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惜别的作文300字五年级

ysladmin 2024-05-30 人已围观

简介惜别的作文300字五年级       接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于惜别的作文300字五年级的问题。现在,让我们开始探讨一下惜别的作文300字五年级的话题。1.300字

惜别的作文300字五年级

       接下来,我将通过一些实际案例和个人观点来回答大家对于惜别的作文300字五年级的问题。现在,让我们开始探讨一下惜别的作文300字五年级的话题。

1.300字毕业留言精选5篇

2.诗歌作文300字

3.小学六年级毕业感言40—50字

4.送友人作文 送友人的300字作文

惜别的作文300字五年级

300字毕业留言精选5篇

        让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!下面是我为您精心整理的300字 毕业 留言5篇精选,欢迎参考,希望对大家有所帮助!

毕业留言1

        毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流

        静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得而安宁。

        带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

        你留给我的,是美丽的`记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

        儿有开也有谢,人有悲时也有欢。

        南风吹动风铃,粉红的桃花开得正艳。回首往日,朝朝暮暮点滴情,依依切切惜别苦,片片娟娟鸿雁传,思思念念两地处。三年的光阴,如弹指一挥间,刻下的是我们的情意,念着你的名儿,望着你的影儿,忆不尽昔日之欢乐景。蓦然回首,曾经走过的岁月,共度的美好时光如在昨日。当你踌躇满志地踏上征途时,可别忘了在灯火阑珊处的那个默默祝福你的朋友。度过的光阴,融洽的岁月,是铭心的回忆,刻苦的情意,托起串串思念,永载袅袅温馨,我们之间不变的情怀,魂梦牵索,诚挚的 心语 ,看,那天依旧蔚蓝,那草依然青春,那风亦如昔日微微吹起

        光阴似箭,一转眼6年的小学生活也成为过去。但教室里似乎还回荡着我们朗朗的读书声。第一次在操场上见到你矫健奔跑的身影,我的唯一信念是——最大的劲敌。毕业了,我多想留住和你在一起的温暖日子,但又希望及早的奔向新校园。我们在一起训练的生活,是一串糖葫芦;又酸又甜,我永远也回味不完。 来源: 日记 .Cn

        我的好朋友,我们暂时就要分别了,“珍重"的话丝毫没有意义,我也不再说了。我多想亲手摘几颗明亮的星星送给你,因为它代表我如金子般纯洁的心。

        我们在一起经常吵架,那是一种增进感情的方式,而现在我像一座沉默的火山,她胜过一切离别的话语。外表很冷静,但内心去充满离愁别绪。也只有你知道我的心。

        友谊是一首无言的歌,你在淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里是我们共同相伴走过的痕迹。

        柳荫下百般惆怅,愿友情化为激励你的!

        你的身影是帆,我的目光是河,多少次想挽留你,终于还是不可以。知道友情可贵,可追逐自己的梦想相互激励会更好!

        送给我最好的朋友。

毕业留言2

        友谊是金,友谊是爱,友谊是温暖。浓浓的友谊,浓浓的真情。2013年的夏季我们一起告别母校,开始新的旅程。望着你们的背影,这滋味不知如何表达。美好的回忆珍藏我们心里,童年的脚印留在馨香的校园中,所有一切的一切都将随着时间的流逝而变成过去。回忆起你们,一张张熟悉的面孔又浮现在我的脑海中;一阵阵熟悉的笑声又回响在我的耳边,一行行熟悉的字迹又呈现在我的眼前,仿佛又回到了从前。在六年的小学生活中让我尝到了酸甜苦辣,使我懂得了做人的道理。虽然舍不得,但是前方的路无边无际,等待你的也只有考验,你必须要勇敢地迈开脚步,勇敢地去体验,去尝试,只有这样你才会获得成功。我感谢父母,感谢老师,感谢同学,感谢所有帮助过我的人。是你们让我看清前进的道路,是你们让我从黑暗中看到光明。在此程馨要对老师和同学说一声Thankyou(谢谢),对父母说一声—Iloveyou(我爱你们)。

毕业留言3

        毕业了,心情很愁畅,内心有很多的……话想说,可莫有纸张的记录,却有时间的掩埋……

        还记得初中毕业时,虽然大家都笑着离开,但是心底的某个地方却在隐隐地疼痛,那时的离别不是句点,却也让我们狠狠伤心了一次.

        毕业了,在初中,我们不得不再次微笑着面对离别,离开那些熟悉的人和事,然后,再朝着不同的方向前进,也许我们就这样从此成了陌生人,无论这世界相遇的几率是多大,我们都一再的错过。

        毕业了,而那时的心情,却也许只有在很多年后的某个午后,才能够真正清晰了吧……

        毕业了,也许会遗忘了一切,但是却总是可以在夜晚的梦中看见同一张侧脸,它总是大声的叫喊我们的名字,带着美丽的微笑和温暖的色彩……

        毕业了,当一切都被时间褪去了颜色,我却还是会记得彼此相互嚣张和沮丧的日子,记得一起度过的的明媚的季节,记得我们一起走过的泥泞的小路窃窃私语……

        我们看同样的书,说同样的傻话,幻想同样的未来,谈论同样的他和她……

        我们都曾经这样的生活,我们和我们的朋友。

        我们在一起,透明地融入彼此的生命……

        毕业了,却永远难忘那超级BT校运会,当所有人都在家里享受现代机器所营造出来的舒适凉风时,我们却在似火的骄阳下比赛跑步。也许就是在那个时候,我们彼此在一起咒骂这该死的天气,咒骂这该死的地方。

        在高中 军训 时男生一起忿忿不平地想念大块大块的肉肉,女生一起郁闷的咒骂晒黑自己的天气。我们如同被装箱的罐头,一起在没有自由的空间受活。唯一的差别是,我们还被逼着交了N多的钱,吃我们吃不下的东西,穿穿了一次过后就永别的军装,那时我是多么想念你们班。

        也许就是在这些时候,在我们被蚊虫咬得无法忍受的时候,在我们N次不亚于越狱般的策划从未实现过的时候,我们的心,更加地靠近当初的278班,回忆、想念曾经一起度过的日子。

        毕业了,所有的话可能都会被遗忘,但我却还记得某些言语:

        来一起打牌,三缺一啊,快来她说:我参一个……

        毕业了,我们还记得,可是那空空的操场被新来的人填满后,还有多少个角落记得我们的过往……

        毕业了,一切都被时间闪过……

        毕业了,我们的青春被刻上了别人的痕迹,我们的脚步也停留在了别人的生命里。

        毕业了,走进这间教室,看这空空如几的客座回想起过去的。我还记得有个同学与另一位女同学打KiSS,当时情况很火爆,有不少同学用手机拍了下来,现在你还记得他?/她还在你身旁的高度,记得他/她和你并排走路时脚跟离地的高度,记得他/她爱喝的饮料,记得他/她习惯的表情,记得他/她和你之间若隐若现的距离,你们是否还在一起呢

        曾经在这个校园里的每一个角落走过,在清晨薄雾弥漫的广场,在下课后打牌……

        毕业了,他们的 故事 ,林间的风,浓密的樟树,所有的静物都深深地记得,还有他们曾经牵着的手,那温度可以融化整个南极的冰川……

        毕业了,说,我想读书!

        毕业了,我们短暂而轻快的旅程被中断,我们必须要开始去思考我们自己的将来。我们站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使这是我们无数次反复地期待的时刻,但它突然的到来依然让我们措手不及。

        毕业了,那些在课堂上玩手机、看小说的习惯有没有改变呢,那些在烧烤时的情景你是否还记得呢?,在此刻都是我们面对人生的砝码。

        毕业了,无论如何,我们的知识,在财富的路口上,前进或倒退……

        毕业了,教师的椅子还安静的坐在那里,它如此的沉默,让我们以为我们只是匆匆地来了就马上离开。但我们的年华知道,我们曾经在这里笑过,闹过,也思考过。

        我们曾经为了一些小事而在下课后打架,现在想想就觉得无聊,在楼道间我们玩水,或许我们在看小说,然后完全融入它们的世界。

        而如今,我们毕业了,那些我们曾经278班的教室却依然安静呆在他们永远无法逃离的地方,是我们得到了自由,还是他们永远的被宠爱。

        是它们可以舒适地享受余生,还是我们能够在未来的日子里展翅高飞……

        每个清晨,总有碎碎的声音从窗外传来。

        又在晨练、毕业了,孤独的大树依然不变地挺立,它在支持我。

        毕业了,我们走了,沉默的大树还在,它是在缅怀我们三年的青春,还是在将我们的故事藏起来,预留更多的空间去记录新的故事。

        毕业了,我们离开,呦黑色的大树还在这里,做为对我们生命的见证,等待新来的人们,为他们的生命加上色彩。

        毕业了,我们在改变,大树依然坚守着自己的信仰……

        毕业了,许多的事因此终结。

        但是我们一起在操场上挥洒过的汗水;

        我们一起在屋顶上分享过的快乐;

        我们一起在路上的窃窃私语;

        我们一起谈论他/她时的心动;

        我们一起经历过的争吵、打架;

        还有我们一起感受过的温暖,我们一起付出过的艰辛,我们一起做过的许多许多……

毕业留言4

        毕业在即。近日,六 3 班的同学们用自己的笔写下了对老师、对同学的一片深情。

        随着离校的脚步越来越近,同学们将要带着不舍与眷恋离开德清县实验学校,离开601春晖班。为了表达对母校的留恋,对老师的感激以及对同学的感情,结合语文课上的综合性学习主题“难忘小学生活”,全班开展了“小小毕业赠言卡,浓浓师生同学情”主题活动。

        此次活动得到了同学们的热烈响应,他们纷纷拿起笔,写心中所想,抒心中之情,留下对老师的深切感激,留下对同学的深情鼓励,留下对未来的美好憧憬。短短的几行文字,轻轻的几句祝福,但却饱含深情,温暖你我。

        祝愿六 3 班的同学们在未来的学习和生活中如雄鹰展翅,越飞越高!

毕业留言5

        致老师:

        春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

        老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照耀人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

        在我小小的心灵里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我也做一个老师,我常常这样梦想……

        致同学:

        我们曾是并肩生长的两颗小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一桌课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。

        你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远珍藏在心中。

        童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想!

        再见……

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诗歌作文300字

        在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的六年级毕业作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级毕业作文300字 篇1

        小学快毕业了,我们经历了六年奋斗的时光,换来了好成绩。小学毕业啊,一转眼,在这母校快过完的六年美好时光,随着时间被带走了。

        小学毕业,有开心,也有悲伤。开心的是我们要去读初中了。悲伤的是我们要离开这些老师和同学们。还记得以前开过的一次次party。同学转学开欢送会。这些都是美好的时光不是吗?但是,不过多久,我们就要分开了,六年啊!是一个很漫长的时间。要是毕业了,谁都会舍不得。在六年级上册,我为毕业流过眼泪,但是有同学就会劝我不要哭,哭有什么用,到最后还是会分开,怎么阻止也不会让时间停在这六年的时间里。

        小学六年里,我并没有用尽每一分、每一秒的时间,我也虚度了许多的时间。六年,说去就去。“光阴似箭,日月如梭,”人生还会有多少个六年呢?六年来,我们一起哭过,笑过·打过·吵过。可是这些不会影响我们的友谊。我要珍惜现在的每一份每一秒,不会让时光白白地流逝去了!

        我们童年的脚印,留在校园的小路上;欢歌笑语,留在教室里。在这六年里,我学会了很多,也认识了很多。这些都要感谢老师教育了我这么多的东西。感谢同学陪着我一起度过了这么多个春夏秋冬!

六年级毕业作文300字 篇2

        7月4日上午,紫微小学为全体六年级毕业生举行了隆重的毕业典礼。学校领导、六年级所有学生和任课老师300多人参加了活动。

        毕业典礼开始,全体唱国歌,国歌声在会场里显得更加雄壮。首先,学校校长致辞。徐校长以激昂的情绪,高亢的语调,饱含深情地回顾了同学们六年的学习生活,感谢六年级的每一位任课老师在孩子成长中的辛勤付出,祝福每一位毕业生都有更加灿烂的明天。接着宣布三好学生名单并由学校领导为三好学生颁奖。随后,会场里响起动人的旋律,学校领导一一为所有的毕业生颁发毕业证书,并亲口对每一位毕业生说:祝贺你,毕业了!每一个孩子都向领导行队礼,郑重接过毕业证书。

        毕业典礼的另一个议程是每班表演一个节目,向母校的老师致敬。有的用小组唱感谢老师的辛勤教导,有的用心里话的形式道出了此刻的万般感慨,有的用集体诗朗诵表达了对老师的谢意。

        最后,全体起立,共唱《友谊地久天长》。当大屏幕回放孩子们学习、运动、嬉戏的场景,毕业典礼达到情感的最高潮。这样的毕业典礼,孩子们将终身难忘。

六年级毕业作文300字 篇3

        今日的母校,给了我许多如兄如弟的同窗,和善可亲的教员,阔阔亮堂的教室,手不释卷的教育……这些,都是母校的恩惠。

        曾经,母校把一个什么都不晓得、连1、2、3都不会数的小女孩,锤炼成一个懂事的小学生;曾经,母校把经常泣闹的我,变成一个开心果;曾经,母校把一个调皮的我,变成一个规规则矩的学生……

        时光似流水,六年一眨眼就过来了,可母校的恩惠,却永远刻在了记忆力,挥之不去。母校,对我有太多的恩,太多的爱,我只想说,感激母校。

        我已经来到母校了,母校破陈、但却能够喷跑呼吁的操场;不大不小、但能够包容全校师生的教学楼;不多、但如兄如弟的同窗;外表庄重、但背低却和善可亲的教员……我永远也忘不了,全班38个同窗也忘不了的——母校情,永永远远的刻在记忆走廊最显眼的中央,等咱们回想。

        那群奔腾呼吁的小学生,终究会成为各色各样的人,在一同分享喜悦与悲伤……

六年级毕业作文300字 篇4

        离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?

        最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。

        离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?

        泪水又能代替什么?为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?

        55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识?

        空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

        毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的`阴云。

        曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。

        不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

六年级毕业作文300字 篇5

        毕业了,六年的时光如一阵风,悄悄走来,匆匆离去。打开记忆的大门,我才发现这一切是多么美好。

        在你顶着艳阳,满头大汗地跑完最后一圈时,是自己的同学微笑着给你递水;在你擦黑板因为够不到而苦恼时,是自己的同学嘲笑着你,却还接过你手中的黑板擦;在你因为题目不会做,急的像热锅上的蚂蚁的时候,是自己的同学来到你的旁边耐心地讲解;在你因为犯错而被老师训斥时,是自己的同学陪你一起伤心。

        同学的笑声还伴着你,老师的教诲还在耳畔响着,但你是否想过,这有一天会消失?

        毕业了,我们度过了2555节课,12个学期。在这个过程中的喜、怒、哀、乐都变成了小学生活的痕迹。

        抬起头,是一棵棵经历过风雨的大树;吸一口气,是一朵朵花儿的芳香;迈着步伐,是一个200米的操场,这里印着一个个足印。毕业了,同学们的欢声笑语,老师谆谆教导,学校的一草一木,这生活中的点点滴滴都已经成为六年的回忆!

        毕业了,教师里的打闹没有了,一起聊天的时间没有了,同学之间的矛盾也没有了,有的只有你说我笑。面对后黑板上的那句“毕业不散”,我们知道那只是安慰,我们将要面对的是一张考卷之后的再见。

六年级毕业作文300字 篇6

        还有不到三个月的时间,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,可在是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学与老师还有领导留下好印象。

        在以前,看到许多批学哥与学姐,一批接着一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会就是毕业考试,面对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

        母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。

六年级毕业作文300字 篇7

        翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。

        在六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的,这就是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。

        六十七位同学与老师,每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。

        我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。以后,我们会有新的生活,新的环境,新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕,但只要放开,你会看到多姿的生活。朋友——多年以后,你还会记得我吗?

        不要难过,不要悲伤,与同窗六年的同学握一握手,给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西,但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容,送给同学,也送给明天……

六年级毕业作文300字 篇8

        我刚刚做作业,无意中屈指一算,离毕业只有两个月了。时间过得多快呀!一眨眼,我已经与同学们相处了5年,这个学校拥有着我们一大“家人”的喜怒哀乐!

        回忆起即将过去的五年,才发觉时间像奔腾的河流一样湍急地流动着,一分一秒的快乐时光已经不知不觉从我们身边溜走了。

        在这些快乐里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小颜,她乐于助人,总是善良地帮助身边的每一位同学。记得有一次,我们在玩捉迷藏时,我不小心摔了一跤,是她把我送进了医务室,并一直照顾我的。

        想到这里,我又想起了我们班的另一位“快乐因子”调皮大王——小陈,记得有一次,真是让人哭笑不得。星期一早上,他将一把尺子悄悄地别在了大门上面,看看谁会被擦到,可是等了好久一个人也没有来,他等不及了,于是从后门跑出去看,这时他发现了目标,一急之下,从大门冲了进来,他忘记了上面有“机关”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”啊!

        说起最快乐的事还是那次春游了,我们班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很开心,别人还以为我们是“嘻哈一班”呢!

        这些回忆多么美好,又多么令人难忘,就像一个个小镜头,我会把它们一一存入到我的“照相机”,让美好的日子一永驻在我心中。

六年级毕业作文300字 篇9

        一转眼间,六年的小学生活就要结束了。即将踏入中学的我,怎么舍得我的同学老师呢!回忆往日的一切,仿佛是昨天发生的一样,真不敢相信,在过那么几天,就要离开这个可爱的校园,离开那些相处几年的同学。曹思怡,曹敏,我最好的两个死党,我们三个可是别眼中的连体婴儿,整天连在一起,不分开。虽然我们三个也经常闹闹小矛盾,吵吵架。可过后想想,我们坚固的友谊不就是这样建立起来的吗?在背后,我们一起学习,一起玩。互相支持,鼓励。给予心灵上的帮助。

        龚德强,夏云伸,在平常人眼中,这两个是典型的坏坏男,经常弄得女生哭鼻子,那些被他们缠过的人,可都想暴揍他们一顿,当然,我也不例外,可过后一想,他们不是最天真可爱的吗?

        最后就来说说吕老师和余老师吧!这两个老师对我很关心,上课说话会用他那严肃的目光来提醒我,学习上的错误总是会及时的给我指出来。有时还会小小的批评我一下,

        我想着还挺不服气,可那也是为了我好啊!吕老师,余老师,我真的很想说一句谢谢你们。

        我心中的不舍是无法用言语表达出来的。只想说一句,我会永远记住你们的。

六年级毕业作文300字 篇10

        在毕业之前,我想对老师说——

        老师,我想对您说,我爱您!您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我,但是这是您对我的关心,爱呀!俗话说:打是亲,骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您,是因为您爱我们,您就好像母亲关心,爱我们,教育我们为人处事,教育我们做人的道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇到棘手的事,您总是在办公室里苦思冥想,帮我们想出办法。您是那么和蔼可亲,是那么富有爱心啊!

        老师,我想对您说,您辛苦了!您为了教育我们,呕心沥血飞了多大功夫,费了多少心血,漆黑的头发下隐藏的是一条条刺眼的头发。那是您辛苦辛勤的见证,为了培养好我们这些幼苗,您不惜每天费尽精力,给我们补课,补习。您常常为了我们顾不上接自己的女儿放学,回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给我们进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育我们了。您是那么辛苦啊!

        要离开您了,母校,要离开您了,老师,我会时常把您的话铭记在心记于心,把您的教导牢记,把您的批评好好“消化”,把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师,我想对您说:“老师,我爱你,您辛苦了!”

小学六年级毕业感言40—50字

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是我帮大家整理的诗歌作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

诗歌作文300字 篇1

        没有去过康桥

        却可以遥望

        在满空里寻思

        康桥迷人的魅力

        想必也不过是一处小桥流水罢了

        夕阳中那曼舞的金柳

        想必也不过是诗人幻想中的新娘

        软泥上招摇着青春的音符

        想必也不过是康河里的一颗水草

        沉淀如彩虹似的幻梦

        想必也不过是投满船痴心的月光

        悄然笙箫也未必放开歌喉

        于是在康和轻柔的静默之夜

        流淌的只是诗人的依依惜别

        一支寻梦的长篙

        没能探出梦中的长路

        却在来去匆匆中撑响星夜飘荡的歌

        令康桥难忘

        康桥在否

        唯有天际火红的云彩

        复述着诗人真情绵绵的眷恋

        折起二十八行诗

        将一个热情浸透的灵魂缅怀、缅怀

        是一种纯粹的美丽

        没有去过康桥

        却可以遥望

        在满空里寻思

        康桥还有的故事

        点评本诗延续了《再别康桥》的忧伤缠绵的风格,针对其中的意象和情感进行演绎,让人感觉亲切而美好。 “没有去过康桥/却可以遥望/在满空里寻思/康桥还有的故事”表达了对徐志摩的深切怀念。

诗歌作文300字 篇2

       

        秋叶黄,北风凉,

        落群孤雁思南翔。

        思南翔,整行装,

        风开屋门雨关窗。

        一滞他乡数十载,

        泪汪汪,一腔情水注长江!

        左边是山,右边是江,

        浪打城头鱼撞墙。

        木阁楼,青石墙,

        五里长街桂花香。

        亲人迎在大路旁,

        久思量,两鬓斑白草结霜。

        手挽手,进厅堂,

        山茶一杯诉衷肠。

        阿妹端来竹筒饭,

        腊肉、芋头分外香。

        出城门,看家乡,

        乡飘十里稻花黄。

        数不尽,是莲塘,

        小舟悠悠采莲忙。

        看不够,是大江,

        江边洗菜鱼戏筐。

        渔歌唱晚随风荡,

        归帆点点伴夕阳。

        出城两里上山冈,

        山中有宝是香樟。

        满沟竹,满坡树,

        树老藤新遮日光……

        忽然一声闹铃响,

        又是梦里回故乡。

        秋风凉来秋夜长,

        绵绵细雨湿衣裳。

        丹心一片游子情,

        遥寄家乡明月光。

诗歌作文300字 篇3

        青春如同初日的朝阳

        青春是一段流淌的时光

        青春拥有火热的激情

        青春憧憬着美丽的梦想

        青春是忙碌的

        精力充沛奋发向上

        青春是跳动的

        激情燃烧勃发力量

        青春是激昂的

        汹涌澎湃不可阻挡

        青春是跌宕的

        锤炼意志百炼成钢

        青春

        如同走进看不见的战场

        在成功与失败中成长

        青春

        如同奏响奋斗的乐章

        希望成为金子般闪闪发光

        青春

        拥有一颗火热的心

        凝聚着热情发奋图强

        青春

        拥有一颗纯洁的心灵

        在用激情把人生点亮

        青春

        拥有最美丽的梦想

        懂得什么是骄傲和感伤

        青春是一首歌曲

        青春是一幅诗画

        青春是一部书籍

        青春是一曲交响

        青春会在趺倒后爬起

        知道了什么是坚强

        青春会迸发无穷的力量

        用那份自豪撑起生命的脊梁

        青春会用最真挚的.情感

        在书写着人生的辉煌

诗歌作文300字 篇4

        飞舞的雪花带去我对你的思念

        脆耳的钟声带去我对你的祝福

        虽然我们已经很久没有相聚

        但我对你的思念愈发浓厚

        虽然我们让时空相隔千里

        但我对你的祝福依然真诚

        时间如梭

        岁月蹉跎

        白发已悄悄爬满双鬓

        梦已在心中渐渐淡去

        忆却在心中愈发清晰

        分别好像发生在昨天

        回忆伴随着岁月陪伴走过一年又一年

        回忆面对爱情的青涩

        回忆溢出酒杯的豪爽

        回忆撒满阳光的教室

        回忆同桌的你

        回忆下铺的兄弟

        笑看大浪淘沙

        总是后浪推前浪

        笑看历史更叠

        总是新桃换旧符

        没有了指点江山的意气

        没有了少年无畏的轻狂

        我心已归与佛祖

        唯有记忆唤起的思念在心底掀起层层涟漪

        唯有心中永存的祝福在远方默默地陪伴你走过四季

诗歌作文300字 篇5

        生活中处处有诗歌:有格式整齐的唐诗,有琅琅上口的宋词,有直抒情怀的元曲,有天真烂漫的儿歌,有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》,到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中,我们班的每一个同学都品味了诗歌,搜集了诗歌,朗诵了诗歌,还制作了诗集。

        我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的,有关于儿童生活,有诗中有“雪”的……我最欣赏的是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗,因为它写出了生命力是抑制不住的道理。

        这次诗歌演讲比赛十分精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声:主持人话音刚落,薛晨宇从座位上起来,边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》,真有点气势汹汹。“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛,我给他的神态加了分(李老师让我们给每个同学评分)。他朗诵完后,又说了一声“再见!”还摆了摆手,班里又一阵笑声。

        读不同的诗歌,它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中,诗歌成为一种文化,闪耀着迷人的光芒,我们要去好好品味它。

诗歌作文300字 篇6

        我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌,到现在我还能完整的背出来:

        青青园中葵,朝露待日曦;

        阳春布德泽,万物生光辉;

        常恐秋节至,焜黄华叶衰;

        百川东到海,何时复西归;

        少壮不努力,老大徒伤悲。

        这首诗的意思是:绿油油的蔬菜上,晶莹的露水等着阳光···少年时不努力,老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息。

        记得法国有个叫做波德莱尔的人说过:“时间吮吸着我们的生命,这没有影子的仇敌,啮蚀了我们的心,吸尽我们的鲜血,养得肥头肥脑”。是呀!时间如流淌的河川,一去不复返。可有许多人都不珍惜时间,任时间飞逝。我现在也要抓紧时间学习,少看电视,多看书。学要学好,玩要玩好,提高效率。成长快乐,学习进步,才是我想要的!吸取先辈的教训,成为有用的人。

        《长歌行》是我最喜欢的诗,也是我最难忘的诗,我最受启发的诗!

诗歌作文300字 篇7

        心里总有一个遗憾

        也总有一个念想

        遗憾的是,没能再触及他心

        念的是,他多年的情

        他就这样悄无生息地走了,给了我们一个措手不及

        我们无法相信一个活生生的小精灵...一刹那间已是生死两茫茫-

        然泪如雨下,无尽怀念,而我们却为他做不了什么.....-.

        他还没有享受到青春的欢愉,天国就把他召去-

        这...有多伤...

        这伤愈合不了...但也许时间能冲淡一些-

        他走了,很残忍的走了,抛下我们这些牵挂他的人

        有那么一句让我很疼的话-----人生若只如初见

        或许,真的哪天

        能再给我们一次珍惜的机会...哪怕最后...还是会疼得撕心裂肺-

        知道该珍惜,知道会失去-

        可是,很珍惜了,是不是可以不失去-

        即使不是...能不能别那么快-

        好好珍惜还在的人

        如果真的有天堂,那么,亲爱的上帝

        你一定要让他健康快乐!-

        希望在上帝身边的你,没有忧伤,没有恐惧-

        天堂...是每个人都要去的地方,-

        希望当我去的时候-

        还能找到你-

诗歌作文300字 篇8

        一直想读你

        是因为我生活在以你名字注册的城市

        一直想读你

        是因为那振翅欲飞的图腾总是让我莫名的沉思

        一直想读你

        是因为那不知迷离多少年的雁峰烟雨如画如歌又如诗

        可是,我该怎样去读你呢

        你总是以一种高傲的姿态在云天中飞翔

        你的目光执着地望向远方

        你似乎忘记了栖息,忘记了停留

        你只眷恋你城外的故乡 却

        忽视了我仰望你那深情的目光

        幸好,飞雁学校---我工作的地方

        我在这里找到读懂你的答案

        这里有如你一样执着的飞雁人在书香墨海中徜徉

        他们团结一致奋发向上

        他们学高为师身正为范

        他们一支粉笔两袖清风

        他们三尺讲台白发秋霜

        一如你眷恋你的故乡

        他们只是为了明天的桃李芬芳祖国栋梁

        和你一样不知疲倦地飞翔

        借你飞翔的姿势放飞飞雁人的梦想

        借你整齐划一的队形锻造我们团结的思想

        借你漫步云天的潇洒蔑视所有的困难

        借你的云中信笺豪迈的抒写飞雁人无限的荣光

        读你

        眼中早已春光烂漫

        读你

        心中早已满是诗章

送友人作文 送友人的300字作文

       写作要点:

       第一段要感叹时光飞逝,正文部分要回忆和同学、老师之间的故事,并要抒发自己对母校、师生的不舍之情,最后需要向与自己相处了六年的母校师生进行道别,并对他们进行美好的祝福。

       第一篇:

       时间如过隙之驹,转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代,在这充满童年快乐和幸福时光的校园,留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。

       我想到了我的同学。我们一起走过了六年的快乐时光,我们一起学习,我们一起游戏,我们一起在阳光下放飞梦想,我们一起在成长中憧憬未来。我们用纯真的心编织友谊的花篮,我们用无邪的爱谱写明天的篇章。

       我们无怨无悔的牵手课本的枯燥,我们无忧无虑的牵手游戏的美好。我们是阳光下的天使,我们在校园温暖的阳光中自由地飞翔,我们是时代中的骄子,我们在老师呵护的目光中茁壮的成长。

       我想到了我的老师。呕心沥血的陪我们度过了六个年华。慈祥的目光中,有时也会闪过严厉的批评,恨铁不成钢的言语中,有时也会荡起鼓励的音符。

       不断生长的皱纹,在我们年轮的印痕上蔓延。黑板还是那块黑板,粉笔还是那根粉笔,可我们离去的身影将是老师眼中一道怎样的风景!我们一起栽下的树已经枝繁叶茂,可秋天凋零的叶子,是不是我们别离的泪珠,是不是老师心头依依不舍的眷恋。

       第二篇:

       五年的时光像小溪一样匆匆流过,转眼之间,就要告别小学那段难忘的时光,和新朋友欢聚一堂。

       小学那宽阔的校园、亮堂的教室、和蔼的老师、热情的同学,这一切,也许将与我永久地告别了。啊,美丽的校园的每一个角落,都有我成长的足迹。

       记得我们刚进小学,对那里一切的事物充满了新鲜感,所以天天喜笑颜开,教室里总是充满了爽朗的笑声。可是现在,笑声逐渐减少,换来的只是惆怅。这是的我,多希望时间能够倒转呀!

       老师是辛勤的园丁。我曾经取得的每一点进步和成绩,都有着老师的心血。每当我题目不懂时,老师总会耐心讲解给我听,使我的成绩步步攀升。不止是教师,还有那食堂的阿姨,是她们每天给我们做出了香喷喷的饭菜;那门卫间的保安,是他们一丝不苟地看着校园,使我们得到安全。

       多少朝朝暮暮,多少风风雨雨记录着我们曾经牵手的印记。虽然我们快要分别了,但是,我会记住你们的脸庞,记住我们之间的深厚的友谊。

       再见了,母校,我爱你!

       第三篇:

       小学6年,我们走在一起,都是我们的缘分,缘分让我们相聚。现在,我们即将毕业,缘分又让我们分离。每当我想起即将离别时,泪,又不禁湿润了双眼。是啊,六年的光阴匆匆而过,我们来不急学会珍惜,就眨眼般地过去,只剩下对往事的回忆。回忆是甜美的,因为里面有着我彩色的童年——许许多多的忘不了!

       忘不了一年级开学时老师的慈祥,忘不了二年级的懵懵懂懂,忘不了三年级的那一次运动会的兴奋,忘不了四年级的那一次转学的悲与喜,忘不了五年级的那一次奥英比赛时的失手,更忘不了六年级升中试前的紧张复习!我的回忆中,充满了我许许多多的忘不了!

       现在,每当我回忆起以前的点点滴滴,我的心里,总会有一股伤感混着甜蜜,伤感的是就要离别,甜蜜的是能与现在的同学相遇并能有一段快乐的回忆!

       毕业的脚步声在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小学生活却在慢慢地离我而去。在我转学过来的这三年里,我与你们一起走过了甜酸苦辣,走过了喜怒哀乐,走过了最后的冲刺,走过了一个个活动,而如今我们就要各奔前程!

       现在,我们就要与6年的小学时光挥手再见,也要与未来的初中生活打声招呼:再见了,我快乐的六年!

        自己写的,文采不好,字数也只有395,你在修改下把.. 诗人和友人并肩缓辔来到城外,举首远望,只见一抹青翠的山峦横亘在外城的北面,一湾清澄的流水绕城东潺潺而过。那抹淡远的青山可望而不可及,而那湾绕城的流水似乎又绵绵离情,潺潺不绝.。此地一别,离人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了.想到这里李白不禁泪水打湿了他的脸颊,而友人也被泪水迷失了他的眼睛,曾几时还一起散步,参几时还一起饮酒对诗,如今却要分离两地,不禁热泪盈眶。天边一片白云飘然而去,一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景,更令人感到离别的凄凉痛苦,难舍难分。友人他就象天边的浮云,行踪不定,任意东西,谁知道他会飘泊到何处呢?而那一轮西沉的红日落得那么徐缓,恋恋不舍地把最后的光线投向青山白水,仿佛不忍遽然离开。诗人与友人马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。马犹如此,人何以堪!朋友再见!我们的友谊与天长存,与地同在!

将 古诗送友人 改写成一篇400字作文

        远处的河水还在默默的流着,流着,流向那不知名的远方。夕阳西下,只留下一夕弯弯的残照。

        怎么描述我现在的心情呢?看着他刚毅的侧脸,我就知道,一切都已成定局。就像他告诉当时告诉我,他要离开时的时候一样,我只是看到他的深深的双眸就懂得了:他要离开,离开这个曾经他生活了二十年的地方。所以,我没有任何的挽留,只是为他收拾起他的行李。行李里的争银子是我偷偷放进去的,虽然不多,可是这也是家里的所有,我没事,我可是省下来,我不用出门,况且,我每个月为王员外家洗衣所得的钱也够我的开销了,你不一样呀,你要有好远好远的路,路上没有我的照顾,你一定要小心自己,该花的地方一定不要省。

        行李里的鸡蛋是我今天早起来才煮好的,我把它们包在了最里面,不容易破,现在还是温的吧。那是笼里那只小白下的?还记得吗?当初我就看小白瘦的,说它长不大。是你,天天亲自去喂它,现在它终于也开始生蛋了,只是,你也要走了。走吧,没有什么放不下的。

        最下面的那件新衣是才为你做的,时间仓促了,本来是计划等你过生日的时候送你做礼物的,谁知道......?你过生日的时候一定要记得穿呀。衣服的袖子呢,我给你加长了一些,知道你们做学问、写字的时候,手总是冷的。还有那双鞋,也是新做的,不要舍不得穿,有回来的人,我再给你带。出去了,你是要见大世面了,不要太寒酸。

       

        不要再留恋了,时间不早了,你快上马吧!记得有机会往回报个平安。你在说这给我的是什么呀,我又不识字。快走吧。一路顺风呀。

        马儿嘶叫着远去了,夕阳在河水里留下长长的血色的影子,像极了离人的眼泪。

        挥动的手中,多了一张惨白的还墨迹未干的纸:“

        青山横北郭,白水绕东城。

        此地一为别,孤蓬万里征。

        浮云游子意,落日故人情。

        挥手自兹去,萧萧班马鸣。”

        你还可以查查一本书:文化作文

        那里有很多呢

李白《送友人》写作背景

        此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为:“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年(738年)。郁贤皓疑为于玄宗天宝六载(747年)于金陵所作。

        《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗。作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染,表达出依依惜别之意。

        全诗如下:

        青山横北郭,白水绕东城。

        此地一为别,孤蓬万里征。

        浮云游子意,落日故人情。

        挥手自兹去,萧萧班马鸣。

        译文如下:

        青山横亘城北,白水流过东城。

        我们就要在此分别,一去万里,将要登上孤独的行程。

        那飘流不定的浮云正是游子的意境,而依依不肯落下的夕阳却是老朋友的眷恋之情。

        此刻挥手离去,我耳边只听到离群之马的哀鸣。

       

扩展资料:

        作品赏析

        这首送别诗写得新颖别致,不落俗套。诗中青山,流水,红日,白云,相互映衬,色彩璀璨。班马长鸣,形象新鲜活泼,组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动,画面中流荡着无限温馨的情意,感人肺腑。

        作者简介

        李白(701—762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。

        诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇,有《李太白集》30卷。

        百度百科——送友人

《送友人》翻译成作文版

        《送友人》顾名思义,这是一道送别诗。友人不详是何人,但从诗中可看出二人感情甚笃。李白生性狂放不羁,有侠肝义肠、仙风道骨。平生浪迹天涯,交游甚广,从天子以至于无可考之庶人,皆有知己,有不逆之交,反映在他的诗歌中就有许多送别诗、酬答诗。

        具体谁资料上没有说哦...

对李白的送友人进行联想 写一篇500字作文

        远处的河水还在默默的流着,流着,流向那不知名的远方。夕阳西下,只留下一夕弯弯的残照。

        怎么描述我现在的心情呢?看着他刚毅的侧脸,我就知道,一切都已成定局。就像他告诉当时告诉我,他要离开时的时候一样,我只是看到他的深深的双眸就懂得了:他要离开,离开这个曾经他生活了二十年的地方。所以,我没有任何的挽留,只是为他收拾起他的行李。行李里的争银子是我偷偷放进去的,虽然不多,可是这也是家里的所有,我没事,我可是省下来,我不用出门,况且,我每个月为王员外家洗衣所得的钱也够我的开销了,你不一样呀,你要有好远好远的路,路上没有我的照顾,你一定要小心自己,该花的地方一定不要省。

        行李里的鸡蛋是我今天早起来才煮好的,我把它们包在了最里面,不容易破,现在还是温的吧。那是笼里那只小白下的?还记得吗?当初我就看小白瘦的,说它长不大。是你,天天亲自去喂它,现在它终于也开始生蛋了,只是,你也要走了。走吧,没有什么放不下的。

        最下面的那件新衣是才为你做的,时间仓促了,本来是计划等你过生日的时候送你做礼物的,谁知道......?你过生日的时候一定要记得穿呀。衣服的袖子呢,我给你加长了一些,知道你们做学问、写字的时候,手总是冷的。还有那双鞋,也是新做的,不要舍不得穿,有回来的人,我再给你带。出去了,你是要见大世面了,不要太寒酸。

        不要再留恋了,时间不早了,你快上马吧!记得有机会往回报个平安。你在说这给我的是什么呀,我又不识字。快走吧。一路顺风呀。

        马儿嘶叫着远去了,夕阳在河水里留下长长的血色的影子,像极了离人的眼泪。

        挥动的手中,多了一张惨白的还墨迹未干的纸:“

        青山横北郭,白水绕东城。

        此地一为别,孤蓬万里征。

        浮云游子意,落日故人情。

        挥手自兹去,萧萧班马鸣。”

送友人的写作背景是什么?

        李白送友人,送客地点多在城东尧祠一带,此地是水陆通衢,交通要冲,又多酒肆,便于宴饮饯别,加之景色宜人,易发诗兴。《送友人》亦写在尧祠前泗水边的石门路上。北望二十公里处九仙山嶂列,合“青山横北郭”。泗水从曲阜向西流来,入兖州境即转向南,又朝西南流,是谓“白水绕东城。”

        //wenku.baidu/view/a07f306d1ed9ad51f01df250?from=search

古诗《送友人》(李白的)改写作文

        青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 ——李白《送友人》 惜别 月台上站满了人,到处都是喧哗声。用餐时的几分伤感现在已经消失不见了。你面无表情地瞪视着前方的站牌,然后再次掏出了那张剪去一角的车票。 这座火车站建在城市的一处高地。无论从哪个方向望出去,景观都一览无余,青翠群山横亘在北,清清河流环绕在东。可是不知道为什么,眼前的景色不能吸引我。我想我也许有点疲劳,对人生许许多多次的分离习以为常。 列车就要来了。 那么,想象这是一次古典式的别离。 我和你已经随风飘到唐朝某个驿站的门前,当一回浪漫的诗人吧。 脚夫正在把你的行李装上马车。 这或许是历史上最壮阔激昂的年代,但人生毕竟苦短,很多梦想将随年华寂寂流逝。你对前程不无疑虑,我当然也怀有同样的心情。不过此时此刻,我对你的命运比我自己的想得更多也更深。人们常懊恼失败,但是不奋起不追逐的人生又何来失败呢?从这个角度上看,朋友,你不断追寻理想的生活必然注定了孤独漂泊。所以,请不必担忧不必烦恼。 快看!快看!云彩在我们头顶上漂浮,时而东,时而西,她不是一样也行踪不定吗。太阳就要西沉到海中,我将孤零零一个人策马回程,其实我们面对的都是同样的旅途,同样的命运啊! 请别再蹉跎,上马吧,快上马吧!让飞驰的骏马载着我们各自奔赴未知的地方。 马鸣萧萧。 列车隆隆。我几乎流下眼泪。 分析诗歌含义的话,百度上有的。只要输入诗歌名称即可。

        年后。1.游子吟 屋外,刺骨的寒风呼呼地刮着,在一 间破旧的小屋里,有一位年过六旬的 老人正坐在炕上为儿子做出门远游的 准备。 慈爱的母亲坐在昏暗的灯光里,为儿 子孟郊缝着衣服,她左手拿着针,右 手拿着线,慢慢的穿过针眼,打上一 个结,便仔细的缝起来。这一针一线 之中含着母亲对儿子的牵挂,担心, 她担心害怕儿子迟迟不能回家,家中 太贫穷了,没有钱去为儿子买绫罗绸 缎,有的只是粗衣麻布。 “儿呀!你在外面可要处处小心呐, 好好与人相处,时常写信回家,好让 娘放心啊!”说完,哽咽了一下,此 时,泪珠不由自主地落了下来。孟郊 放下书看着慈爱的母亲,深深的点了 点头。此时他思绪万千甚至要决定留 在家里,陪伴母亲左右,但是他又不 能让母亲失望,他必须要扬名于世, 以此报答母亲。他想起了小时候上学 的不易,母亲的辛劳。 小时候,孟郊家里很贫穷,没钱让他 去学堂念书。他心里也明白,体谅母 亲的不易,虽然很想去,但他也不愿 向母亲提出,增加母亲的负担。心细 的母亲最终还是察觉到了,她为了让 儿子早点上学,每天都拼命的织布、 做工。最后,母亲拿着一些钱,交给 儿子,儿子心里震惊,母亲却只说了 一句话:“拿去吧!”孟郊明白这钱来 得不易,从此以后就狠命地读书…… 如今,可以出去远游学习了,他心中 的那份兴奋,是没有人能体会的他心 中对母亲的那份牵挂,也是没有人能 理解的。 明日,他就要走了,离开慈爱的母亲 ,离开这破旧的小屋,离开这生他养 他的故土。他心中的不愿是说不出来 的,他不能为母亲做些什么,他只能 说在外他会时常想念这里,在外好好 学习,心中不禁吟一道诗来: 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 屋外,刺骨的风还在刮着,可这间小 屋里,却洋溢着暖暖的春意。望采纳。

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       好了,今天关于“惜别的作文300字五年级”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“惜别的作文300字五年级”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。