仰望星空与脚踏实地作文立意_仰望星空与脚踏实地作文立意怎么写

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仰望星空和脚踏实地初二作文

       点滴星光洒落，我抬头仰望，耀眼星辰跃然于眼，我怀着期待，狂热的心态向他追逐……

       　人生在世，落地为实，每个人都有理想，为他奋斗，为他痴狂，在通往理想的大道上，我们踩着泥泞的土地，去追逐，追逐那道心底不灭的晨光。

       　爱迪生说过，天才是需要百分之九十九的汗水外加百分之一的`灵感。由此可见，人要实现理想只能用双手去努力，去奋斗，去拼搏，即便天才也不可能一没有努力的过程培育出美好的果实。

       　我们追逐梦想，仰望梦想，脚踏实地的去追逐，取用汗水浇灌理想的芽，用双手的勤奋去住它开花，最后摘取成功的果实，心仪的果实。

       　大雁归北，鸟儿喂食自己的稚鸟，三月微寒，寒风刺冻她的肌肤，寻觅食物，子女是他幸福梦，不管艰难险阻，它终究叼回吃的东西，喂子女。

       　小草入春，从层层泥土中拱出地面，露出小草的尖角，在这其中的过程，他为理想拼搏，哪怕劳累，哪怕滴血，柔软的身躯撑着大地的坚厚，一点点，一点点，拱出坚硬的土地，他身上的嫩绿表示出他的心酸，披在她身上的霞光是他的渴望……

       　农民伯伯种下种子，等待收获的颗粒，他们有期待，期待硕大的高粱，所以他们辛勤劳作，早出晚归，他们有激动紧张，所以担心雨露，担心风刮，担心干旱，他们入秋收割，身上的汗水，是心底的乐，被稻苗割伤，也不难过，露出爽朗的笑，心里快活……

       　成功的路上，奔追理想，仰视星空最亮眼的星辰，那便是梦，我们追逐，在土地上弥留串串弯岩的脚印，回首忘却，留下了泪……

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       仰望星空与脚踏实地（满分作文）古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀.遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想.穴鸠的现实是“决起而飞,枪榆方而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”.它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利.于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项.收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹.人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中.在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望.寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想.收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星全不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷.”这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力.追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任.纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱.后人沿着他梦想的轨迹,走向世界.收回目光,我看到了马丁?路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下.我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中.他们,都是现实中坚强的追梦者!寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空.梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!仰望星空与脚踏实地2仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,而给了我们无限的遐想.那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想.飞上星星的人知道,那里像地球一样,也有灰尘和石渣,于是他们失去了幻想的自由和权利.我们不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里.　阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实.他的一生一直在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃.嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终一曲《广陵散》成为绝响.其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归的境遇竟是如此迥异.若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘.　　我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢?　　在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目瞩现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源.现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己的人生.他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵.　　张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞、十年浩劫,而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心.她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利.　　川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”瞬间感动了多少心灵.这是梦和现实完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖.正视现实,但不委身于现实；保持幻想,但不沉溺于幻想.让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧仰望星空与脚踏实地3那寥廓深邃、庄严圣洁的星空,常常寄托人们对理想、真理、正义、自由、博爱的追求之志,激起人们对美好未来的无限神往.那星空下壮丽的山河,是他们为追求奋斗的地方.

       时代的进步凝聚着既“仰望星空”又脚踏实地者的智慧、心血和献身精神.是他们开创着中华民族的新纪元.他们是中华民族复兴路上的先驱和脊梁.

       一代伟人毛泽东少小胸怀壮志,从高擎秋收起义的火炬到点燃延安窑洞的灯光；从跨越雪山草地,到百万雄师过大江.为实现了“一唱雄鸡天下白”的伟大理想,百折不挠,无私无畏,甚至献出了六位亲人的生命.是老一代革命家为理想奋斗的楷模.

       我们时代壮丽而光辉的“星空”,就是科学民主,就是中国特色社会主义道路,就是科学发展、以人为本、公平正义.

       安徽省财政厅的干部沈浩,为改变小岗村的命运,两任村官,六载离家,和农民并肩耕耘. 是信念让他无怨无悔.他爱民如己,兼济苍生：他凝心聚力,应难而上,用生命实践一个***员的庄严承诺.诠释着***员的崇高境界.直到病逝在村里租住的宿舍里,他仍放不下未竞的事业.他是一面旗帜,高高地飘扬在希望的田野.他把人民捧在心里,人民就把他举过头顶!他是建设有中国特色社会主义历史时期,新一代为人民鞠躬尽瘁的“焦裕禄”,一座矗立在国人心坎里的丰碑.千千万万这样为中华之崛而奋进的英雄,是我们民族不断走向进步和强盛的动力.我们的时代不但需要怀着激情仰望灿烂星空,更需要我们坚忍不拔脚踏实地奋斗.两弹元勋邓稼先,一生仰望星空,一生脚踏实地.为富国强兵,二十八年隐姓埋名于荒漠戈壁,不畏强辐射的威胁,呕心沥血,披肝沥胆在一线.两弹升空,英雄长逝.他为新中国的强大超强度的付出,超强度的奉献.他为“两弹生”,他的英名将永载史册.

       我们生活在理想和现实互励并盛的时代.理想,催我们为开拓美好的现实而拼搏；现实为我们展现了通向理想的壮丽空间.我们要胸怀振兴中华的远大理想,脚踏实地让理想闪光辉煌.那么,未来的星空下,东方的巨人一定会傲然屹立.

仰望星空，脚踏实地作文

       1、有人说应该学会仰望星空，否则会目光浅短；有人说应该学会脚踏实地，否则会一无所成；但我觉得在现实生活中，我们不仅应该仰望星空，还应该脚踏实地。因为，仰望星空会是我知识面变宽，脚踏实地回事我踏踏实实走完人生的全程。仰望星空与脚踏实地，其实一个是寻找梦想一个是实现梦想。两者之间没什么矛盾之处你可以说仰望星空，是为了树立目标寻找前进的方向，而脚踏实地则是为了进一步的实现自己的目标。所以我认为两者之间都必不可少。今天的我们，已经没有了生存的威胁。所以我们每天并不必仰望星空，猜测着明天的天气，也不必每天脚踏实地，在一望无际的草原上捕捉猎物。但我想，我们还是应该仰望星空与脚踏实地。古人仰望星空，观察雨，雾，雪，水的形成。食物丰沛使我们不必寻找水草肥美的天堂，但我们每个人，都有自己想去的地方。古人仰望星空，在今夜的仰望中去寻找属于自己的方向。我曾做过这样的实验：在茫茫的大草原上，向远处眺望一望无际，。只有长长的地平线，我便走啊走啊，走不到尽头。我想这天就意味着梦想，但我们无法飞翔，直接接触梦想，不过我们可以脚踏实地，走向地平线，在那里，我们我伸伸手就能够到星空。地平线就是，梦想交汇到现实的所在，就是我们心中想去的地方！

       2、脚踏实地，走向地平线，实现梦想。仰望星空似乎是求索者的姿态，然而在仰望星空中，好似，能看到各种其妙的东西，但就是看不到我自己的影子。在一味追求梦想的过程中，自我也被蒙蔽。好似追求越高自己就越轻。慢慢的也就没有尊严了！然而，脚踏实地这种地面上的姿态，无疑更加深刻。因为此刻，人们才能真正感受到脚踏实地也是一种创造。创造的是自己的财富、经验、与水平。只有先获得一种自我的认同，才能被别人认同、被整个世界认同。也只有这样，可以获得更多的尊严。仰望星空，超越现实束缚自己的梦想。脚踏实地，通过实践实现自己的梦想。仰望星空，让人生充满希望与梦想，脚踏实地，缩短了理想与现实的距离。“九万里风鹏正举以。”我之力，追我所愿，梦想就在远方，等我们到访。

求名《仰望天空与脚踏实地》800字的命题作文

       仰望星空，脚踏实地

       满园的奇葩，因为有了绽放的心愿，才有“桃之夭夭，灼灼其华”的赞美；因为有了对美的追求，才有令人瞠目结舌的苏州园林；因为有了创造的信念，才有绝无仅有的鸟巢。这一切的一切，都来源于他们曾经仰望星空，定下了自己的理想。

       有人笑话泰勒斯只顾看天，而忘记了脚下，不慎掉进坑里，而我认为，如果每个人，都只顾低都看路，不抬头仰望星空，只关注眼前利益，没有高瞻远瞩的胸怀和抱负，那他永远都只能躺在坑里。

       放眼于历史的长河，我们的身边不乏仰望星空者。

       泰戈尔曾说：一个民族只有那些关注天空的人，这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下脚下的事情，这个民族是没有未来的。

       仰望星空，点亮一盏属于自己的梦想之灯，有了梦想就会有希望，有梦想就会有追求。

       十九世纪的美国，曾有一个叫阿布拉罕的人，参加州议员竞选。第一次失败了，第二次又失败了,第三次他成功了。接着他想竞选国会议员，他想参加美国总统竞选，第一次失败了，第二次……最后他成功了，他就是阿布拉罕?林肯。数次失败，终于成功。当有人问他何以有如此毅力是，他还是说：“那时候我还有希望，我为什么要放弃呢”？

       林肯坚定不移的追逐着梦想，而这一过程，势必有着不可预料的艰难险阻，我们不能预见，关键是，林肯并没有因为道路坎坷而放弃，困难与失败只会让他更加坚定。

       爱迪生经过上千次反复的实验，他通过自己的思考，不断创新，终于发明了电灯。从此黑夜里出现点点萤光，人们的生产、生活和工作不再局限于白昼。生产力大大提高，经济随之迅速发展。带给我们这一切正是一个“仰望星空”的人。他为自己定下了目标，他向自己的目标奋力前进，不懈追求，即使“星空”可望不可及，他也毫不退缩，因为他有自己的信念，他始终坚信：再高的山峰总会有登顶的机会，再宽的河流总会有横渡到彼岸的一刻。

       如果说追逐梦想的道路上除了信心还需要什么，那一定是勤恳、是脚踏实地的去实践。三千种材料的实验是爱迪生孜孜不倦地以实际行动对这一点的最好诠释。

       敢于仰望星空，生命才会活出激情、才会充满希望；肯于脚踏实地，目标才不会遥不可及。正如黑格尔所言，我们不能因为畏惧困难而放弃追求梦想，敢想是人类进步的源泉。而如果光知道想但不去做，又只是一场空谈。因此，让我们充满追求梦想的勇气，用实际的行动去完成梦想！

       仰望星空与脚踏实地 有人说，人应该懂得仰望星空，否则便会目光短浅；有人说，人必须要脚踏实地，否则就一无所成。而我认为，我们既不能忘记仰望星空，也不能忘记脚踏实地，否则我们要么缺少梦想，要么缺少把梦想付诸实践的力量。 温总理曾说过：一个民族只有多一些仰望星空的人才会有未来……的确，我们需要懂得仰望星空，像梭罗那样，把对俗世名利的追逐化为对星空的幻想，当其他人为了锱铢之利斤斤计较，习惯于用数字衡量人生的价值，梭罗却在广阔的自然中找到了方向，在浩瀚的星空里找到了最纯真的梦想。试想，若我们不懂得仰望星空的真谛，又如何能超越世俗的羁绊寻到那一个最真最美的理想？ 在钱钟书先生去世后不久，曾有人撰文纪念他 “寂静”、“勤于钻研”的一生，的确，钱钟书先生可谓是脚踏实地的典范，终生专注于学术研究，从不以口舌争名求利，从不为交游虚掷光阴，览古籍，做学问，写专著，他的一生都致力于将他对于学问的苛求付诸实践，刻苦、勤奋，造就了这个学贯中西的大学者。试想，若没有脚踏实地的孜孜以求，钱钟书先生又如何能成为玩转中西文化的大师？ 我们可以羡慕梭罗仰望星空的自由自在，亦可以钦佩钱钟书脚踏实地的刻苦求实，可是，请不要忘记，没有哪一个伟人是仅靠仰望星空或脚踏实地就能获得这样世人敬仰的成就的。若在仰望星空之后，梭罗没有亲自动手在远离都市的地方开辟一片天地，缺乏用一生去固守一个纯净平和的梦想的决心，更无法脚踏实地将梦想变为现实，如何能有《瓦尔登湖》这样经久不衰的心灵启迪，如何能成就这一段精神世界的不朽传奇？若在脚踏实地之前，钱钟书先生不懂得仰望人类历史浩瀚星空，未曾确立那样高远的志向，又如何能成就《管锥篇》折服世界的旁征博引，如何能写出《写在人生边上》那些睿智无伦的人生哲思？ 因此，仰望星空是我们捕捉梦想的开始，脚踏实地则是我们让梦想成真的途径。我们需要用一颗孩童般的心灵去找寻梦的光芒，更需要用成熟和坚忍完成我们实现梦想的征程。 仰望星空，超越现实的束缚找寻梦想。 脚踏实地，用自己的双手使梦想照进现实。 既然目标在远方，便只顾风雨兼程，向着天际最亮的星座，出发，一步一步，才能摘取梦想。

       好了，今天关于“仰望星空与脚踏实地作文立意”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“仰望星空与脚踏实地作文立意”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。