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最牛高考作文诗_高考最牛的作文
ysladmin 2024-05-16 人已围观
简介最牛高考作文诗_高考最牛的作文 作为一名AI机器人,我可以提供与最牛高考作文诗相关的各种信息和建议,包括最新的研究成果和实践经验。1.写高考的作文2.高中古诗写作文3.高考满分作文27句藏头诗4.高中生写作文古诗写高考的作文&
作为一名AI机器人,我可以提供与最牛高考作文诗相关的各种信息和建议,包括最新的研究成果和实践经验。
1.写高考的作文
2.高中古诗写作文
3.高考满分作文27句藏头诗
4.高中生写作文古诗
写高考的作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是我精心整理的写高考的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 写高考的作文 篇1诗中春
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)
2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
3.红豆生南国,春来发几枝?(王维《相思》)
4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)
6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)
7.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)
10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
11.春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)
诗中夏
1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)
2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)
3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)
4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)
5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古《大热》)
6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)
7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参《水亭送华阴王少府还县》)
8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)
9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫《江村》)
10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)
诗中秋
1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤《风》)
3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)
4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。(《汉乐府.长歌行》)
5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)
6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)
7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)
9.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜《虞美人》)
10.欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿.书博山遭中》)
11.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
12.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
13.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
诗中冬
1.且如今年冬,未休关西卒。(杜甫《兵车行》)
2.秋月扬明晖,冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)
3.南邻更可念,布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)
4.冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭《守岁》)
5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》)
6.隆冬到来时,百花亦已绝?(陈毅《梅》)
7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)
8.儿童冬学闹比邻,据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)
9.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)
10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)
写高考的作文 篇2小镇上生活着王大和王二兄弟俩。兄弟俩都是卖炒货的,且都小有名气。
王大憨厚、老实,做事情丁是丁卯是卯,没有丝毫的马虎,做的炒货自然质量上乘,货真价实。每天顾客盈门,生意很红火。
王二聪明狡猾,做的炒货质量比王大要差点,但是,王二脑子活络,善于宣传,广告效应,自然也招来很多的买主,生意也兴隆。兄弟俩就一直这样默默竞争着生活在小镇上。
最近一段时间,王大发现到自己店里来买炒货的主顾变少了,尽管自己使出所有的能耐,降低价格,但是顾客仍然比以前少。王大很纳闷。趁着顾客到店里买瓜子,王大就问顾客怎么回事。顾客就说,那些以前在你家买炒货的人现在都去王二家了,王二家的炒货比你的好。顾客自然就离你而去了。
第二天,王大抽了个空,以看望弟弟为由前来一探究竟。离王二的炒货摊子还有老远,王大就闻到一股刺鼻的香气,呛得他连打了两个喷嚏。等走到王二的炒货摊前,王大只觉得眼前一片白光,那些瓜子在太阳的映照下,反着光,晃人的眼睛。很多顾客围着购买,王二忙的四脚朝天,也没空搭理王大。弄得王大还挺尴尬。
晚上,郁闷的王大以兄弟小聚为由,把弟弟请到家里,摆上一桌子好菜,打开两瓶好酒,兄弟二人推杯换盏,边喝边拉起家常。王大有意拿话套王二:“兄弟,我看你的炒货手艺越来越厉害了,做出来的炒货又香又亮。你是不是有什么秘诀啊?跟哥哥说说。”王二心里明镜似的:你王大今天请我喝酒就是为了套我的底,今天我给你来个徐庶进曹营——一言不发。任凭王大怎么说,王二就是不说话,只是嘿嘿在那儿笑。王大见弟弟不说,也没办法,就陪着弟弟使劲喝酒,不一会儿,王二就不胜酒力了,话也多了,胡言乱语起来。王大一见机会来了,就又问起炒货的事儿。这回,王二没拒绝,只见他摇摇晃晃地站起来,伸手从裤子口袋里摸出一个白色的塑料袋,哆嗦着解开袋子,里面是几块白色的石头样的晶体,在灯光映照下反着蓝光。王大还没问这是什么。王二就醉眼朦胧地抢着说:“这就是我发财的宝贝。不管你多么次的货,哪怕发霉的、发臭的,只要把这个放进去一块炒,马上炒货就鲜亮起来,而且还有特殊的香味,顾客都爱买。”
王大终于明白了,原来是弟弟在炒货中添加了特殊的物质,他从电视上看到过,这种东西属于有毒的化学品,吃了对人的健康有害。他严肃地对弟弟说:“你添加这些东西不是欺骗消费者吗?万一顾客吃出问题来怎么办?做人要诚信,得讲良心哪!”王二不屑一顾,喷着酒气说:“老大你真傻!这年头只要赚钱就行,管它什么诚信不诚信!”
二人正说着,门忽的一下被推开了,火急火燎地闯进来一个人,是王二的媳妇。只见她两眼通红,上气不接下气地对王二说:“快回家看看孩子吧!他吃了咱家炒的瓜子得病了,口吐白沫,嘴歪眼斜。都怪你这死鬼,在瓜子里掺些乱七八糟的东西,这下报应了吧!?”王二这时酒也醒一半了,儿子是他的命根子,能不着急吗?“那赶快送医院哪!”王二说着,随着老婆冲出了门外。
王大望着夫妻二人远去的背影,意味深长地说:“做人什么时候都要讲诚信啊!”
写高考的作文 篇3为团队树一面旗帜
高安中学高三彭默颖
在电视上曾看过这样一个片段:森林中,一群前行的角马被大江挡住了去路。当时正值雨季,滚滚的江水裹挟着泥沙咆哮着冲向下游,发出低沉浑厚的吼声。角马们畏惧地望着江面,谁也不知道一旦踏入这急流中,下一秒会是怎样的境遇。急流每一次的翻滚都是一次心的激荡。不久,角马首领慢慢走到岸边,试探着将前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上,它在踌躇、徘徊,最终,它义无反顾地跃进了急流之中……其它角马紧随其后毅然跃入急流。
角马首领的毅然决然和无所畏惧,为团队树立了一面高高飘扬的旗帜。优秀的团队就需要这样的领袖,领袖是团队的核心,更是团队的灵魂。领袖为团队注入了活力,是团队的风向标。
中国有句古话:兵熊熊一个,将熊熊一窝,揭示的正是“头羊”之于“群羊”的重要作用。
美国海军“海豹”突击队无疑是全世界最精锐的特种部队。他们上天,入地,下海,无所不能。“海豹”队员经过沙里淘金,千挑万选,而“海豹”队长更是经历了比炼狱更为严苛的训练。在“海豹”的字典里,没有畏缩,只有服从,没有个人,只有团队。无论战友是生是死,他们决不会丢下任何一个。这一切源于对“海豹”队长的绝对信任和追随。因此,优秀的“头羊”才能引领优秀的团队,使团队具有强大的向心力和战斗力。
俗话说得好:“火车跑得快,全靠车头带。”车头之于列车,正如领导之于团队,引领,掌控,相互推动,相互促进,才能保持稳定,促进团结,保障发展,走向成功。
联想集团起初只是一家小公司,历经20余年的风雨,已成长为全球信息产业多元化发展的大型企业集团。这不能不归功于引领集团发展的“头羊”柳传志。正是在他的引领下,联想日益壮大,不仅确立了在中国市场的领先地位,还带动了一批民族IT企业的发展;也正是在他的带领下,联想成为一支在全球竞争激励的IT行业中纵横捭阖的优秀团队。
为你的团队树一面旗帜,让团队攻无不克,所向披靡,永远立于不败之地!
点评
“为团队树一面旗帜”这一命题引人瞩目,作者抓住其内涵,巧妙地由自然界过渡到人类社会,旁征博引,充分论证,有说服力,独到而深刻。本文结构完整,材料丰富,语言通顺,切入巧妙。文章开头的场景描写有独到之处,中间的行文,以深沉的思考和理性见长,不失为一篇考场佳作。
写高考的作文 篇4高考的终声一天天逼近,逼得考生们心慌慌。这是人生中最重要的一次考试,好比蛹在破茧而出的那一刹那,成败只在一念间。
还记得童年的夜晚,我依偎在妈妈的怀里,数着永远也数不完的星星。电话铃突然响了,那是大姑妈打来的。妈妈告诉我,表姐今天参加高考,发挥得不错。
“高考,高考。”我不断念着这个陌生的词语,“妈妈,高考是什么啊?”
“等你念完高中后,要选择自己想要去的大学。高考就是作为选择的标准。它可是一次重要的考试哟!因此,高三会很累很累的。”
我乐呵呵地想着,高考离我那么遥远,我可以幸福好久了哦!带着微笑睡去……沉睡就一定会有苏醒。
去年,表哥参加高考。他告诉我,在高考的前一天晚上,肚子疼得厉害,然后一整夜没睡好,早晨差点迟到。就在匆匆忙忙中,他结束了考试。当然,结果在意料之中:二本。
表哥听到这个消息时,毅然决定:重读。我很不理解。在那么幽深的黑夜里,在判若地狱的生活里,他过得还不够吗?我曾经也是这么想。如今已经走到这一步,重读是迫不得已啊。”表哥的嘴角挂有淡淡的笑容。其实谁都知道,他这是在掩饰,掩饰自己心底无尽的痛苦,掩饰自己胸腔内将要喷出的血。我终于从沉睡中缓缓醒来。原来,不知不觉中,我已经快要念初三了。
参加高考是学生的迫不得已。如果不参加这次最重要的考试,怎么创造幸福的生活,怎么使自己的前途更加辉煌?制定高考亦是国家的迫不得已。如果不用这种较残酷的手段,怎么从众人中选出优秀的人才来建设国家?怎么改变国家的现状?
高考,迫不得已的高考。
我愿每个人在破茧的那一刹那绚丽到极致。
毕竟,高考始终都要面对……
写高考的作文 篇5当果实成熟后,我们采摘瓜果的脚印;成功时,背后一次次失败的脚印都是我们成长的足迹。——题记
脚印,无处不在,脚印,任何人都拥有,有的脚印是有形的,有的脚印是无形的,当我们成功时,请你们不要忘记,背后那一串隐形的脚印就是你们成功的见证,是你们付出汗水的见证,是你们在失败时不低头的脚印。下面,让我们一起欣赏春风的'脚印。
当春天来临时,草地上第一棵小草直起腰时,是春风唤醒了他们沉睡已久的心灵,让他们朝气蓬勃的成长,是春风扶起了小草的腰板,让他们笔直的站在春天的面前,迎接新的挑战。春风,在草地上留下脚印。
当小溪的冰融化时,是春风,融化了他们厚厚的外装,融化了他们冰一样的心,让他们有火一样的心去迎接春天。春风,在小溪的成长中留下脚印。
当果园里,果树茁壮成长,散发出迷人的气味时,是春风抚摸了他们,脱去了穿了一冬的厚厚的大衣,脱去了身上的银装,展现出他们独特的外表。春风,在果园中,留下了很多的脚印。
当春雨来临时,是春风提醒雨使者的到来,让雨使者滋润时间的万物,正是春风默默无闻的做着起间接作用的雨使者。春风,在下春雨时留下了脚印。
春风为春天的来临奠定了基础。春风默默无闻的奉献着,他收获了属于他自己的脚印。同学们让我们一起收获属于我们自己的那串脚印吧!
写高考的作文 篇6北岛在《波兰来客》中写道:“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹,如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们,也染了诗人的忧郁,肆意叹老。这其实是一种微妙的心理:误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人,满是黍离之悲:中国传统五千年历史,到底老了啊!
他们振振有词:诺奖的红毯总沐浴欧风美雨,那才是青春文学。
中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?
不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化,一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎,是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时,他说:“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视,才能以一点青春气息引领千里快哉风!
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必须接地气,扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时,那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》,还是韩少功的《我心归去》,都是本土文化在失落后的还魂青春。
“岁月”号沉没,青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化,船倾楫摧欲沉时,两百多名少年服从船方指挥,舱中等待,最终生命褪色;不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和,至多不过成为“社会填充物”,青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗,城市只是水泥林场,王小波的话深刻冰凉。
在西南联大教授吴宓眼中,雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头,看到“潇湘馆”时,怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下,酌梅瓣上雪酿的酒;可当时,一群人喝酒划拳,青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。
盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代,神童一度被“神化”。神亵渎了童,还是童亵渎了神?没有青春之气,童也只是人们追捧的老“玩”童而已,他们真正需要的是摄足文化血脉,为天才铺壤。
“不长久的,多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气,只在心里,它带来的是拂颊的千里快哉风!
写高考的作文 篇7奋笔疾书、思绪翻腾,神色“肃穆”。忽见停电,却或步履匆匆,执意“借光”于廊道,或巧辟“蹊径”,开手电筒以照明,继不辍耕写。须臾复明,终由惶急转惬意,安然入学。亦有停电一瞬即“喜不自抑”之人,“蹿跳”各班,甚而“远足”操场,倒愿再无“光明”。片刻偏离常态时可急惶自失、争秒夺分,亦能“闲庭散步”、乐于混乱。在我看来,更应取“片刻停留”之态,潜心向前。
片刻停留,可找准目标,有的放矢。虽已有“难走的都是上坡路”之“鸡汤”,督促人燃烧奋进、砥砺前行,然而恰如南辕北辙之前鉴警人,一味的埋头苦干、拼搏硬干抓效率,最终却极可能在源头便因未审度清局势、辨明方向而与目标相离,此时纵有名车骏马,亦不过偏差更远。掷诸生活,“感动自己”式的苦工不加以停留、思考、总结,便极易生出“以肉体疲惫掩心灵空虚、惶急”之弊,持续的“高压”体现在“停电几分钟”里的灯下“熬战”,其后果却不免有急功近利、失去方向之虞。
片刻停留,短暂的栖居而弃冗杂负累。信息爆炸的现代社会,“加法”、“乘法”愈渐增多,新领域,新热点光怪陆离。有碎片化阅读侵蚀文化素养,亦有盲目攀比奢侈品辛苦一月终“透支”卡额。片刻的停留给予我们回头审视自己的时间,更能清楚所临之物是否重要。“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”而止步于“绮绣”、“朱缨”的表面繁华,转身投向事业,轻装简行。
片刻停留,在与心灵对话间,成就价值。《牧羊少年奇幻之旅》曾写道:“即便明天就到金字塔,我们今晚仍需要休息。”片刻的沉寂、反省方能触手成功,而非功败垂成。纵观典籍先哲,亦有言“谁终将声震人间,必将长久缄默”的尼采,“当我沉默着的时候,我觉得充实”的鲁迅。摒弃停留、一味喧嚣常益使人在自造的欢欣间自得,“陶醉在自己的逞强”,却于学无深入研讨,于生活无细微体察,于己无反刍提升。安于一邑而精简繁杂,慢下节奏终写就《瓦尔登湖》的梭罗,或亦可于此给人以启迪。
片刻停留,为心灵洗尘,复而昂首,方可以更坚定的步伐沿正轨迈向前方,行而愈稳、愈踏实。 未若片刻停留。
高中古诗写作文
1. 有关亲情的诗句(至少4句)
诗中亲情
1.慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》)
3.爷娘闻女来,出郭相扶将;
阿姊闻妹来,当户理红妆;
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)
4.国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
5.戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)
6.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封;(张籍《秋思》)
7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
8.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》)
9.稚子牵衣问归来何太迟?
共谁争岁月;赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》)
2. 有关亲情的诗句, 名言,我要快有关亲情的诗句或名言
1.慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)
2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。(曹植:《七步诗》)
3.爷娘闻女来,出郭相扶将;
阿姊闻妹来,当户理红妆;
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)
4.国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫:《春望》)
5.戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。(杜甫:《月夜忆舍弟》)
6.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍:《秋思》)
7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
3. 高考语文作文关于亲情的材料那要看你要什么了!!
我有诗句、段落和歌曲
诗句:
1、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
2、烽火连三月,家书抵万金
3、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
4、慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心。报得三春晖。
5、思君如满月,夜夜减清辉。
6、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
段落
1.亲情是什么?亲情是一本字典,在它的体内,你能找到“欢乐”和“温暖”,亲情是什么?亲情是一颗明星,在漆黑的夜里,它能给迷途的心指引方向。亲情是什么?亲情是一根绳子,用它的身躯,把心与心紧紧地连了起来,亲情是什么?亲情是一罐蜂蜜,蕴含着浓浓的香味儿,使人们的心儿如痴如醉。亲情是什么?亲情是字典,是明星,是绳子,是蜂蜜。其实,亲情就是一种幸福。
2.亲情是什么?她是一瞬间内心的触动,但又往往是彻底的改变,是一种能改变十个月期望的力量,一种能忘却使命的神奇,是一种渴望平安的永恒。
亲情是什么?她是第一次的付出,但,又是永久的付出,是一种可以感受责任,而后却将责任变为习惯的无私。
亲情是什么?她是思念起始,但,又没有终点,是一种对家的留恋,一种对团圆的渴望。
3.时间的流逝,许多往事已经淡化了。可在历史的长河中,有一颗星星永远闪亮,那便是亲情。时间可以让人丢失一切,可是亲情是割舍不去的。即使有一天,亲人离去,但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处. 不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击,至少我们可以从自我做起,不要给自己留下遗憾,俗话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候!
歌曲
宝贝 报答 懂你 奉献 父亲 感谢 回家 姐姐 九妹 母爱 地第家 牵手 生日 希望 心声 草幅歌 骨肉情 花纸伞 回娘家 流浪歌 鲁冰花 女儿歌
千古情 嫂子颂 望星空 勿忘我 想亲娘 摇篮曲 走西口 霸王别姬 白发亲娘 儿行千里 父老乡亲
4. 可以作为有关亲情的作文的题记诗句名言亲情,是木兰替父的故事;亲情,是孟母三迁的佳话;亲情,是阿炳二泉映月的旋律.
亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明.亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生.
亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方.
5. 描写亲情诗句诗中亲情 1.慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊:《游子吟》) 2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣. 本是同根生,相煎何太急.(曹植:《七步诗》) 3.爷娘闻女来,出郭相扶将; 阿姊闻妹来,当户理红妆; 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.(《木兰辞》) 4.国破山河在,城春草木深. 感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金. 白头搔更短,浑欲不胜簪.(杜甫:《春望》) 5.戍鼓断人行,边秋一雁声. 露从今夜白,月是故乡明. 有弟皆分散,无家问死生. 寄书长不达,况乃未休兵.(杜甫:《月夜忆舍弟》) 6.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.(张籍:《秋思》) 7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.(王维:《九月九日忆山东兄弟》) 8.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身. 想得家中夜深坐,还应说着远行人.(白居易:《邯郸冬至夜思家》) 9.稚子牵衣问:归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝?(杜牧:《归家》) 诗中乡情 1.君自故乡来,应知故乡事. 来日绮窗前,寒梅着花未?(王维:《杂诗》) 2.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》) 3.岭外音书断,经冬复立春. 近乡情更怯,不敢问来人.(宋之问:《渡汉江》) 4.客路青山外,行舟绿水前. 潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春人旧年. 乡书何处达,归雁洛阳边.(王湾:《次北固山下》) 5.人春才七日,离家已二年. 人归落雁后,思发在花前.(薛道衡:《人日思归》) 6.床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡.(李白:《静夜思》) 7.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(李白:《春夜洛城闻笛》) 8.客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳. 无端更渡桑干水,却望并州是故乡.(刘皂:《旅次朔方》) 9.戍鼓断人行,边秋一雁声. 露从今夜白,月是故乡明. 有弟皆分散,无家问死生. 寄书长不达,况乃未休兵.(杜甫:《月夜忆舍弟》)。
6. 描写亲情的诗句看我写这么多,给我分吧!
慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安
十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》
母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》
母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》
老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》
尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》
母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。字严
世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严
成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎
哀哀父母,生我劬劳。《诗经》
无父何怙,无母何恃?《诗经》
父之美德,儿之遗产。字严
父母德高;子女良教。《格言对联》
有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈
人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建
天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》
为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》
父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,
顾我,复我。《诗经》
父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则
妇不顺也。〖南北朝〗颜之推
人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
烽火连三月,家书抵万金.
1.慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
(孟郊:《游子吟》)
2.煮豆燃豆萁,
豆在釜中泣。
本是同根生,
相煎何太急。
(曹植:《七步诗》)
3.爷娘闻女来,
出郭相扶将;
阿姊闻妹来,
当户理红妆;
小弟闻姊来,
磨刀霍霍向猪羊。
(《木兰辞》)
4.国破山河在,
城春草木深。
感时花溅泪,
恨别鸟惊心。
烽火连三月,
家书抵万金。
白头搔更短,
浑欲不胜簪。
(杜甫:《春望》)
5.戍鼓断人行,
边秋一雁声。
露从今夜白,
月是故乡明。
有弟皆分散,
无家问死生。
寄书长不达,
况乃未休兵。
(杜甫:《月夜忆舍弟》)
6.洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
(张籍:《秋思》)
7.独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
(王维:《九月九日忆山东兄弟》)
8.邯郸驿里逢冬至,
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,
还应说着远行人。
(白居易:《邯郸冬至夜思家》)
9.稚子牵衣问:
归来何太迟?
共谁争岁月,
赢得鬓边丝?
(杜牧:《归家》)
参考资料:
一、游子吟
作者孟郊 朝代唐
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
译文
慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?
二、九月九日忆山东兄弟
作者王维 朝代唐
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
译文
独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。
三、水调歌头·明月几时有
作者苏轼 朝代宋
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431346439知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
译文
丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿,何年何月。我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。
翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间。月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?
人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。
四、呵,母亲
作者舒婷 朝代现代
你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住象儿时一样,紧紧拉住你的衣襟。
呵,母亲,为了留住你渐渐隐去的身影,虽然晨曦已把梦剪成烟缕,我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾,生怕浣洗会使它,失去你特有的温馨。
呵,母亲,岁月的流水不也同样无情,生怕记忆也一样退色呵,我怎敢轻易打开它的画屏。
为了一根刺我曾向你哭喊,如今带着荆冠,我不敢,一声也不敢呻吟。
呵,母亲,我常悲哀地仰望你的照片,纵然呼唤能够穿透黄土,我怎敢惊动你的安眠。
我还不敢这样陈列爱的祭品,虽然我写了许多支歌,给花、给海、给黎明。
呵,母亲,我的甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
五、《劝孝歌》
作者徐熙 朝代清代
胎婴未成人,十月怀母腹。渴饮母之血,饥食母之肉。
儿身将欲生,母身如在狱。惟恐生产时,身为鬼眷属。
译文
在孩子还未成为婴儿时,儿女需十个月在母腹中孕育。饿了吃母亲的肉,渴了喝母亲的血。
在儿女即将生育的出世的时刻,母亲如同在监狱中度过。惟恐在生育儿女时,怕自身和儿女因生产不顺而遭遇灾难。
8. 有关亲情的诗句诗中亲情 1.慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊《游子吟》) 2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急.(曹植《七步诗》) 3.爷娘闻女来,出郭相扶将; 阿姊闻妹来,当户理红妆; 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.(《木兰辞》) 4.国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.(杜甫《春望》) 5.戍鼓断人行,边秋一雁声.露从今夜白,月是故乡明.有弟皆分散,无家问死生.寄书长不达,况乃未休兵.(杜甫《月夜忆舍弟》) 6.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封;(张籍《秋思》) 7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.(王维《九月九日忆山东兄弟》) 8.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身.想得家中夜深坐,还应说着远行人.(自居易《邯郸冬至夜思家》) 9.稚子牵衣问归来何太迟?共谁争岁月;赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》)。
9. 关于亲情的作文(语句要优美)感悟亲情
亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。
我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针。
母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以"超光速"冲到医院。
在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。
此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:"别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!"我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。
我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。
醒来是,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。
虽然她问了我很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。
窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。
亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。
亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!
10. 关于亲情的 诗句夫妻思念之情: 何当共剪西窗竹,却花巴山夜雨时——李商隐《夜雨寄北》
相见时难别亦难,东风无力百花残——李商隐《无题》
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲——温庭筠《望江南》
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦——李清照《醉花阴》
游子思乡之情: 孟郊的《游子吟》(诗太长了,俺就不打了)
夕阳西下,断肠人在天涯——马致远《天净沙.秋思》
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁——崔浩《黄鹤楼》
乡书何处达,归雁洛阳边——王湾《次北固山下》
此情可待成追忆,只是当时已惘然。-李商隐《锦瑟》
相思一夜情多少,地角天涯未是长。-张仲素《燕子楼》
高考满分作文27句藏头诗
1. 高中生写作文用的古诗词
风生于地,起于青萍之末。
——宋玉《风赋》
是说举凡大事皆出于小事不断积累,适用话题:蝴蝶效应、细节的重要性、见微知著
满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。
——晏殊《玉楼春》
是说珍惜眼前的美好,适用话题:珍惜眼前、知足
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
——苏轼《蝶恋花》
这个意思……不用我说了吧。适用话题:豁达、眼界
人间自是有情痴,此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春》
形容人情深如许,适用话题:深情、执着、眼界
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
——辛弃疾《青玉案》
形容百转千回之后,终于找到理想中的伊人的情景。适用话题:视角、寻找、理想、执着、顿悟
料峭山风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
——苏轼《定风波》
是说风雨过后烟敛云收,时过境迁后,原有的困难都已不再艰巨。适用话题:风雨彩虹、洒脱、涅盘
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》
是慨叹流年偷换,人事已非。适用话题:岁月、人世沧桑
今古恨,几千般,只应离合是悲欢。江头未是风波恶,人间别有行路难。
——辛弃疾《鹧鸪天》
是说人世坎坷,愁绪千重,不应拘泥于儿女私情。适用话题:志当存高远、境界
浮名浮利,虚苦劳神,叹隙中驹,石中火,梦中身。
——苏轼《行香子》
是说人世匆匆,转目一瞬,嗟叹世人为浮世名利所累。适用话题:名与利、人生一世
2. 有没有好多把高中古诗混在一起写在作文里的句子麻烦看完作文后点击“满意采纳”,这是对别人劳动的尊重!答题不易,且看且采纳!
中国五千年的文化,让我不由得大吃一惊,它让我在书海中不断地遨游。虽说名着各有个的优点,各有个的方法,但最让我惊目称奇的却是《古诗七十首》这本书。
当我还是一个牙牙学语的孩童时,我就开始背《古诗七十首》,我那时还小,不懂事,不能理解其中蕴含的道理,只知道就是背、背、背!而现在,我已经长大了,能明白其中的道理,并用它们来鼓励我,激励我做好身边的每一件事。
《琴诗》:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?——美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系。唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系。前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可。
这首诗中所说的手指和琴缺一不可,只有它们成为一个整体,才能弹奏出高山流水般的曲子。他和我们人一样,比如说一个班级,只有这个班的每一分子,每一员都团结起来,才能让这个班级变得更完整,成为一个大“家庭”。当然,其中也包括我,我也要为这个“大家庭”而努力奋斗,因为这是一个团体,少了谁都不行!
《草》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。——说明世界上的事物都是运动、变化、发展的,而这种运动、变化和发展都有其基本的秩序,都是有规律的。规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物。这首诗常被用来比喻新事物的强大啊生命力。尽管有严寒相逼,有野火摧残,旧事物的威力可谓横肆暴虐,却无法改变客观规律。新事物在春风吹拂下,正蓬蓬勃勃,一派生机。
是啊,连这只有每天默默扎根在泥土里的小草,都能在严寒相逼,野火摧残下仍然能够这么顽强地生长,生机勃勃,一派生机。我也需要有这种顽强的精神和不屈的信念,每当遇到什么困难时,我都会想到这风吹雨打,烈日炎炎下仍然能够如此顽强生长的小草。因为我觉得我不能输给小草,我要超过小草,比小草更坚强地活下去!
《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——任何具有旺盛生命力的新生事物,是无论如何也禁闭不的。
不光只有植物是这样,人也是一样。你可以在你的“舞台”上尽情地施展你的才华,没有任何人会去阻拦你。
会当凌绝顶,一览众山小。我告诉自己:加油吧,一定要登到最顶峰,看看其它的山有多么小。我一定要超过别人,因为有《古诗七十首》陪伴着我!它是教育人最好的一本书!
3. 求篇作文,高中古诗词扩写辛弃疾是南宋杰出的爱国词人,《破阵子》是他的名篇之一。从题目看是寄给好友陈亮 , 抒发抗金壮志的。陈亮,字同甫,著名的爱人,和辛弃疾同属主战派,又同遭投降派的打击 迫害。118年,陈亮到带湖访问辛弃疾,一对志同道合的战友,促膝畅谈,共抒北伐壮志。之后,两人又作词唱和。本篇即作于带湖之会以后,自抒壮怀激烈与之共勉.
本篇以浪漫主义与现实主义的虚实结合方法,来驰骋壮志,抒写愤。词人将自己 的爱国之 心,忠君愤懑,都熔铸在这篇神采飞扬而又慷慨悲壮、沉郁顿挫的词章里。 这首词题为“壮词”,壮就壮在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容豪迈意气,道出了英雄的一片壮心。”醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”起首两句情景交融,不胜感慨。这两句紧扣“壮”字,是现实生活的写照。此时词人罢职闲居,但目睹国事则忧心如焚,胸中块垒,惟有以酒浇之。醉酒之时,词人还拨亮灯火,深情地端祥着心爱的宝剑。“挑灯”“看剑”是写动作和神态。灯的红光,剑的寒光想相互交融,透射着一种特有的壮烈气氛。从这钟壮烈气氛中,可以看出词人在刀光剑影中抗战杀敌的愿望是多么迫切!“挑灯”“看剑”的举,真切地表现了词人此时内心的郁愤,而透过这,词人又仿佛回到了那令他日夜梦萦的战场和那难以忘 怀的 岁月。在迷离仿佛的醉态中,英雄酣然入梦,一梦醒来,各军营里 召唤战士出征杀敌的号角响成一片。“梦回吹角连营”渲染了士气的高涨,军心的振奋。
“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。”意思是:部下的官兵分食烤熟的牛肉,军乐队奏出雄壮的战歌。“八百里”,牛的代称。《世说新语?汰侈》载:王恺有一头爱牛,名“八百里交”。后人即用“八百里”指牛。“麾下”,指部下。“五十弦”,泛指多总种乐器。“翻”,演奏。“塞外声”,以边塞为题材的雄壮悲凉的战歌。这两句进一步渲染军中的战斗气氛,部队给养充足,官兵同甘共苦,一起分那些食烤熟的牛肉,军乐队奏响雄壮的战歌,以鼓舞斗志。我们分明看到威武如山的军营里,斧戟从立,直指苍穹;旌旗翻飞,哗哗作响;将士们铠甲发亮,一个个雄姿英发。这场面是何等壮观、热烈!“沙场秋点兵”,它使人感到这支士气高昂的队伍的赫赫军威。到了秋高马肥,正是用兵杀敌的好时节,战场上正检阅军队,准备长驱出征。只用五个字,就栩栩如生地写出了雄壮威武的阵容,再现了词人立马阵前,点兵授令的形象,笔酣墨饱地 对上文所描写的情况作出了出色的小结,收束有力。
下片紧承上片的词薏来抒写,把 *** 推向高峰。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”这两句是说英雄骑着快如的卢的战马,手持狠有力量的弓箭,飞驰战场,英勇杀敌。“的卢”,良马名。据《世说新语》载,刘备在襄阳遇难,的卢载他一月三丈,脱离险境。后来用“的卢”形容善战的良马。“霹雳”,比喻响声如雷。这两句连用两个比喻,让我们好象看到的卢快马在飞驰电掣般前进,强弓劲矢在霹雳般震 响。一幅风尘蔽日、金鼓匝地的战斗情景便跃然纸上,爱国将士们冲锋陷阵,所向无敌的英雄气概,历历如在目前。这是壮词壮景的进一步烘托,是壮词壮意的进一步生发。
“了却军王天下事,赢得生前身后名。”“天下事”,指收复失地,统一祖国的大业。“生前身后名”,意谓生前死后都留下为祖国、民族建立不朽功勋国的美名,字里行间洋溢着爱国 *** 。这两句意味着词人看到大功告成,踌躇满志,从而发出愉快的欢呼声,连调子也是轻松而又大气磅礴的,使词的感情上升到最高点。
结句“可怜白发生”,笔锋陡转,使感情从最高点一跌千丈,吐尽壮志难酬的无限感慨,揭示了理想与现实的尖锐对立,抒发了报国有心,请缨无路的悲愤,使全词笼上了浓郁的悲凉色彩。这一句与首句相呼应,都是叙写现实生活的感受,与中间梦境形成强烈对比,有力地表现了报国有志志不伸的悲愤。
这首“壮词”,气势恢弘,慷慨激昂。从结构上看,构思奇特,结构奇变。它打破一般填词上片写景,下片抒情的传统写法。除首尾两句写现实外,中间全写梦境,过片不变。梦境写得雄壮,现实写得悲凉;梦境写得酣畅淋漓,将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点,结句猛然跌落,在梦境与现实的强烈对照中,宣泄了壮志难酬的一腔悲愤
4. 高中诗歌作文在我短暂的学习生涯中,我的故事数不清,有喜有忧,有笑有泪,有花有果.这一些故事就好象黑幕上缀着的星星,但有几个却是我终生难忘的.
那是我4岁的事.一天夜晚,繁星满天,我坐在院子里数星星,突然看见小凳旁边那盛满水的脸盆里有一轮圆圆的月亮.我欣喜若狂,看了又看,按奈不住自己心奋的心情,忙跑到同院的好伙伴美美家里.我把小嘴贴在她的耳朵边神秘地说;"喂,美美,我家有一个圆月亮."我才不相信呢!你骗人!"骗你是小狗,比信到我家院子里去看,"我急辩道.于是,美美和我一起来到院子里.
"看!'我自豪地指者脸盆了的月亮,洋洋得意地说.她蹲在脸盆旁边,一边看,一边自言自语着;"怎么不象在我9岁那年,我经历了独立自主的考验.那天,我上完课第一次回家,我搭上了一辆5路车.车上的乘客满满的,也许是因为十一的缘故吧.人渐渐少了起来,我挑选了一个靠窗的座位坐了下来,欣赏只窗外的美景.时间一分一秒地流逝着,车上的人 越来越少,最后我乘到了终点站.我眼看车上就我一个人,我心中七上八下的,就好象是断了线的风筝似的,无依无靠.我上前问了问司机,驾驶员殷勤地对我说;"最多要半个小时!"我一 *** 坐了下来,我被吓傻了.我呆呆地等着,拖着那骨碌骨碌的饿着的肚子.终于启车了.我有了精神,伴随着车,我回到了家天上的呢?"哦,对了!天上的月亮是这个月亮的妈妈."我自豪地说.美美不做声了
我的故事,也许充满幼稚,缺憾.但我认为我的一切成功都是源于我那小小的童年故事.
故事组成生命,生命成就未来!
5. 高考满分作文古诗风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变的神话里寻找一个金碧辉煌的王朝。他是史诗里深藏的墨迹,带给人我发言说的美丽和忧愁 ,他是云彩里镌刻的记忆,留给世界难以忘却的厚重和大气。宛若宝剑上镶刻的星辰,恍若皇冠上镶刻的太阳,一袭轻纱下的曼妙舞蹈,摇醒了一个盛世的传说。古老的风铃开始变奏,浑厚如黄钟大吕的音符直观苍穹。是你吗,唐朝?
我用想象触摸你的轮廓,我手心的雪花包含欲放,我梦想的枝头缀慢星光。没有比风桥更波澜的心情,摇荡清秋的月亮;没有比李白更易醉的豪肠,张口一吐就是半个盛唐。李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅,渭成的朝雨沾湿王维的衣裳。在一个民族精神疆域里呈现出人生的壮美,艺术情怀的宏广。唐朝啊,你的美丽竟是这么多生命的拓荒,怎能不令人陶醉?怎能使人遗忘?
我的脚步惊醒了你繁华的美梦吗?那根透明的琴弦还在你修长的手之下震颤,震落了美人脸上凝香的露华,是谁的眼泪这样甘之入泉?面对银烛秋光冷画屏,你叹息了吗?踱步瑶台的风采,高处不胜寒的无奈,切莫乱了音律,不然古淡清纯的山水恨你,恨你弹指惊春去。而今,你竟融成一盏铁观音,散发着沧桑中冶炼过的从容风味,让一代又一代文人墨客来品评你如盛绚的过往,一个泱泱大气的传说!
你仍然庄严的站在中华五千年的青史中,以博大的文化情怀和丰繁的艺术成就笑傲同斉。用星子引火燃烧人们心中那泓不老的渴望,以月光为酒盛满一杯又一杯飘逸和逍遥。夜光杯里的葡萄红闪闪发亮,醉了一个又一个世纪,以及那些坚守岁月的人,朝霞从此耀眼,残阳从此灿烂,中国聪从此芳醇神奇,永久蕴香迷人。是这样吗,唐朝?
你陶醉和震响了整个生命世界!把満纸才子的情高遐想折好,我愿枕琴声做一场崇古清梦,醉于此间,不再醒来。
纵使时间流淌,时光飞逝,美丽的唐朝不老,永恒的记忆不褪。
6. 作文:题目自拟(初中)字数600~1000,诗歌20~40行最好别写诗我的中国梦很多人都有一个中国梦,当然我也不例外,我也有,只不过我把它埋藏在心底.但我相信,这个梦——中国梦在我长大时一定会实现的.1949年9月决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年.10月1日下午,隆重举行开国大典, *** 向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民 *** 今天成立了!成立后新中国需要大批的人才,来实现社会的发展,科技的进步,成为一个强大的国家.作为一名中学生,职责是上课认真听,作业认真写,考试认真做,长大后才能有美好的未来.“功夫不负有心人”.我相信这点!只要有付出就会有收获,我的中国梦就是:考上自己理想的高中和大学,我其实很明白空想是没用的,必须得靠自己辛勤的努力和奋斗!当然了,考上理想的高中是一部分,考上理想的大学也是一部分,最重要的一部分是出社会不能扰乱社会,不能做危害社会的人,做一个有益于人民的人,不能目无法律,做一个心中有法的人!这话一下子让我想到了老师教过的一篇课文:《纪念白求恩》这是伟大的领袖 *** 为纪念白求恩时写的,写于1939年12月21日.白求恩大家因该非常熟悉,他并不是中国人,有人不禁要问不是中国人为什么70多年人们那么的爱戴他,他到底有什么事迹和精神值得我们学习?白求恩(1890—1939)国际主义战士,加拿大 *** 党员,胸外科医师.有一次为伤员实施急救手术时受感染,1939年11月12日在河北唐县逝世.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神.这次我深受启发,我发誓:长大出社会后工作一定做一个有益于人民的人,我相信从这点出发,就可以变为大有利于人民的人.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人.这就是我的中国梦.我们应该持一种平和的心态,我们在享受社会进步带来的物质生活时,要保持这种心态,但绝对不是不思进取,安于现状.社会的发展,科技的进步,给我们创造了前所未有的机遇,让我们与我们的国家一起腾飞,做一个与时俱进的人.只有这样我们的国家才会更美好.。
7. 经典古诗词(写作文能用上的)满江红 江行和杨济翁韵
过眼溪山,怪都似、旧时曾识。是梦里、寻常行遍,江南江北。
佳处径须携杖去,能消几两平生屐?笑尘埃、三十九年非,长为客!
吴楚地,东南拆。英雄事,曹刘敌。被西风吹尽,了无陈迹。
楼观才成人已去,旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻,今犹昔。
满江红 游南岩和范廓之韵
笑拍洪崖,问千丈、翠岩谁削?依旧是、西风白马,北村南郭。
似整复斜僧屋乱,欲吞还吐林烟薄。觉人间、万事到秋来,都摇落。
呼斗酒,同君酌。更小隐,寻幽约。且丁宁休负,北山猿鹤。
有鹿从渠求鹿梦,非鱼定未知鱼乐。正仰看、飞鸟却应人,回头错。
满江红 送李正之提刑入蜀
蜀道登天,一杯送、绣衣行客。还自叹、中年多病,不堪离别。
东北看惊诸葛表,西南更草相如檄。把攻名、收拾付君侯,如椽笔。
儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐山山色。
赤壁矶头千古浪,铜〔革是〕陌上三更月。正梅花、万里雪深时,须相忆。
水调歌头 舟次扬洲和人韵
落日塞尘起,胡骑猎清秋。汉家组练十万,列舰耸高搂。
谁道投鞭飞渡?忆昔鸣〔骨高〕血污,风雨佛狸愁。季子正年少,匹马黑貂裘。
今老矣,搔白首,过扬州。倦游欲去江上,手种橘千头。
二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。莫射南山虎,直觅富民侯!
水调歌头
盟鸥带湖吾甚爱,千丈翠奁开。先生杖履无事,一日走千回。
凡我同盟鸥鸟,今日既盟之后,来往莫相猜。白鹤在何处?尝试与偕来。
破青萍,排翠藻,立苍苔。窥鱼笑汝痴计,不解举吾杯。
废沼荒丘畴昔,明月清风此夜,人世几欢哀?东岸绿荫少,杨柳更须栽。
水调歌头 和马叔度游月波楼
客子久不到,好景为君留。西楼着意吟赏,何必问更筹?
唤起一天明月,照我满怀冰雪,浩荡百川流。鲸饮未吞海,剑气已横秋。
野光浮,天宇回,物华幽。中州遗恨,不知今夜几人愁?
谁念英雄老矣?不道功名蕞尔,决策尚悠悠。此事费分说,来日且扶头!
水调歌头
我志在寥阔,畴昔梦登天。摩娑素月,人世俯仰已千年。
有客骖鸾并凤,云遇青山、赤壁,相约上高寒。酌酒援北斗,我亦虱其间。
少歌曰:神甚放,形如眠。鸿鹄一再高举,天地睹方圆。
欲重歌兮梦觉,推枕惘然独念,人事底亏全?有美人可语,秋水隔婵娟。
八声甘州 夜读《李广传》,不能寐,因念晁楚老、杨民瞻约同居山间,
戏用李广事,赋以寄之。
故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言。
射虎山横一骑,裂石响惊弦。落魄封侯事,岁晚田园。
谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山?看风流慷慨,谈笑过残年。
汉开边,功名万里,甚当年健者也曾闲?纱窗外,斜风细雨,一阵轻寒。
南乡子 登京口北固亭有怀
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋。
破阵子 为陈同父赋壮语以寄
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!
8. 我从古诗中学到了语文作文盈月如盘,一双秋水,那是翠翠断天涯的眼波;新月如钩,一支独弦琴波动檐雨的念珠,摇曳一点秋红;月华如帘,一曲催人泪下的琵琶散去在漫天云雾中。
语文,如一盏指明灯。“大漠孤烟直,长河落日圆”。
语文,如溪水般叮咚。“明月松间照,清泉石上流”。
“春江又绿江南岸,明月何时照我还”每当我读到这一首诗,总会情不自禁地在“绿”字前面停下来,细细咀嚼,慢慢体会就在这不经意间,我从古诗中学到了语文。 唐诗让我欣赏到大江南北的无限风景。
语文又是一幅意境悠远的水墨山水画,让人陶醉。看,“会当凌绝顶,一览众山小。”
是泰山雄伟壮观之景。“飞流直下山千尺,疑是银河落九天。”
是庐山恢弘的气势。 一首首博大精深的古诗,积聚了古人和豪情壮志者的感慨与情感。
它带我进入了一个个奇妙的世界,每个字,每句话,都让我在不知不觉中与语文来了一个亲密接触,我像一个如饥似渴的孩童投入到母亲的怀抱,汲取着营养。 语文,它是无处不在的,或许它本身就是一首歌吧!一首令人百读不厌,回味无穷的诗。
读诗犹如品茗茶,茶尽芳香犹在令人回味。
高中生写作文古诗
2008年四川高考满分作文——《悲中行》戊子岁,四月初八。川静其波,鸟罢其鸣。一场无情的天灾袭来,举国恸哭。在灾难面前,我们选择坚强;在悲痛中,我们选择坚强 。汶川坚强,四川坚强,中国坚强!因为坚强,我们不怕灾难;因为坚强,我们明天更美好! ————序 汶水东流不复西,神仙难改地震袭。 川蜀儿女多苦难,一片荒城尽眼底。 映现当年唐山景,尽是残垣与断壁。 秀丽河山浩劫后,昨日今朝各两异。 都道零八年岁好,为何灾难紧相逼。 江山如画景色美,怎奈苍天生妒忌。 北国刚受冰冻灾,天府又遭夷平地。 川静其波鸟罢鸣,齐哀满目皆疮痍。 江天五月渐阴沉,满腔悲痛灰色弥。 油绿麦田无人收,万千苍生宿路隅。 平生有泪不轻弹,今朝闻此泪如泥。 武候诸葛若有知,不堪目视亦掩泣。 彭祖寿延八百载,可知人命仅须臾。 州州郡郡华夏土,一砖一瓦似金玉。 金玉散去不足惜,金玉怎比万事吉。 花儿凋谢来年开,来年风景更旖旎。 茂年男儿体健壮,安能袖手闻羌笛。 理会百姓疾与苦,血汗合流同舟济。 绵薄微力不足道,奇迹因爱八方聚。 竹丝管弦为君鸣,可敬可赞可歌泣。 卧薪含悲建家园,蜀山青青蜀水碧。 龙的传人谁可胜,只手亦有撑天力。 汉羌一家爱无疆,我齿你唇永相依。 旺兴岁月定轮回,红霞当空雄鸡啼。 红烛数盏列堂前,潜心默祈哀思寄。 白云苍狗命难料,生者奋进逝者息。 青史铭刻五一二,永记今朝万人罹。 川蜀儿女多坚强,还把灾难视蝼蚁。 立我于高山之上兮,眺望远方。惟见山河齐悲兮,黯然神伤。 立我于高山之上兮,眺望远方。还看万众一心兮,不屈脊梁。 立我于高山之上兮,展望悲中奋起兮。多难兴邦,中华坚强!</CC> 说明:这首诗是今年四川的高考满分作文,今年四川以“坚强”为话题,写一篇文体不限的文章。该考生以歌行体和楚辞体写汶川地震,并且这是一首藏头诗,第一排下来分别是地震灾区的地名,可见其才华横溢!
1. 高中生写作文用的古诗词
风生于地,起于青萍之末。
——宋玉《风赋》
是说举凡大事皆出于小事不断积累,适用话题:蝴蝶效应、细节的重要性、见微知著
满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。
——晏殊《玉楼春》
是说珍惜眼前的美好,适用话题:珍惜眼前、知足
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
——苏轼《蝶恋花》
这个意思……不用我说了吧。适用话题:豁达、眼界
人间自是有情痴,此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春》
形容人情深如许,适用话题:深情、执着、眼界
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
——辛弃疾《青玉案》
形容百转千回之后,终于找到理想中的伊人的情景。适用话题:视角、寻找、理想、执着、顿悟
料峭山风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
——苏轼《定风波》
是说风雨过后烟敛云收,时过境迁后,原有的困难都已不再艰巨。适用话题:风雨彩虹、洒脱、涅盘
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》
是慨叹流年偷换,人事已非。适用话题:岁月、人世沧桑
今古恨,几千般,只应离合是悲欢。江头未是风波恶,人间别有行路难。
——辛弃疾《鹧鸪天》
是说人世坎坷,愁绪千重,不应拘泥于儿女私情。适用话题:志当存高远、境界
浮名浮利,虚苦劳神,叹隙中驹,石中火,梦中身。
——苏轼《行香子》
是说人世匆匆,转目一瞬,嗟叹世人为浮世名利所累。适用话题:名与利、人生一世
2. 中学生自创古诗20篇1、《月夜》
世间唯我笑苍天,烟柳岸边赏画船。
伏窗听雨乐悠然,山鸟一路鸣青山。
心事如碎难落笔,残凉半盏贪清欢。
秉烛夜游几许趣,杯中美酒醉婵娟。
2、犹忆当年
年级第四曾经醉,可懂清华梦太沉。
依旧花香君故去,忽然泪满路难寻。
拳击梦幻天天弄,电视诗篇日日闻。
庄子迷蝶空自恋,仙棋换世不留人。
纸张遮目叠叠墨,高考压身夜夜文。
师傅有心滴汗苦,学生无奈睡乡深。
才观两处惊雷下,又恐三边怒雨淋。
只道情随风逝寂,几多后事化烟尘。
3、长夜有感
纷萧曲涨红霞落,宛转枝头万世秋。
倒木连根肠自断,潺潺流水几时休?
4、过客
四面钟声春唤梦,风吹午夜暖香塘。
南方四季山川美,只醉楼台过客觞。
5、犹忆淑桦
八起云龙俏走峰,三十二载展高鹏。
清霜冷壁梧桐日,黄卷沉宵漫夜灯。
寒枕泪冲翻照乱,深秋门掩弃音终。
何曾经意当时曲,一笑红尘竟半生。
扩展资料
古诗写作十法和写诗的要领和技巧:
凡作古诗,体格、句法俱要苍古,且先立大意,铺叙既定,然后下笔,则文脉贯通,意无断续,整然可观。
五古要法
五言古诗,或兴起,或比兴,或赋起,则须要寓意深远,托词温厚,反复优游,雍容不迫。或感古怀今,或怀人伤己,或潇洒闲适。写景要雅淡,推人心之至情,写感慨之微意,悲欢含蓄而不伤,美刺婉曲而不露,要有三百篇之遗意方是。
七古要法
七言古诗,先要铺叙,要有开合,要有风度,要迢递险怪,雄俊铿锵,忌庸俗软腐。须波澜开合,如江海之波,一波未平,一波复起。又如兵家之阵,方以为正,又复为奇,方以为奇,忽复是正。出入变化,不可纪极。
3. 高中生作文 诗歌道德诗(一)道德是潺潺的流水,川流不息,永不干涸。
道德是凛立的大厦,威严端正,庄严肃穆。道德是朴实的镜子,客观真实,毫无虚伪。
道德是坚固的桥梁,连接沟通,相辅相成。道德是人们的规范,是行为的准则,是衡量人们自身的标设尺!道德诗篇(二)小时候,妈妈说,长大要做有道德的人,小时候,老师介绍,他就是德高望重的老红军,小时候,姐姐说,有道德意味着得到尊重,小时候,玩伴儿,道德便是一颗大白兔,所以,有道德便是吃了一颗大白兔,好甜好甜,甜到心里长大些才渐渐明白道德是信,长大些才渐渐明白道德是诚,长大些才渐渐明白道德是智,长大些才渐渐明白道德是儒,是容……爱心爱心润物天地绿, 国固邦盛百业宏.守章遵纪循规范, 法正人贤乐升平.明月清溪心灵澄, 礼达恭谦行宽容.诚意相接衷肠赤, 信义互动肺腑通.中华公民道德歌中天日照乾坤明, 华夏自古大道行。
公为天下羞私利, 利民为邦本社稷。宁道载四海人心, 一德治九州步调。
同唱新人淳风尚, 词传世间约言行。道德诗有事大家牵牵手,有难大家伸伸手。
以心换心见真心,以诚换诚见真诚。形象要自觉维护,素质靠自身提高。
人人献出一份爱,让生活充满真情。道德诗明月清溪心灵澄,礼达恭谦行宽容。
诚意相接衷肠赤,信义互动肺腑通。团结最忌酒肉朋,结交有味何嫌贫。
友谊若寒获裘碳,善慈如花沐春风。道德——心灵的守护神美德千古流芳,不因时间而消逝。
道德是守护神,在痛苦中得到安慰。道德最大的秘密是爱,溶入旁人而存在的美。
美德因放弃自我而成,其果实却而极度甘美。道德常能填补缺陷,而智慧却为所不能。
道德的恩惠是时间和劳力的节约,道德的损害是良心的完全麻。美德具备了纯然无限的价值,人的不幸变成了不可拟的渺小。
多么美好的世界我看见路人行色匆匆,看见钱包坠落地面,我闭眼,我睁眼,钱包已被送回,我心中想着,多么美好的世界。我看见路人行色匆匆,看见小孩跌坐地面,我闭眼,我睁眼,小孩已被扶起,我心中想着,多么美好的世界。
我看见车上人群济济,看见老人蹒跚上车,我闭眼,我睁眼,老人已被让座,我心中想着,多么美好的世界。我看见车上人群济济,看见女孩晕车,我闭眼,我睁眼,女孩已被喂药,我心中想着,多么美好的世界。
道德颂道德是我们心中唯一的圣地,只有他才没有半点私心;道德是我们心中正确的罗盘,只有他才能引导我们正确地前进;道德是我们心中坚固的城墙,只有他才能阻挡一切邪念;道德是我们心中锋利的宝剑,只有他才能使我们与邪恶斗争。啊!道德啊!你的权利是那样的巨大,无论做任何事都要经过你的审核。
啊!道德啊!你的尺度是那样的公正,好人因你而生,坏人因你而惶惶不可终日。我要赞美你!是因为你的存在,才使我们的社会有了同一的准则。
啊!我要赞美你道德!道德小诗温良谦恭求真善,严于律己把三观;自主创新探自然,德智体美齐发展;团结协作胸怀宽,乐观进取不怕难;遵纪守法人人要,社会公益积极参;国际形势要关心,报国奉献为己任;上海学生不一般,二○○八展新颜。
好了,今天关于“最牛高考作文诗”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“最牛高考作文诗”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。
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