阳晒的妈妈赶紧涂上防晒乳,再撑起洋伞到海边四处看看,欣赏风景。我和哥哥游完泳后便上岸,因为脚上沾了水,所以沙子便纷纷聚在我们的脚上,我们只好停下脚步把沙子清干净。在清沙子的过程时,沙子也沾到我们的手,于是我就将沙子丢向哥哥,而哥哥也不甘示弱的反击,就这样成了沙战。

        中午时,爸爸说要到附近的街上逛逛,我便换下泳装,穿上衣服跟随爸爸。

        走着走着一阵郁浓的香味飘进我的鼻子,我的身体不自觉得跟着那股香味走,原来是臭豆腐。我用哀求的眼神看着爸爸,爸爸抵不住我的功力,便买了一份臭豆腐,我和哥哥吃的津津有味,最后还舍不得吃掉最后一块。傍晚时,夕阳照在大地,澄黄的太阳映入眼帘,让我们好舍不得离去,但时间不等人,最后我还是依依不舍的离去。夏天虽然酷热,但一趟海滩之旅却是最佳消暑良方。不妨趁着漫长的暑假到海边走走,不但可欣赏海天一色的美景,更可为夏天留下最美的回忆!

篇二:初中作文叙事范文

        生活多姿多彩,乐趣也无穷无尽。只要是热爱生活的人,总是能发现其中乐趣。而我的乐趣则是打羽毛球,虽然我不是十分在行,但是我还是把它当成生活中的一种乐趣,只要能赢,我就高兴。

        什么东西都不是生来就会的,就算是再聪明的人不学习也不行。羽毛球也是这样。第一次学时,感觉还挺神奇,渐渐的,就觉得枯燥了起来,总是捡球,不是发不起来,就是打了一下两下就掉在地上,有些不想学了。后来,看爸爸很轻松的打起了羽毛球,我的兴致又一次提了起来,毕竟,不付出怎么能得到回报?这样坚持下来,终于学会了这个运动。

        不过,我学是学会了,但是长时间不打,只会忘得一干二净,又恢复到原来不会打的状态。所以我常常去打羽毛球,

        打的多了,就发现了一些赢别人的技巧:先假装要发球,等对手后退时飞快向前跑,然后发一个近球,打对手一个措手不及,很容易得分。靠着技巧,打赢的次数多了,自然也就喜爱上这个运动。

        打羽毛球的时候,要提起十二分的心,注意对手每一个进攻。这时,就会全身心投入其中,忘记所有的烦恼和忧愁,但时间长了,就会感觉十分疲劳,所以,我总是打一会就休息一会,等热汗散去了后再打,如此循环,打了几场后,感觉好像全身毛孔都在大口呼吸,浑身舒坦极了。

        有时候遇见比较厉害的对手,我就会一直和他打下去,宁可腰酸腿疼,热汗直流,直到他把我打败或我把他打败后,彼此都筋疲力尽,才肯罢休,这不仅是精神上的愉悦,也是对自己毅力的一种磨炼。

        当然,也有伤心的时候。有一次和别人打羽毛球,连输了好几场,心情已经十分沮丧,没想到在回家的路上还扭伤了脚,疼得我直掉眼泪,贴上膏药的几天里,心情十分糟糕,又后悔、又生气。

        有喜有忧、有笑有泪,既需坚持、又要掌握技巧,既能调节身心,又对人的意志是一种磨炼,这就是打羽毛球的乐趣。

篇三:初中作文叙事范文

        人是越长越大,可烦恼也越来越多。也不知什么时候,烦恼这东西闯入了我的生活,使我那美好的童年生活一去而不复返。现在我只有一个感受:做个中学生真难!

        自从到中学以后,学习科目增多了,课程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九点多才能睡觉,每天都压得我喘不过气来,我感觉我好累!

        星期天好不容易有了属于我的时间,又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习,连休息一会也得不到许可。唉!我好烦!

        “就要考试了,还不快复习!”老师大喊,唉,有什么话可说,快复习吧。等到考完试,老师又要对卷子,抄写一篇,还要让家长签字。到家少不了一顿批,轻者泪流满面,重者“七零八碎”。唉!考考考,可真谓老师的法宝。

        记得有一个星期天,早晨,我还在睡觉,就被妈妈叫醒了,我刚说一句:“让我再睡一会吧,都累了一个星期了”,妈妈却生气地说:“你看看都几点了,已经八点了,还要睡觉,还不快起来去学习!将来怎么考高中,更别提大学了!”我好烦、好烦,真想哭,可是又哭不出来,我感觉我每天都会听到这些话,难道高中、大学对家长来说就那么重要?!为什么已经学习了一个星期了,一个星期不看电视,晚上回到家就是写作业,写完作业就已经到睡觉的.时候了,好不容易到了星期天,我连多做一会梦的自由都没有,更别提放松了!唉!真累!真苦!真烦!

        我不知道是不是每个中学生都和我一样,他们是不是也有很多的烦恼,我什么时候能做一个快乐的中学生?

篇四:初中作文叙事范文

        “立秋”已过,夏热未退,阳光仍毒辣,而我偏偏在这个时候军训。

        大地像个大火炉,树木无精打采的站在路边,知了也被热得直叫唤。而站军姿的我们,正站在没有一点遮挡物的空旷的操场上。不过几分钟,我额头上就冒出许多大颗大颗的汗珠,从脸颊滑落到下巴上,脸晒得通红,鼻子都晒脱了皮,像火烧伤一样痛。

        我开始动摇了,想要报告去医务室,可是转头一看,同学们一个个都和我一样,但都在咬牙坚持着。于是我快要伸出来的手,又回到了它该在的地方,坚持,坚持,我不娇气!

        盼星星盼月亮,终于盼来了教官的那一声“解散”,我迫不及待地坐下了,可一沾到地板又烫得弹了起来,可是腿无声的告诉我,我需要坐下来。我苦着一张脸,硬着头皮坐下了,那被烤得叫一个“外焦里嫩”,直至熬到吃饭时间。

        一分耕耘,一分收获。经过四天的艰苦训练,我们班取得了队列会操比赛第一名的好成绩,同学们个个喜上眉梢。会操时,同学们异常整齐,强大的集体荣誉感真神奇啊!其实汇演前我特紧张,生怕迈错步子成为班级的千古罪人,是可爱的教官缓和了紧张的气氛。

        汇演前,薛教官带着他那诡异的微笑说:“我是一个文明的教官,我只求脸丢得小一点就好,不然我不会把你们这群祖国的花朵打折,只会把你们连根拔起!”这番话听起来像在威胁我们,实际上配上教官的面部表情和奇怪的语气,成功地逗笑了全班同学。

        军训期间经常就是这样苦乐参半。三公里拉练时,有同学开玩笑说:“拉练,拉练,就是走到最后要被拉着练!”拉练时天公也作美,收起了它毒辣的阳光。刚开始的时候,我们边欣赏着沿途的风景边赶路,那叫一个快活!可这种快乐并没有持续多久,走到快两公里的时候,腿的酸痛感就越来越强烈,脚上似乎拴上了什么沉重的东西一般,每挪动一步都是如此的艰难。我扯着裤腿一步一步地移动,低着头看着脚下的路,似乎永远走不到头一样。我开始后悔,为什么每天早上没有和爸爸一起去跑步呢?不然我现在就不会这么累了吧。终于意识到运动的重要性,功夫在平时啊!

        学习也如军训一样,“不积跬步,无以至千里”。我们要学会苦中作乐,因为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

篇五:初中作文叙事范文

        如果我要用一个词语来形容自己的话,从我脑海中浮现的第一个词就是:拖延。我总喜欢把要做的事情拖到万不得已之时,再去完成。

        首先就是起床。赖床这件事想必学生党们都经历过吧?每天清晨,我睡得正香,那张可怜的被子就会被妈妈掀起,即使是在妈妈的叫喊声和闹钟铃声的双重攻击下,我也严格遵守规定,不到最后一刻,坚决不睁开我的眼睛。在那之后,我差点因为迟到而罚站……

        其次是写作业。据我所知,没有任何一个人会喜欢上写作业这件事,我也不例外。我从周一开始写一份作业,大部分都可以在当天完成,就留下一点儿小尾巴,死活都不愿意写。就这样,这份作业从周一拖到周五,一直保留着最初的模样,一笔没动。

        在说作文。我对于写作文这件事,尤其爱拖延。我几乎很少交投稿,要是交了,也很有可能是应付过去的。而这主要有两个原因,第一:我不擅长写作文,总是想去逃避这件事,导致我只能每周日晚上去写。第二:正如上文所说,大部分的作业都被我拖到了最后才写,时间正好冲突,便没有完成。接下来,我可以为大家还原一下我写作文的过程。一开始,我会做一些和作文毫不相干的事,来逃避它。当我父母发现我还没有写完作文时,就会发脾气,这一吵,半个小时就过去了。脑海中没有任何主题和思路的我,静静的坐在书桌前,盯着桌上的稿纸冥想。时间一分一秒的过去,转眼间就到了晚上十点。我只好无奈地向老师请假,不交投稿,进入了恶性循环。

        其实我之所以会在一些事情上拖延时间,是因为它们是我极不情愿去做的事。当他们让我感到困难或是失望时,我就想去逃避。

        改掉拖延这个坏习惯其实一点也不难。首先我要从思想上进行改变,知道拖延时间的坏处,它会让本来对于你得心应手的事因为没有时间去完成而变得糟糕。接着,我应该重新对那些我不感兴趣的事情产生好感,我可以多读读书,从而解决我写作文困难的问题。当我面对难题时,要迎难而上,不要逃避、害怕。

        希望我可以早日改掉拖延的习惯,成为一个自律、优秀的好少年!

初中的回忆作文记叙文600字5篇

        1.初中优秀作文600字记叙文 篇一

        平淡无奇的生活过久了,便不住地向往不一样的生活。我从小就一直希望这样,可以不用每天机械化地生活,但是光是每天基本的上课吃饭睡觉就已经摸去了我的精力与心情,没有时间再去冒险,因为这些不一样的东西一旦处理不好,可能会影响正常生活的节奏。

        昨天中午就是一个不一样的中午,我一个朋友让我别回家,和他一起在外面玩一中午,但是我疲于学校的生活,就想趁着中午时间好好休息一下,拒绝了他,但是回家之后又发现来了客人,有点吵,感觉睡不着觉,于是便又找了他,不一样的中午就这样开始了。

        我在游戏厅找到了他,然后我们一起朝学校走,正当我们想着去哪玩的时候,突然想起学校附近的公园和湖,就决定去那里了。我们便聊天便走,很快就到了。一进公园,还是那熟悉的感觉,刚进去是几条大道,大道边有很高的大树,看上去郁郁葱葱的,再往里走,就变成了土路,那时一小块没有太过开发的区域,很让人心静。我们径直来到小山坡,但是因为时间关系,就没有再上山看一看了。有一座桥连着湖中的小岛,那里常常有人钓鱼健身。也许是大中午没人吧,那里很寂静,我们就在湖边的石头凳子坐着聊天,微风摇着细柳,水面却没有波纹,阳光明媚却不是很热,这种感觉真是太美妙了。

        尽管只是普通的公园之旅,但在这繁琐重复的学习生活中,在了无生机凡事都计划好的生活中,这样的中午一游已经足够特殊有趣了。我才发现并不需要专门养足精力,做好准备才能去干一些不一样的事,只是要有一颗爱冒险,爱打破常规,爱发现生活中的美好事物的心。

        2.初中优秀作文600字记叙文 篇二

        今年的暑假,我和我的好朋友松松一起出门旅游,而我们的目的地就是我们美丽祖国的首都——北京。

        一下火车,我立刻感受到了北京作为大都市的繁忙,在火车站的站台上,源源不断的人流带着大包小包,马不停蹄地向不同的方向前进,不论是电梯还是楼梯上都挤满了人。不过还好我和松松以及家长这次来北京是自由行,我们在网上找好了宾馆,也百度好了路线,还算顺利地到达了宾馆。

        刚把旅行包和旅行箱放好,连上无线局域网,我和松松就立马开始用平板和手机来搜索明天去哪玩,很快我和松松就确定了明天的目的地——雍和宫。

        第二天一早,我和松松就乘坐地铁来到了位于北京市区东北角的雍和宫。雍和宫本是康熙皇帝赐予四子雍亲王的,所以叫雍亲王府,后来雍亲王成了皇帝,就把雍亲王府改为自己的行宫,赐名雍和宫,这就是它名字的由来。进入雍和宫,你会看到两个碑亭之间的雍和门,上面悬着乾隆手写“雍和门”大匾。走过雍和门,映入眼帘的就是雍和宫的主殿——银安殿,这可是当初雍亲王接见文武官员的地方。出银安殿,就来到了永佑殿,它的构造十分奇特,在外面看只有五间房子,实际上是两个五间合并在一起改建而成的。下午我和松松又来到了北京的南锣鼓巷,这里有不少的小吃和饮品店,我和松松都吃得不亦乐乎。

        第三天我们来到了故宫游览,故宫是北京最的景点之一,旧称紫禁城,位于北京中轴线的中心,是明清两个朝代二十四位皇帝的皇宫,占地面积72万平方米,建筑面积与15万平方米。故宫是使节现存、最完整的木质结构的古建筑群,同时还是世界文化遗产。游览故宫,巨大雄伟的太和殿,华丽精巧的御花园,还有古代工匠的高超技艺,以及巧妙的布局都让我和松松赞不绝口。

        后来的五天,我和松松一起参观了鸟巢、水立方、恭王府、北海、长城、北大、人大、圆明园、中央电视塔等景点,让我和松松感受到了北京这个大都市的深厚内涵,我和松松都对这次旅行意犹未尽,还想再去一次呢。

        3.初中优秀作文600字记叙文 篇三

        有一年暑假,我也阅读了《倘若给我三天光明》。这本书使我感触很深刻。故事主人公是海伦凯勒,一个在出生19个月后就失去视力和听力,在无声无色的世界度过一生的女子。本以为在失去视力和听力后,她的人生会变得十分的平淡,无味。却没想到她竟然考上了美国哈佛大学拉德克利夫女子学院,并学会了德,法等五种不一样语言。

        读了这本书后,我心想:既看不见又听不见是一种多大的痛苦啊!海伦凯勒是如何在一个无声无色的世界忍受了87个春秋,她真是了不起!于是我决定体验盲人的生活。

        我找来一块布,蒙在眼睛上,原本明亮无比的世界顿时漆黑下来。我不禁对我的一举一动感到恐惧,我小心翼翼的向前行走着,时不时就用手在黑暗的世界里摸一摸,或者用脚踢一踢。

        一路走下来我都安然无恙,于是我就大胆的快步的向前冲。“哎呀!”我摸了摸被撞痛的额头,为刚才的横冲直撞感到后悔和后怕。休息一会儿后,我又开始行动了。我在黑暗中摸摸索索的行走了几分钟,正当我为没撞到任何东西而得意扬扬时,脚下绊倒了桌角,身体猛的向前冲,幸好我身手敏捷,准时抓住了桌子,阻止了一场遭难的发生。这件事吓得我冷汗直流,我连忙将布解开。

        突来的明亮刺得我的眼睛生疼,于是我将眼睛闭上一会儿,第三睁眼时世界仿佛换装了,变得愈加美丽,明亮。湛蓝的蓝天,悠悠的云朵,碧绿的草坪……

        回想起刚才的经历,心里感到遗憾。为何我要把布解开?就绊了一下桌角,我真是软弱。海伦凯勒在87个春秋里被绊倒过许多次,可她并不轻言放弃,这是多么坚强啊!

        4.初中优秀作文600字记叙文 篇四

        她,是我的朋友。有着一双闪亮的眼睛,长长的睫毛扑闪扑闪的,长长的柳叶眉,一张能说会道的嘴巴。嗓音甜美,笑靥如花。

        我和她是闺蜜,我们一起上课,一起去食堂吃饭,一起睡在一起诉说着彼此心中的秘密。我们一起过度了六年时光,六年的光阴给我们储存了深厚的友谊。我们彼此关心,彼此照顾,彼此倾诉,在成长的道路上留下了一个又一个印迹。

        记得再一次数学课上,我由于考试考砸了,我的心情很灰暗,很想哭,可我坚持着。你知道了我的成绩,知道我没有发挥好,知道我很伤心。于是,你拍拍我的肩膀,给我一个大大的微笑,并塞给我一张纸,我打开一看,只见上面写着“没关系的,下次努力,我相信你!”看见这些,我一下子想开了,回给你一个感激的微笑。

        正是因为你的朋友多,每当我看到你们在一起说笑时,我很嫉妒,当时的我,曾多次无比自私的希望:你的朋友永远只有我一个!然而,事实却让我备受打击。于是,我开始冷落你,忽视你的好。最终,两个形影不离的朋友因误会而分道扬镳了。其实我知道,我们心里都已经原谅对方了。但是,碍于种种情面,我们都没有说出口。看着你那欲言又止的表情,我知道,如果我再不说出口,这份友谊很可能就会失去。可是,几次想说出口的话都被我活生生的咽下去了,始终鼓不起勇气。最终,我在放学后拉起你温暖的手,对你说了声“对不起”,你微笑着望着我,把我的手握的更紧了,于是我们便重归于好。又和以前一样形影不离了。

        你总是在我伤心的时候,给我以安慰;你总是在我孤独的时候,让我感受到人间的温暖。学校的生活如此枯燥,能遇上你这样的知心好友真不容易。

        朋友的陪伴,使我感到温暖。与朋友一起走过的日子,使我感到难忘。

        5.初中优秀作文600字记叙文 篇五

        爱是一缕阳光,给我们温暖;爱是清一场春雨,给我们滋润;爱是一件棉袄,给我们温暖……生活中有许许多多的爱等着我们去发现,去认认真真地品尝。有一天早晨,我被妈妈叫到身边,她亲切地对我说:“晗晗,我昨天看了天气预报,今天会下雨”,妈妈一边说,一边把雨伞递给我。我没有接过来,而是抬头看了看天空,艳阳高照,晴空万里,一点下雨的迹象都没有。

        大树上的小鸟正高兴着,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,唱着婉转的曲子。还有的鸟妈妈也早早地起来了,为刚出生的小鸟宝宝们准备好了丰盛的早餐。我突然想起要迟到了,抓起书包就走了。下午放学时间到了,外面乌云密布,狂风大作,先是豆大的雨点落下来,接着下起了倾盆大雨。同学们陆续离开教室,有的打着伞走了,有的穿着雨衣走了,还有的被家长接走了。

        我一个人站在教室外面,我想一定没有人来接我!爸爸出差了,妈妈又生病发起了高烧,我开始后悔早上没听妈妈的话。我望着窗外出神,突然在雨幕中发现了一个熟悉的身影,是妈妈!她正冒着大雨一步一步艰难地向我 靠近,我看见妈妈的头发贴在脸上,还一个劲的滴着雨珠;我发现妈妈的裤角也湿透了,还占满了泥点;我还发现妈妈的嘴唇发紫,浑身瑟瑟发抖。想到妈妈发着高烧却冒雨来接我回家,我扑到妈妈怀里,泪珠从眼睛里滚落下来,像一颗颗断了线的珠子,更像这不停地雨点。

        只要你用心去发现,细细去品尝,就会发现爱无处不在,她在妈妈送来的雨伞里,在爸爸做的红烧肉里,在奶奶缝的棉袄里……与爱一起走过的日子是幸福的。

以读你为题写作文700字

        。我们每个人心里都清楚,初中生活只有三年,这三年说长,也不长说短也不短,但它就在我们的生命中偷偷溜走,我们可贵的初一生活已经逝去了,我们只能让它成为美好的回忆。今日我就为大家整理了关于初中的回忆作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

初中的回忆作文:篇1

        回忆是一把利剑,总是在不经意之间刺伤已累累伤痕的心,太多的心酸哽住了喉,离别的愁,失落的痛,如冷空气袭卷了夏季,赶上了秋。

        在夏意还未完全消逝的初秋,我进入了初中校园,开始了我的初中旅途。我依稀还记得,在起点站时的激动。懵懂的季节,还未来得及蜕去稚气,青涩的世界已把我的思想转了个弯。

        像是一次蜕变,我也说不清我的翅膀上绘着几种色彩,只有意识告诉我,这是个崭新的世纪,空气里是自由的气息,在这里,初二,我遇到了我的知己,我发现了我存在的目的;在这里,我得到了一艘崭新的船只和用信念织成的帆,借着正旺盛的风。人生的海面上,我站在最耀眼的船头,伸开双手,想要拥抱正在升起的太阳。

        时间不曾为任何人停留,我也不例外,但他就像我的影子,不论是白天黑夜,他都寸步不离,撑开着巨大的口袋,贪婪的吞噬掉我刚刚经历过了的一分一秒。在蓬勃的季节,我被蒙住了双眼,初三,牵着我的手,带着我走着我不知道的未来旅程。计划总赶不上变化,刚刚记下的灵感,在笔尖离开纸页的刹那间就成了回忆,就变成了永远回不去的过去。这段神秘的未知,让我真正透彻的理解了知识的含义,让我明白:哪些是我该珍惜的,哪些是我早该放弃的,这是人生的一个转折,是没有铺天盖地的泪水,没有老师家长的道理与劝解,没有发任何神经就转变的一个新起点,下一站,通往着我神秘的未来。

        写到这里,文章到了尽头,而我的人生还行走在漫长的路上,在当下这个洋溢着生机的季节,我憧憬着夏季的浪漫,提早的埋下了今年六月注定会经历的不舍和泪水,用自己的笔杆拟定着我的未来——秋的轨迹……

        初中的回忆作文:篇2

        回忆是香甜的是苦涩和乏味的无论过去还是曾经那都是过去的,回忆是点点滴滴是你那一刻注意的事情,回忆是魔幻般的公主在沉睡脸的表情有事笑有时哭,回忆会让你想起好多好多的事情,但是那是过去,我们应该向前看迈你那宽厚而坚硬的步伐走在回忆的前面,别让回忆把你拉回过去别让回忆带走你的思绪!!!回忆呀!!!回忆,你是好是坏!!!你让我怎样理解你!!!

        我的回忆是在最美好的青春学习时代这年我初一,无知的我迈向了初中那年我14,开始了我的混日子生活!!!我在初一是组里的气死鬼气的“雯雯”不要不要的每天都气的去办公室告老师!!!让我挪到别的组去,可那是的班主任只是对我说别和她吵架让一下女生,每次我都是默默的点点头,回头又是一个眼神又是一个想法,那是的我太无知不明白道理希望你那理解,初一我是“气”别人过来的。初二我是已不同的我展现在同学们的笑语生中的,到了初二年级对她产生了莫名其妙的感觉!!!终于鼓起了勇气向她说明白了我的意思!!!就这样子和她开始了初二的生活!!!和她在一起的日子无比开心无比快乐!!!但敢来的终究会到来黎明被打破了,我却不知道他是石蕊一点点花心她是否还是以前的她,我和她不知发生了什么结束了!!!却一而再则三的重新开始是以往的感觉还是以往的不舍让我们还是度过了快乐的时光!!!她出来没有亲口对我说过!!!初三年级我在次想和她度过最后的一年,可却她没在说话我疲惫了只是默默的看着她离我远去,在阴影的角落里看着她的点点滴滴我无法忘记过去这是回忆带给我的,有时想要忘记却“梦”带我走进了她的世界!!!我无放弃只心!!!但我又不想打扰!!!我在远方看着你,你别回头就好!

        这可能是我生命只最美好的初中回忆放在心里不磨灭不打扰静静的就这样下去挺好!!!

初中的回忆作文:篇3

        小鸟有了自由才能飞翔

        我想我们也一样

        您,请不要因成绩投来不信任的目光

        因为,那会让我们无法歌唱

        ——题记

        记得刚入初中的第一个晚自习,教室里很安静。毕竟,我们来的只是一个普通班,既没有实验班的成绩优秀,也没有特色班那令人羡慕的特长。在班主任,您走入教室的时候,我们虽然发现了您眼中那因我们垂头丧气的怒火,但仍然没有人敢抬头面对普通班这三个刺眼的大字。说好听一点是普通班,难听的话就是“差班”,是被老师们无可救药的差班,是招来不屑目光的差班。但是,谁都不愿承认自己的如此普通,因此也不愿,更多的是不敢面对它。但是,那天晚上,您道出了我们的心声,鼓舞了我们的斗志,坚定了我们“不比别人差”的信念。就是您,一个曾经让我们钦佩无比的老师,到后来却让我们无法歌唱。

        开始,我们确实是在努力,可成绩仍然忽上忽下不稳定。不只有您在失望,我们简直就是在一次又一次的绝望中,被失败击倒,再爬起来。也许是您太失望了吧,渐渐地不再信任我们拼尽勇气喊出来的“我能行。”对我们抱有期待的微笑也随着时间消逝而消逝了。直到有一天,春风再次荡漾在您的脸上。

        我们经过打听才知道,您成了实验班的科任老师,我们都为您感到高兴。可是,渐渐地,自卑代替了我们原有的笑脸。先是您在反复讲同一个知识点时,您将我们与实验班对比后的一句“看来,智力还是有差别呀。”,再到一个晚自习您在讲解一道对于实验班同学小菜一碟的题时,因多数人不会,告诉我们要面对智力的残酷现实,否则再多的努力只是徒劳。敏感的我们察觉到了异样的味道,我们的思想有了波动,因此不少同学都在思考:我的付出,我的努力到底值不值得我继续坚持。难道我们真的很笨,那顺其自然吧。开始支持我们的,鼓励我们的人都放弃了,也许继续努力真的是徒劳吧。虽然不少同学松懈了,但是我们仍在努力,仍在期待呀。

        您把我们的松懈当作是我们毅力的欠缺。作为学习委员的我,试着让大家重新振作起来。曾带着大家共同的问题到办公室找您,却被您以“正在给实验班尖子辅导,暂时没时间”拒之门外。可我却分明看见您和他们正在有说有笑。我默默地离开了,告诉同学您没时间。回到座位的我感到莫大的失落。我也曾询问您能否抽出一节课的时间为我们解答不会的题目时。您答应了,当我把这个消息告诉同学时,看得出他们都很兴奋。可是您却失约了,当我找到您时,您正站在实验班的讲台上,为他们讲解作业中错误的基础题。正当我准备悄然离去时,您还是看见了我。您告诉我“今天又没空了,下次吧。”可是下次,我想,是等不到了。当我把这个消息告诉大家时,大家的表情似乎凝固了,冷冷的凝固,无法解冻。只是教室里依然安静,充斥着委屈与失落。或许实验班的确对您很重要,或许我们只是您随意插下的一根柳条,试着成荫的柳条,想,却不能。

        好久没看见您笑了,但有一天您却笑着告诉我们,学校将举行歌唱比赛。这个消息实在振奋人心,犹如一股清泉注入了我们这个平静了许久的水潭,静如死水一般。在我们班上,确实有不少“金嗓子”,这是所有老师皆知的。所以您就胸有成竹的把必唱曲子只放了一遍,并且只用了20分钟就把队形,其他的都排好了。不少同学想再练几遍,您却说:“回去自己练吧,学校的时间太宝贵了。”我们回去练练歌还行,但想练队形就有点难了。难道您不知道,您每天所布置的超倍作业已经让我们失去了自由与理性的思考。但是大家没说话。只是默默的照办了。所有的人都开始习惯于听从您所说的一切了。毕竟“差”字实在是太刺眼,刺眼得让我们太想摆脱。

        比赛的前一天,最后一节课是自习课,您走进来要我们好好自习,可是就连实验班都在练歌,我们的心又怎么能安的下来。文艺委员向您提出了练歌的建议,您说“就是要在别人休息的时候学习”,还带了一句话“一点毅力也没有,哎,就是有差别。”教室马上安静了,真的安静了。我们很想说:您高估我们了,没有准备的战争怎么会赢?但是普通班带来的自卑让我们闭住了嘴巴。让我们习惯于一切的一切。幸好文艺委员在下课后组织排了一下队形,才没有让我们在比赛上出更多的丑。

        比赛那天,我们见到了您对我们的最后一次笑脸,但是那句“我相信你们”如今听起来是多么勉强。唱歌前,沉默;唱歌后,更沉默;然而我们必须得面队那个不光彩的倒数第二。没有准备的战争,确实很难胜利。记得回到教室后,您吐出了一句话,一句真正放弃的话:“哎,差生怎么什么地方都……”在您充满失望离开教室的那一刻,似乎在宣布,我们的努力的确是徒劳,一切的徒劳。深滩真的安静了。静如止水。

        “我们失去的太多了,太多了”这话,直卡在我的喉咙里,却没舍得咽下去。

初中的回忆作文:篇4

        没有人说过,每一个学校都是好的;也没有人说过,学校不能给人留下许多美好的回忆……

        我的学校,占地面积不是很大,也不是那种穷山沟里的学校,总之就是一般。

        以我这种一般的眼光,第一眼看见这学校就觉得一般,可是在这呆久了,才会发现,这里的人和地理都会给你留下许多美好的回忆。

        我们的班主任:汪老师,也就是我们口中随处可见的字眼:老班。她虽然对我们很严格,但有时也与我门混在一堆玩,所以我们总是会有悲喜交加的时候,与老班的情也越结越深了。

        就拿上个大周的事说吧!临放假的前一个晚上,看完**后的喜悦与激动被老班脱口而出的“九年义务教育”泼了一道冷水。第二天,竟会为一些事为老班出头争气,与小卖部老板大骂一通,全班同学义勇向前封锁场地,进入水深火热的争吵中……

        不知道为什么,回想起当时的自己竟会被吓到,没有经过大脑思考所做出的行为与举动,真的很令人吃惊……

        过分的激动,让自己被愤怒冲昏了头脑。一心的杂念,只为了为老班讨回公道。不知道为什么自己会做出如此不理智的行为,也许现在青春期的我们还太过于任性……

        作为下个学期将要离开这所学校的我,心里有几分从前对校的不满,全都消失了。不知道为什么,心里有几分对校的不舍。不是像以前那样,想着如何混过剩下的几个月,而是想着如何去珍惜这几个月。

        脑海里只剩下,校园里的回忆……

初中的回忆作文:篇5

        天空没有留下我们的痕迹,但我们确实飞过。——题记

        转眼,紧张的初三生活即将画上圆满的句号了,我们也将面临紧张的中考了,我们即将与相处了三年的老师·同学们说再见了。

        还没上课,数学老师便捧着一大节试卷对我们说今天正常考试,惹的同学们叫苦连天,自从初三下学期开学便不停得考试,就因为那最后的中考。我们虽然抱怨,可我们从不气馁,因为我们知道现在的一切努力都是为了能在未来的中考场上尽情的发挥自己的能力,能让自己考到一个满意的成绩,一个满意的高中,这样才不会对不起自己在初中的三年时光,对不起老师们的付出于自己留下的汗水。一下课,数学老师还没下课,英语老师又站在门口了,手里也捧着一大节的试卷,惹的同学们再次的叫苦连天的。

        操场上,我们尽情奔跑,我们留下了汗水与泪水,回荡着我们的口号,存下了我们矫健的身姿。早读课上,校园里回荡着我们朗朗的读书声,为我们美丽的学校增添了意思的生机。

        “开始的开始,我们才是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子。”转眼,紧张的初三生活已经将近尾声了。初三结束了,我们也即将与老师们分别,可我们绝不会忘记我们在初三的紧张生活,因为它在我们生命的长河中留下了绚丽的一章,我们将永远铭记着绚丽的勋章的!

        初三,我将会永远记住你的!

关于书香的作文记叙文600字

       1. 以 “读你” 为题写一篇700字文章

        读你——母亲

        转眼间与你相隔两地已两年了,在我独自度过十六岁生日的时候,我发现,我已经渐渐懂了你。

        其实说起来,真正和你在一起生活不过是一年半,而那也是我们最温馨的一段时光。你远离了繁琐不堪的商场,脱下了那所谓“女强人”的坚硬外衣,呈现出的是你最本质的温柔。我们散步,玩耍,打闹,你就像是永远也玩不够似的着迷于游乐中。有时候,甚至连我都怀疑自己是大人还是你是大人。只有当我在无意间数过你黑白参半的发梢时,我才明白,你在从前失去了太多的自我时间和空间,为了的是你艰辛打造出来的事业,而这一切都是为了我这个不上进的女儿。突然,我觉得,自己辜负了你太多的期望,叛逆的心态让我和你之间挂起了一道薄薄的隔膜。当我知道你爱我的程度胜过一切,甚至你的生命的时候,渐渐的,我懂得如何去做一个好女儿了。

        曾经,你是一个对生活充满希望,对爱情充满遐想的女生,就是因为当了母亲,因为不幸的家庭破裂,你说你改变了自己的人生观与价值观,而现在的你,已经选择用另一种方式去看待世界,用另一种姿态去维持自我。当时你向我倾诉时,眼神里不免闪过些失落与无奈,但是当时我并不明白这份经历的感受,所以我和你一样选择了沉默,只是你是因为疲惫,我是因为不知所言。

        但今天,我也了解了你的惆怅和无可奈何,失去梦想的确是多么让人难受的事啊!不过也就是因为我,因为希望我拥有美好的未来你才会做出如此大的牺牲,不是吗?

       

        过了十六岁,我长大了,也开始学着更了解你的世界,因为毕竟我已经读了你这么多年了。

        第三年的春天又悄悄的落在我的窗前,妈妈,你在他乡还好吗?

2. 以“读你”为题,写一篇600字作文

        读你,看似简单;读你,看似无聊;读你,一件简单而又复杂的事件又有谁能做到呢?

        读父母那张饱经风霜的脸,你一定读出了生活的艰辛;读大自然的清风明月,你一定读出了世界的美力多情;

        读古今名人,你一定读出了华夏历史;读身边的朋友,你一定读出了自己的不足……生活本是一本无字的书,

        但加上内容后,你就会发现,读上千遍万遍也不会感到厌倦,然而,这其中的知识与经历;奥秘与感动,又何止这千万遍就能读懂读透的呀!

        你是个不善言辞的人,从小,我自以为和你的关系,只存在于名义上的“父女”,你不懂我,你也不知道我需要什么。在一次考试失败后,我的心情也跌倒了低谷,

        无边的暮色从天地交界处射向我的心,一片鲜红,仿佛在流血。

        走进家门,颤颤巍巍地把月考试卷交到了父亲手中。你看过试卷,眉头皱成一个“川”

        字,随后,一番“狂轰滥炸”。“不认真”、“粗心”、“平时不用功”等话语从你的口中说出。

        本来就极差的心情现在更是忍到了极点,于是,一句生硬的话被我说了出口:“怎么老说我不用功?只会骂我!又不是你在考!你当我想要这种成绩啊?”说完,转身摔门而出。

        天空已经变得深灰,道路上没有几个行人,只有路灯依旧亮着,发出昏暗的光线。

        星星在闪烁,灯光在摇晃,我的心在痛。

        停下奔跑的脚步,听着规则的心跳声,回想刚才的一幕,我想我的行为一定让你十分吃惊,十分无奈。

        我在大门口徘徊了许久,始终拿不定主意,回去还是继续逗留。

        向楼上望去,发现灯仍亮着,在静谧的夜中显得格外明亮。父亲一直有晚睡的习惯,那是为了陪伴我完成作业。可是,今晚是否仍是这样?

        忽然记起母亲曾经说过:“你爸爸脾气不好,但他确实很在乎你。”当时听了觉得也就那么回事儿。我不记得你有在乎过我。而现在,我仰望从窗口照射出来的灯,突然觉得这灯光是那么的高,离我那么遥远,可望而不可及。

        看着灯光,在我眼中,这窗口变成了一个投影仪,把窗内的景象映在我的视网膜上:你正在为我热那热了无数次的菜;为我细心整理书桌上的“烂摊子”;为我整理床铺;为等我而绕桌子走了好几圈……

        “看”到这儿,我终于发现,母亲说的那句话很准确,它一次又次地叩击着我的良心。

        顿时,脑海中浮现出了温馨的一幕:一岁的我在绿草如茵的野外蹒跚学步,父亲在我前方不远处向我招手。当我终于走过去时,父亲便把我抱了起来,说了许多鼓励的话,并把我放在他的脖子上,带着我“周游世界”。

        而如今,父亲的头上已有了白发,可你对我的爱却丝毫未变。

        我想,是的,父亲是在乎我的,爱我的,只是我一直不用心去读你,不愿去读你。

        家越来越近,灯光越来越模糊,我擦把眼泪,心中想到,等一下我一定要对爸爸说,对不起,爸爸我现在才读懂你。 读你,我的父亲!在我成长的道路上,你永远是一部温暖我心催我向上的书,读你,读你千遍不厌倦……

3. 写一篇以读你为题的作文800字(原创)

        当我的魂灵飘走,飘进残月傍水的湖边,只有静静的流水,沉默的月光和天空不断落下的悲伤。

        我知道,是你,又一次把我拥入怀中。

        我感觉,你象座虚无的城,而我徘徊其中,迷失方向。又如锁魂的链,我从一开始,就无处可逃。

        年幼的时候,就能嗅到你的气息。一次又一次,惶恐。我害怕,空荡荡的黑屋子,冰凉的家。我

        的心,无人问津。我时常,抓住一个不大熟识的工人,象抓到救命稻草。只想有个人说说话。我以为,

        这样,就能摆脱你。

        时间的流河,无声流淌。

        你,依旧如影随形。而我总是想方设法,逃离你的视线。我早早学会了把食物变的味美,把衣服

        洗得白净,把家里打理的井井有条。我成了班里成绩最优秀的学生,村里人都夸的好孩子。可最真实

        的现实却是我远远的站在我的充满期盼的世界里,他们则致力于相互的角斗。可以想像,当费尽心机

        筑成的沙堡还没来得及你细细欣赏,便被浪潮一下子击跨,瞬间化为泡沫的滋味。

        我一遍遍的重来,不厌其烦地垒起沙堡,傻傻地固执着,偷偷地雀跃着。始终不愿意相信大海会

        这些沙堡不屑一顾,没有半点怜悯。我横眉以对,海终究是无情的。我的心,有了刺痛感。你已经,

        压迫着我的神经。

        你索性就注入我的血液,尽情放肆。 *** 了我感知幸福的神经,浸染着那颗被挤压`不安的心

        脏。我的梦何去何从?它碎在梦中,现实把我重重摔落在地。

        我再也放不下这疼痛并且蜷缩着。我活得象贝壳……成长的岁月就向无数个接连不断的黑夜般

        冗长……我的童真被剥蚀得一寸不剩,稚气的脸爬满忧伤。不爱哭不爱笑,不想说不想闹。似乎永远

        风平浪静。你自由地在我血液里往复。

        蓦然回首,我与你已经站在了世界近乎荒凉的边缘。我们似乎融为了一体,我不再抗拒你的存

        在。当我目睹悲喜剧一幕幕轮回上演,当我明白世间行乐亦如此。才发现生命的无知!人非得走过

        夜晚,否则无法抵达黎明。我开始对你释怀,付之浅笑。

        是你,寂寞,无数次地撞击我的灵魂。你象一面镜,照出了最真实的我。我的灵魂因你而醒而

        睡。我以苦难读你,我以心灵的放飞读你,我更将以生命的 *** 读你

4. 以《读你》为题的600字作文

        读你我带着小扣柴扉的心情走进你,用心品读你。

        . 春,悄悄地走来。

        眼前是如此让人醉心的美。四周散发着沁人心脾的香,花儿竞相开放,草伸出小脑袋,好奇地张望这个美丽的大千世界,农民伯伯种下了那一粒粒种子,甜蜜地笑了,等待着发芽。

        春风轻轻吹拂我的脸庞,感到了一阵暖意。放眼望去,世界充满了活力,生机勃勃。

        春,你让我读懂了32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332643238生命的希望。 夏,迫不及待地跑来。

        此时,依稀可以看见江里一群群孩子快乐地游泳,欢笑声时刻回荡着。强烈的光线无情地照射在农民伯伯身上,农民伯伯身上流满了汗水,但仍然辛勤地工作,没有感觉累。

        夏,你让我读懂了朝气蓬勃。 秋,诗意般地到来了。

        半空中,落叶翩翩起舞,每一个舞蹈都让人感到梦境般的美。我驻足观看,无限遐想尽在眼底。

        瞧,农民伯伯的脸上充满了笑容,田野里围满了一个个身影,稻谷黄灿灿的,笑声不曾远去。秋,你让我读懂了收获与美。

        雪花翩翩飞舞,就像一个个雪白的天使。雪花,冻结了万物,这个世界变成了一片白色,我在感叹、在惋惜。

        但是,看着你美丽的舞姿,每一个动作都深深打动我的心,你在悄悄地弹奏冬的乐曲。给了我从未有过的美好幻想。

        冬,我读懂了你严酷中的浪漫。翻开另一面继续品读你的美丽。

        瀑布飞流直下,我真正读懂了所谓的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的气势磅礴了;大海无边无际,我真正读懂了所谓的:“海纳百川,有容乃大”了;日落时分,我真正读懂了:“夕阳无限好,只是近黄昏。”

        了。 读你,我的心顿时轻舞飞扬,我感悟了很多。

        不禁那份沉浸在心中的喜悦想发泄出来:你舞动你的裙子在风中翩翩起舞揭开你神秘的面纱走进你,用心品读你我不禁被你的美丽所倾倒啊,大自然!我愿意用一生的时间来读你。

5. 以夏天如约而至为题写一篇700字作文

        苍白的回忆,一般梦境,一般眼前.2014,我的夏天,开始啦! 时间太瘦,指缝太宽,朦朦胧胧中,时光老人带我来到初中生活中最后的一个季节——夏季. 三年中,我们有欢笑,有泪水,有悲欢,有离合,有拼搏,有 *** ……这个夏天多了一丝愁意.面对着即将分别的同学、老师、朋友,心里有许多不舍,不想分别的那一天到来. 我们在拼搏.距离中考只有30多天了,我们在书海中遨游,在题海中思考.为的只求在中考过后的会心一笑,我们会成功的!因为我们自信. 我们在疯狂.除了在为学习拼搏,我们每个人还在近似疯狂的写着同学录,飞快的在同学录上留下属于每个人独特地字体,或是娟秀,或是潦草,都告诉我们,这是永远属于我们的,永远永远! 疯狂过后,我们在伤感.诉说着毕业的辛酸,一起谈论毕业后的场景,祈求着高中后可以和班里的同学分到一个班级,即使几率很渺茫.以前的对与不对,在此时此刻都被理解.这时的我们,很想很想,把每个人的脸都努力的记在脑海里! 我们在回忆.回忆以前的酸甜苦辣,哭过、笑过、爱过、恨过,但到最后还是在一起,一起过.本以为自己可以很从容,本以为可以什么都放得下,终于明白,原来许多感情,只有在最后的时刻才能被发觉的.想起以前的不珍惜,好后悔.于是,开始拼命的用镜头记录下我们青春岁月里最美好的时刻. 然而最后最后的我们,还是分开了.曾经说着这天要笑着说分手,可是最后,还是没有抑制住泪水的挥洒.许多同学都哭了,男生女生,都没什么区别了吧! 暑假开通QQ,发现了我们班的群:永恒九三!回忆并感受着,我们在青涩中一起成长,在苦难过放声歌唱. 2014,我的夏天还在继续……。

6. 以“读你”为题的作文.800字左右

        一只小小枯叶蝶,翩翩飞在树林间。

        带着它的保护色,停在枝头情怯怯。虽然只是枯叶蝶,心有火花和热血。

        奈何风雨太激烈,小小翅膀失颜色。枯叶蝶,一旦没有保护色。

        苍白脆弱,飘飘坠落。无法齐飞,只留孤独寂寞。

        你,就是一只枯叶蝶,绚丽的背后却是如此沧桑。你的保护色,被是是非非无情的划了一刀又一刀,早已枯裂;而你小小的翅膀上,却又承载了如此大的压力与痛楚,恰似崩断。

        枯叶蝶不会绚丽时,形状就像一片枯叶,只要你稍不留神,它就会从你的目光中消失,从你的世界中消失。而唯一的解决办法就是,目光紧紧追随着它。

        而你,正是那只枯叶蝶。强势的外表下,内心是多么的脆弱。

        不绚丽的时候,你就像那片枯叶,那片小小的枯叶,特别容易迷失。所以,我的目光会紧紧追随着你,以至于你不会迷失,不会从我的世界中飞走。

        曾经,我默认了他的观点,也对你说,改改脾气,换换性格,做个好女孩儿!我却忘了,枯叶蝶的生命是短暂的,心灵更是脆弱的,而那句话却深深的刺痛了你的心。你的目光再次呆滞,沉默了好久。

        终于淡淡的的传来一句,你以为我不想好好的当一个女生吗?可是,我不小心弄丢了我的保护色,没人保护我,我只能扮演两个角色来保护我自己!你说完了,泪水却也掉下来了。我静静的抱着你,只求带给你这短暂的安全感。

        枯叶蝶,你知道吗?你并不曾失去保护色,我一直都是你的保护色,是你永远都不会弄丢的保护色。因为,我会像狗皮膏药一样粘着你保护着你,不离不弃。

        其实,我们都是枯叶蝶,都是失去保护色的枯叶蝶,而你是我的保护色,我是你的保护色,我们一直默默地保护着彼此。曾经,我因压力过大而崩溃,蜷缩在在床上嚎啕大哭。

        她们都围在我身边,议论不已。唯有你,循声过来,不语,也只是静静地、紧紧地抱着我。

        只有你懂,只有你懂我的痛,只有你懂我伤心时需要的并不是那些所谓的大道理,而是给我依靠,陪我一起哭。你静静地抱着我,这种感觉很温e69da5e887aae799bee5baa631333335343964暖,很美好,以至于我变得享受,变得贪婪。

        所以,每当我伤心时,只是需要你,需要你的怀抱。因为,只要一看见你,我就感到如此踏实,只要拥到你的怀里,我就感到如此的安全与温暖,仿佛天塌下来,我都不会害怕,只因有你。

        枯叶蝶,有你的感觉真好!枯叶蝶,我是你的保护色,不要脆弱,不许坠落,陪你齐飞,赶走寂寞,陪你飞向梦中云和月。

7. 以读你为题的作文

        朋友是书,带我们领略人生的真谛——题记 世间的每一个人都是一本书,有的人不过是几页薄纸,有的人则是一本巨作,而你,我的朋友,则是一部读不完书。

        读你,读出一种面对。 从小,我一直都不敢面对哪怕一道数学难题 。

        但是,认识你之后,是你教我去面对,是你教我不要抄袭别人的答案,是你教我:只有勇敢面对,自己思考,才能走得更快,站得更高。 读你,读出一种心境。

        我从未读到过你忧愁的一面,因为你的脸上总是洋溢着笑容,尽管你遇到许多困难,但你从未说出一句抱怨的话。从你身上,我读到一种心境,一种满是欢乐的心境。

        读你,读出一种趣味。 你喜欢喝奶茶,所以你很适合做他人的朋友,因为奶茶物语:释放自己。

        在课余时间的你总是:"为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”能成为你的朋友,真的很高兴。

        从你身上,我嗅到一种趣味。 读你,读出一种竞争。

        你和我之间有一种竞争,成绩的竞争。你最差的那一科,我最棒;而我最差的那一科,你最厉害。

        虽然我的总分总是高过你,但你也不要沮丧,因为:“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香。”从你身上,读到一种竞争,一种比较。

        读你,读出一种依恋。 茫茫人海中遇见你,也与我们真很有缘分。

        如果没有缘,我们不会在同一所学校;如果没有分,我们不会在同一个班。感谢有你,因为有你,我变得充满活力;因为有你,我改掉了坏习惯。

        我是一个不善表达的人,不过,我觉得你像我心灵的辅导师。 读你,读出一种永恒……。

8. 以 读你 为题写篇作文

        给你篇例文

        读你,也读我

        那是很久远的一个故事了。故事中的主人公当时正在读大学,在那个知青下乡的年代,他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北。东北的生活是相当艰苦的,那是一般人根本料想不到的。天气是要命的冷,没有足够的衣物御寒,又没有东西吃,只能凑合着吃些树皮草根,夜晚根本不敢睡觉。一来是那里的野兽多,二来是怕自己睡着之后永远都醒不过来了。人在那种情况下是很容易绝望的,甚至退化到人类最原始的状态。很多人去偷去抢,他们看到能吃的就抢,能穿的就拿。唯独他,默默地啃他的树皮草根,吮他手中的雪团,最终他还是活了下来,回到了城里。当许多年后别人追问他当时为什么不与别人一样时,他回答说:“我始终记得自己是一个读过书的人,那一大堆一大堆的书一直在我眼前晃动,它们让我最终没有越过那最后一道道德防线。它们时刻在提醒我,我是一个人,而不是野兽。”?

        这个故事让我久久无言,能够让一个人在最困难的境地保持尊严的,居然是他曾经读过的书!我不知道究竟是什么样的力量让他作出了这样的选择,他不是不知道啊,他的选择,也许就是在放弃生命啊!也许有些时候,书籍什么都不是,不是阳光,不是空气,不是面包,不是营养品,不是智慧,不是勇气……它只给人尊严,给人坚持的力量。它以它那悠远而绵长的力量,塑造一个个健全而完整的心灵。?我一向认为,在书海遨游过的人,至少不会泯灭所有的良知。书籍是那样一种精灵,它总会留给我们一些让我们为之感动,为之触动的东西,它在不知不觉中输给我们正义和友善,它让我们在与他人的交往中始终揣着一份真诚和信任。不是吗?冰心老人为什么到晚年还保留着那份童真童稚呢?三毛在万水千山走遍之后依然还能交出真心呢?书籍对人的影响是不可磨灭的,即使你走遍天涯海角,即使你历尽沧桑变幻,它也一直都在你的灵魂深处。?哈佛大学有句校训:人无法选择自然的故乡,但你可以选择心灵的故乡,与书籍为伴,让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后,你会发现,你心灵的故乡是那么亲切和实在,你的人生是那么美好和纯洁!?

9. 以“读你”为题写一篇600字记叙文

        秋天的校园,洒满阳光, *** 响过,同学们陆续走进教室,一会儿老师手拿一把试卷走来,发下之后,大家就开始紧张地答题,我拿起早已准备的钢笔正写时,不知怎么的钢笔就是不出水,看着同学们的认真劲,我急得大汗淋漓,双手发抖。

        无奈的我,气急败坏地在草稿纸东一笔西一笔乱画,还是不出墨水,我禁不住怒火升腾,抓起笔狠狠地甩了几下,这一甩真出水了,我转怒为喜,拿起笔在试卷上“刷刷”地写着。猛然间我抬起头,发现前排一位女同学的新裙子上有一片黑乎乎的墨水印。

        “糟了,怎么呢?”我知道自己闯大祸了,“幸好她还没发现!”眼睛直直盯着她的背后,不知如何是好。“告诉她吧!她会骂我吗?会要我赔她的新裙子吗?”我伸出微微颤抖的手又缩了回来,我不敢想象,索性装作什么事也没发生,继续埋头做着试题。

        写着、写着,总是心神不定,就像做了什么亏心事似的。一看到前面黑黑的“梅花印”,就觉得它在嘲笑我:“你这懦夫,胆小鬼!”就不禁一阵脸热。

        我默默告诫自己:“做人要诚实,还是把事实告诉她吧!免得一错再错。”终于鼓起勇气,拍了拍她的肩膀,诚惶诚恐地说:“对不起,我刚才不小心把墨水溅到你的裙子上。”

        说完就我小心翼翼地看着她,等待她发怒。没料到,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑了笑说:“没事的,回家洗一洗就可以了,如果真洗不掉,就当作给裙子增添一种色彩。”

        听了这轻松的话语,我提到嗓子的心才算归回原位了,顿时一股暖流涌遍全身。走在回家的路上,语文课上发生的一幕又重现在我的眼前。

        回想前排女生朴实真诚的话语,望着她渐渐远去的背影,我迈开双脚,大步流星地朝前追去,与她手拉手、肩并肩说着、笑着-------由于我的诚实,更因她的宽容善良,使我们的同学之间其乐融融,在这样的班级学习我感到很快乐,在这样的集体里生活我感到很温暖。

读书为话题的高中作文五篇

       题目均可拟为“书香伴我成长”

       均可适当修改。

       第一篇

       舅舅要回来了,听到这个消息兴奋不已!心里甜甜地幻想舅舅会给我带来什么神奇、美丽的小礼物?是一件连衣裙?一个MP5?一个数码相机?还是一个昂贵的迪士尼公主芭比?但是,让我出乎意料的是,竟是几本《笑猫日记》。我顿时像没了气的球一样干瘪,泪水迅速布满了我的眼眶,我急急地说:“我不要书,我要玩具!要MP5!”舅舅语重心长地对我说:“你是有梦想的,伟人的童年是书香的,书是梦想的翅膀,让你实现梦想。”

       也许过于想实现理想,或耐不住满心的好奇,我打开了书,我像铁渣一样被书的磁石吸去,再也拨不下来。啊,第一次读书的感觉真好!我爱上了书!我读到保姆狗计算牧羊犬时,心提到了嗓子眼里,为纯洁善良的牧羊犬担心;当我读到保姆狗死去的那一篇,哭了,虽然它的计谋是坏的,可它又忆起了牧羊犬的幼时,那样真诚、无邪的一面,即便是铁石心肠的人,也会随之落泪;当读到猴子刻意模仿人而闹出的祸时,明白了刻意模仿别人是不好的,应该做到真实的自己,这样才是最平静、最清淡;当读到笑猫为了虎皮猫而去摘兔耳朵草时,理解了爱,可以让一个人去冒险,去寻找一个也许根本不存在的东西;当读到老师郑美丽在地震中为了孩子而牺牲自己时,泪如雨下,理解了什么是老师对学生纯洁的爱。。。。。

       在读书的过程中,我明白了书是一座永远挖不完的矿场,让你领略到大自然的奥妙、神奇。然而,读过一本书,可以增加一点知识,增长一些见识。不同的好书给我们诉说一个个不同的感人故事,告诉我们一个个耐人寻味得道理,拥有不同的感受、不同的体会。

       书,也可以让我们拥有充满智慧的头脑,拥有别出心裁的构思。书,也可以让我们辨别是非,明白什么是善与恶。

       书,是智慧的源泉;

       书,是点亮人生的红烛;

       书,是梦想的翅膀;

       书,是遨游在知识海洋中的一条游船,带你驶向智慧的彼岸;

       书,还是把握人生的方向盘。

       所以,让我们读书吧!让书香伴我一起成长。

       第二篇

       书香作伴

       安静的午后,浅呷一口香茗,手捧一本书,有书香相伴的日子,真好!

        葬花畸角边

        在浓郁的书香中,你迈着轻盈的碎步走来,哦,颦儿,你如浣纱的西子,戏水的貂蝉,你们都是水做的女子,似水般清澈透明,不染俗尘。你带着灵动的一池活水,流入了贾府,你将水的多变与自由表现得淋漓尽致。春去花落,一地芬芳。你提篮挑锄,捡一方落红,倚树悄然落泪,望一池飘落的花絮,捧一兜零落的桃花,多愁善感让你在看着花随水波翻滚流淌不见的时候发出了“花自飘零水自流”的感慨,吟出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚解妍能及时,一朝飘泊难寻觅”的惆怅。质本洁来还洁去,你带着无限的凄凉走了,于是名著的画廊的多了一个凄美的背影。。。。。。

        片片落花,凄美!

        采菊东篱下

        在书香萦绕中,我看见了一位好读书,不求甚解的先生,他闲静少言,不慕荣利,放弃了许多的功名利禄,豪华奢靡,同时也远离了吹名逐利,尔虞我诈的生活“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是他恬静生活的写照,世人不解,认为他消极遁世,不求进取,却不知他拥有“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的满足,正是因为有了这份追求,诗意的生命被开垦出最丰美的田园。于是,文学史上多了一位不与世俗同流合污,隐居躬耕的田园诗人——陶渊明。东篱采菊,南山饮酒,好一份洒脱与不羁。

        点点菊花。醇香!

        斗鲨大海上

        在氤氲的书香中,我听到了划破时空的声音:“一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海。船头上悬挂着一面虽然饱经风雨侵蚀却依旧鲜艳无比的旗帜,旗帜上,飞舞着四个闪闪发亮的大字——超越极限!”圣地亚哥,你用自己的行动应证了海明威的评价,连续八十多天的一无所获,并没有让你失望,也没有动摇你博得一条大鱼的信心。终于,你钓到了一条硕大无比的马林鱼,你经过两天两夜的考验才杀死了马林鱼,挂在船头,却引来了成群的鲨鱼,在凶猛的鲨鱼面前,你选择我的战斗,因为“人可以被毁灭,但不能被打败!”那副巨大的马林鱼骨架可以证明,你始终没有没有向大海,向马林鱼,向鲨鱼屈服,你是伟大的胜利者。蓦然回首,你应经定格在读者的心中。

        朵朵浪花,坚强!

        书籍的百花园中,花儿朵朵,芳香四溢,徜徉于百花园中,我不会停下来采撷的脚步,书香作伴的日子,真好!

       第三篇

        从小我就喜欢读书,从一开始五彩缤纷、美好的童话书;到后来虚拟的小说书、科幻书;而现在,便经常手捧一本哲理书或散文集了。而自己的小书房,也随着时间的推移,从当初寥寥无几五六本发展为两三个大书柜了,变得有些拥挤,却飘满了浓郁的书香……

        现在,最喜欢的就是《大师家训》了。一开始,我的购书单里从来这些哲理书,也不想费脑筋去读。偶然一次机会,便翻阅起来,就如一只小蜜蜂,被它独特的书香给吸引了。是那种淡淡的清香,十分素雅,却很有内涵。这是一本讲述22位大师的童年启蒙,使我走进了他们的童年,体验了一番不同于自己童年的童年经历。

        令我印象非常深刻的便是胡适的童年了,很苦,与我的童年截然不同,可却成就了一位不同反响的大师!胡适幼年丧父,却聪明过人,小时就认了700多个字,是父亲生前教他的,后来与母亲一齐寄人篱下,很艰苦,却在母亲的帮助下上了学堂。小时的胡适十分可爱,却不顽皮,在母亲的严厉管教下认真读书,甚至把书背着玩,在学堂里还年年得奖学金哩,真是个小神童!在这点上,我就有点自愧不如了,我读的大多是闲书,在后来,才开始读中外名着,像《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《红楼梦》等等;而胡适,自幼就能熟背《律诗六钞》,熟读《孝经》、《孟子》……在读书方面,我还要学习胡适,读书还要善于提问,思考,恰恰这点,我有些欠缺,经常囫囵吞枣,浪费了那些名着,体会不到其中的丰富内涵。唯一与胡适相同的,便是都酷爱藏书,只不过因为时代不同,收集的书也不同罢了。

        其实,在胡适的自述中,他的母亲也令人印象很深,胡适父亲病故之后,就成为“慈母”兼“严父”了,从不溺爱胡适,也很尊重孩子。并让先生给胡适讲书,而不是死读书,所以,后来胡适的成功,与母亲的管教也是分不开的。相比之下,我的妈妈对我就是另外一番管教,从小就不帮助我学习,让我自学,培养我自主能力,造就了我独特的个性,我也为我有一个明智的妈妈而感到自豪。

        童话书赋予了我无限的想象力,小说书培养了我的文笔,哲理书让我提前懂得了人生中的启示……哦,是这浓郁的书香熏陶、净化了我的思想,伴我长大!

       第四篇

       每当我看到弟弟不亦乐乎地看《猫和老鼠》便想起我小时候……

       爸爸在深圳,我和妈妈在湖南。没上幼儿园的日子,我喜欢玩拼图,秋天来了,妈妈有时会带我到湘江边看风景,踏浪,玩沙丘……上了幼儿园,就开始有看书的习惯了,妈妈说我两岁多就能写自己的名字,还有“上,中,下……”有一本数学辞典,第一面写满了歪歪扭扭的字,还有拼音,都是我写的。大概从那时起,书就成了我的朋友吧。上小学后开始接触四大名着。

       每一本书,都让我长大一点。

       细细品味那些名着,哪一本不叫人感受深刻呢?《西游记》是我小时候最爱的名着,读罢,便知道了这世界的善恶难辨,真假难分,那时,总以为警察是孙悟空。《三国演义》是读图版的,有一次我去表哥家,看中了一本宽大的书,上面画满了小人和车炮,我十分喜爱,哭闹着要他送我,他不得已送给了我。每幅图旁边都有一些字,许多都是我不懂的,那一次阅读,我认识了许多字词。走在路上,我嘴里总会叨叨着商店名称,比如“五金治炼”。妈妈说:“是五金冶炼。”。哦,那时“冶”和“治”总分不清。到了深圳,姨妈送我一套全是字的四大名着。《水浒传》,《三国演义》我都仔细看完了,只是呐闷后来宋江怎么总是“大喜,设宴”读起来真是不得劲儿。《红楼梦》是我最看不懂的书,常常把诗句跳过去,后来就干脆不读了。不知什么时候,又开始看了,仔细品味后,居然有一种奇特的感悟,我第一次对有些古文的文章有所了解,好像整个人变得平静深沉了一些。我萦绕在书香中一天天成长起来。

       现在初中了,很钟爱厚厚的小说,整本读完有种成就感,揉揉眼睛,愈加有了写小说的欲望,可一下笔又觉语言匮乏,还是多多阅读吧。最近我很喜欢《狼图腾》6年前就看过了,最近又看了两遍,满脑子都是狼。吃饭时看到一大碗肉,就想到狼吃食的样子,在路上看到大狗,就想到狼和狗厮杀的画面。真是很佩服作者啊,把文字写得那么生动那么精彩,阅读时我仿佛置身于蒙古大草原,能听见草原狼的嚎叫。我从没旅游过,但读书让我领略了各地的风光让我了解了各地的文化。

       那天去坐地铁,弟弟指着“乘车”说“乖车”,我笑了,仿佛找到了童年的美好。

记住这一天初中作文600字

        能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样, 文章 的内容才会具体、生动。这里给大家分享一些读书为话题的 高中 作文 ,欢迎阅读!

       

        读书为话题的高中作文1

        书,是我成长的伴侣,

        高尔基先生曾经说过这样一句 名言 :“书籍是人类进步的阶梯。"这句名言我不仅赞同,而且十分欣赏。

        我四五岁时,便收到妈妈买给我的第一份礼物——《睡前小 故事 》,当我翻开书本的第一页时,我被故事中的和人物给吸引了。虽然不知道内容和意思,但我却可以想象故事里的情节。之后,我每天缠着妈妈在睡前给我讲故事。躺在被窝里,闭上眼睛,听妈妈讲故事,每次听着动人,奇妙的故事情节进入甜甜的梦乡。小学一年级,我学会了拼音,依偎在妈妈怀抱里翻着书,一个一个吃力地拼,有时,,拼不到一句,就早已满头大汗,等拼完一个故事,我早已经累得气喘吁吁,虽然不知道故事的意思,但是我的心里充满了自豪感。小小年纪可以独自拼故事,快乐的心情更是不言而喻,我总是喜欢独自看书,书里的和文字总能给我带来快乐。

        二三年级我喜欢看《安徒生童话》《格林童话》……渐渐的,这几本童话书已经不能使我满足了。后来,我又看了几本课外书,有《 十万个为什么 》《汤姆叔叔的小屋》《老人与海》《绿山墙的安妮》……里面的故事情节让我们体会到人生的喜怒哀乐,我在阅读中走进经典,体会传世杰作无穷的魅力。

        “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人说的没错。是书滋养了我,成为我的精神食粮。我躺在书中汲取的营养和知识,我徜徉在书中健康成长,每一天都享受着读书的快乐!

        读书为话题的高中作文2

        如果没有书,就没古印度 文化 ,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

        从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。

        它指引着我们前行的方向,教会我们做人的道理。

        大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

        读书靠的是顽强的毅力,执著的热情。充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的“黄金”,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能提高写作能力。

        在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

        读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

        在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

        古话说:“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉。”朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!

        读书为话题的高中作文3

        一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们在书的世界里遨游吧!

        你可以把一本书读上一百遍,甚至还可以把它背下来。因此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说,它是你自己的东西,因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》,看见一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是她带我了解了加.减.乘.除等一些有趣的符号……

        莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,在书的心扉中,知识恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快的音符的页章。都说:“一日无书,百事荒芫。”如果,一天没有书,那你所有的乐趣以及事情全都会破灭。所以,书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路……

        “书籍是巨大的力量。”有了书,不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书,你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴。

        读书为话题的高中作文4

        春花秋月,云展云舒,时间如流水一般消逝,如今的我已是一个13岁的女孩,我觉得这么多年,我只有一个最忠实的朋友,那就是书。

        ——题记

        看呀,照片上,蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里,手拿一本书,津津有味的听着妈妈讲那动听的故事,她为海的女儿的悲惨而哭泣,为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。

        随着我的慢慢长大,父母也不在为我讲故事,对于我这个小故事迷来说,真是一大损失,但是我也不哭不闹,因为我已经能认识许多字,已能看一些带拼音的书了,我漫步在书的海洋中,书让我明理,书让我的精神财富愈加富有。

        有的书让我知道了“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的后悔莫及,有的让我感悟到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝,还有的让我体会到“海内存知己,天涯若比邻”的深厚情谊……

        记得三四年级的时候,我的写得真像“豆腐块”,就那么几句,完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急,因为语文中都占很高的分值,作文写不好,语文也就绝对考不好,我也非常怕写作文,每每听到老师布置作业,我就在心中念叨:“菩萨保佑,不要有作文!”当然,那时在我身边也有很多很会写作文的同学,我发现他们都很喜欢看作文书,于是,我便兴奋的跑回家去,叫妈妈给我买作文书,并且我爸爸的文章写得很好,一有时间,也会给我辅导辅导,经过一个多学期的刻苦努力,我的作文水平突飞猛进,写出来的作文比原来好了很多。现在,每当我看见刚学写作文的孩子因没话说,而流眼泪的时候,我便告诉他们“要多读书”。

        现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻,蕴涵着深刻的哲理的现代诗,在仔细品位他人的情感的同时,我也会经常学着他们的.写作角度,仿写几首小诗,虽然写的不好,语言比较朴素,但我相信,书读多了,肯定会让我的思想与众不同,总有一天,我一定会写出一首自己的原创诗,对了,不是一首,而是许多首。

        书,你对我的帮助是无穷无尽的,我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中,去读更多的书吧,去吸收更多的阳光雨露吧!

        读书为话题的高中作文5

        我认为读书是种享受,也是一种快乐!

        小时候,我在绘本的世界里遨游,也看过许许多多的图画,我在看绘本时,狼吞虎咽,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的滋味。我一边看一边想:故事中的主人公为什么会高兴地跳起来?为什么 会用“一蹦三丈”来形容呢?后来我到电脑上一搜,“啊原来是运用了夸张的手法呀!”我恍然大悟地说到。于是我又看了许多绘本,学习到了更多的知识。

        后来,光是绘本已经满足不了我了,于是我踏入了一个丰富多彩的世界——“童话王国”。首先我到了沙滩上对美人鱼深深感动了;我在空无一人的大街上看见了卖火柴的小女孩;还在华丽的皇宫里看到了恶毒的老巫婆。

        渐渐的,我爱上看短篇小说了。我看见了小笨狼和它的家人、朋友快乐的身影。哈莫雷物和家人相聚时快乐的样子。我看见了一只会笑的猫——笑猫,和它的主人、朋友之间发生趣事。 而现在我最喜欢沈石溪写的《狼国女五》、《五彩龙鸟》、《第七条猎狗》等书都让我悲泣了很久。

        书使我体会到了日常生活从来没体验过的快乐!

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       导语生活中总有值得我们铭记于心的日子,正是这一天让我们生活中的每一天过得更加美好。为大家准备的《记住这一天》初中记叙文600字,5篇范文,希望对大家有帮助。

篇一记住这一天初中记叙文600字

       今早,既是一个普通的早晨,又是一个不普通的早晨。

       早自习的时候,语文老师在上面改作业,我们在下面晨读。突然,老师叫了我的名字,让我上去。我一抬头,便看到了语文老师那张阴沉的脸,这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然,但我的心中仿佛压着一块巨石,我怀着忐忑不安的心情上去。

       果不其然,迎面飞来了一本作业本,狠狠地砸在了我的身上,“你自己捡起来,好好看看!”语文老师平时从不发火,但一发起火来,方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本,用微微发抖的.手把它打开,映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗?我周五还给了你们一节课的时间写,还写得这么差?”我好像一株无助脆弱小草,在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明,放学前交!”语文老师毫不客气把一句话扔过来。

       看到这里,有人就要说了,被老师教训不是很正常的事情吗?有啥好难不安的?别急,听我继续往下讲。

       耷拉着脑袋,沮丧地回到座位。我翻开小作文本,实在不知道该从何写起,便翻起了先前的作文。翻到第一篇,我鼻头一酸,差点哭了出来。学期开始,老师的评语中就对我寄予了厚望,让我接下来好好学。此时,王鹏虽然没哭,但我的视线已经模糊了,眼前映出的,是那几个大红叉,和语文老师那恨铁不成钢的眼神。

       这次我没完成的那篇阅读理解,名为《最后一节语文课》,之前我认为的语文课,便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子,但现在的我改变了我的想法,中国文化不只只是那小小的瓜子,而是窗外那浩瀚的星河。

       记住这一天,记住那一刻,记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待,也蕴含着那特殊的关爱。

篇二记住这一天初中记叙文600字

       不同的一天对于每一个人都有不同的意义,不同的意义背后都有着不一样的故事。但,相同的是这一天值得铭记。

       那是一个真实的故事。这一天对于这个小女孩来说,她能够在原来的立足点上认识到亲情的力量。

       一个小女孩和家人发生了争拗,她贸然地冲出了家门。乌云密布,雷声轰隆,雨马上就要来了。她脑海里一片空白,只顾一昧地往前跑,往前跑,没有一个固定的方向。雨打落在她的身上,她在雨中奔跑着。来往的人很少,但偶尔总会有那么几辆车经过。于是,那个红色的身影成为了雨中的焦点,在雨中荡漾。

       她很是害怕,开始后悔离家,但她还是一直地跑,没有停歇。她累了,步伐开始放慢,雨还是那么的大,她湿透了。“轰”,雷声的响起总会促使她跑快一点,就像雨中一直无助的小鸟。

       这时后面有一辆摩托车尾随着她,依凭直觉的判断,她总会觉得会有什么事情发生,她更加地害怕了,便跑得更快。

       这时已离家很远了,她不由想起家人。

       车,一直跟着。回头瞥见,惊!那车上熟悉的号码,不就是……对,母亲!看见母亲的到来,仿佛得到了神仙的搭救,不管三七二十一地向前冲,真是太及时了。“扑通”,摔倒了,母亲匆忙下车,又疼又怜地扶起爱女,一个久违的拥抱。俩人已经湿透了,爽朗的笑声,夹杂着雨声在空中飘荡……漂亮,画面那就这样定格着,上演了一幕亲情戏,母女俩便是戏中的主人公。这一天对于这对母女来说,是特别的一天,是温馨的一天,是动人的一天,也是特别的一天。

       这个小女孩便是我。

       一场雨造就了我与母亲温馨的一天,感谢这场雨,感谢母亲,更要感谢这一天。这一天是雨的一天,是爱的一天,是温情的一天。那么,你还记得你的“那一天”吗?

篇三记住这一天初中记叙文600字

       初冬的天空由昏黄抹成铅灰,又一下子全部被染黑了。寒风夹杂着细细的雨珠划过我的脸颊,用手拢了拢衣口,身子往里缩了缩,可温暖的气息还是溜入了寒风中。路旁的灯光铺得一地繁华,我走向那个路口。

       “这么冷的天,也不知道多穿点。”责怪中藏着关怀的话语从耳边传来,我微微一惊,继而抬头望向他。“来,穿上。”他把搭在手上的衣服展开,披在我的肩上,手搭在我的肩上,稍稍有些灼热的温度透过衣服渗到我的肩上。他打开雨伞将我护在伞下,“我们走吧。”他伸手扣好我衣服的纽扣说道。

       醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花,天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面,幻化成水珠蜿蜒流落。我把头垂得很低,整个人都蜷缩在衣服里。寒风不时溜入脖颈,引起一阵微颤。

       我抬头望去,他的手在寒风的肆虐中已经冻得发红,可还是把我护在伞下,让我独享伞下微弱的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指间滋生,好似温润又仿佛温和。

       我伸出双手,不管风是如何呼啸,坚定地握住那只染成桃 色的手,“爸爸,我来撑一会儿。”他眼底的惊讶化作若有若无的微笑,松开我肩上的手,却牵起我另一只垂在身旁有些僵直的手,稍微有些粗糙的手包住我的手,微微摩擦着我的手背,像是要把那一股温暖注入我的心间。

       他轻轻地拨开我的手,重新握住伞,带着笑意的眼睛看着我。纷纷扬扬的雪珠变作大片的雪花,漫天飞扬。透过雪花,我清晰地看到他的眼睛,在灯光的描绘下,露出点点欣慰与喜悦……

       记住这一天,这个让我感到温暖的一个冬天。

篇四记住这一天初中记叙文600字

       这一天是多么让人期待,是多么美好,六年级毕业班专属的“帐篷节”,所有六年级学生都会来这个大聚会。

       帐篷节是星期五举行,我吃完饭就一路火花,带着电地带着帐篷来到学校,我到时操场已经是满地帐篷了,我绕过了好几个营地,终于找到自己班级。我的帐篷全自动,只要解开绳子,帐篷就会自动展开。下一步就是给充气垫打气了,我拿出了高级的踩式打气桶,费了九牛二虎之力,充满了一个大的气垫,还有一个小的,这时我已大汗淋漓,只好叫我妈来了,大人不愧是大人,两三下就搞定了。我铺好垫子之后就把包和被子扔了进去。过了一会儿,我才发现我的搭挡黄君城没有来,我只好轻叹一口气,摇了一摇头。我正准备去玩,一个小学生映入了我的眼帘,黄君城,我立马过去叫他,他看见了我,马上跑了过来。

       搭完帐篷之后就是去参加专属于为我们打造的“心跳音乐会”了,所有六年级学生坐在主席台前面,音乐会即将开始,“有请麦乐队上台演奏《克罗狄亚狂想曲》,掌声鼓励。”主持人在台上主持,灯光亮起,霎时间,每人的手上都有了荧光棒,麦乐队的主音吉他手率先弹了起来,其他人也跟着弹奏了起来,现场一下子嗨了起来,五颜六色的荧光棒在空中飞扬,操场一下子到处都亮了起来,操场应该是现在学校最亮的地方了,灯光辉煌,星光熠熠。

       听完了音乐会,之后就是看露天**了,陈杰老师为我们选了一部叫《圆梦巨人》的**。

       这一天又让我们离毕业近了一步,我希望时间就在此刻停止,让我们和母校一起多停留片刻。

篇五记住这一天初中记叙文600字

       这一天是值得我回忆的,这一天就是妇女节。

       妇女节这一天我想为妈妈做点什么,开始我想到了为妈妈洗脚,可是我觉得过于简单,于是我决定换一种方法,后来我又想到我攒的不是有零花钱么,可以给妈妈买点什么。可是买什么好呢?给妈妈买一个漂亮的钱包?不行,妈妈才刚买过。给妈妈买一盒面膜?不行,钱不够。咦?妈妈不是爱吃砂锅面么,对呀就给妈妈买砂锅面吧。

       到了晚上,我喊着爸爸妈妈出去,他们都说“出去干嘛,是不是想买零食吃。”我说:“哎呀,你们出去就知道了。”我们到了东商贸,进了砂锅面店,爸爸说:“你这丫头,原来是让我请你吃砂锅面。”“哼,才不是呢”我生气的说。“那你想干嘛?”爸爸和妈妈还不知道我攒钱的事“等会你就知道了。”我说。我向老板要了两份砂锅面,我和妈妈吃一份,爸爸吃一份。饭吃完了,我走到老板那里,把手伸进口袋,掏出钱,给了老板。爸爸说:“嘿,你什么时候攒的钱?我怎么不知道?”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我对妈妈说:“妈妈,妇女节快乐。”妈妈说:“好孩子,你长大了。”

       这是我第一次妇女节送给妈妈礼物,也是我第一次请爸爸妈妈吃饭,我要记住这一天。

       好了,关于“以读为话题的作文600字记叙文初中”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“以读为话题的作文600字记叙文初中”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。