高中时事评论作文教案_高中时事评论作文教案怎么写

高中时事评论作文教案_高中时事评论作文教案怎么写

       高中时事评论作文教案是一个非常广泛的话题，它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.时评写作十讲

2.高三作文素材教案

3.时事评论类作文要怎么写？

4.高中时事政治小论文800字

5.高中时事政治作文

时评写作十讲

        ? 哈耶克在他的著作中论述到“传统是应当受到尊重的，因为我们无法按照自己的理性建构未来，只有从以往的传统中演化历史。”，曹林先生在他的作品中也提到了评论的知识准备需要我们阅读书籍文献。同时还需要对新闻时事保持关注、充分理解理论并将之运用到评论中。

        ? 为什么要对时事保持关注呢？曹林先生给出了三点理由：更好地融入这个时代；培养评论思维；增强时事联系感。而提出“并理论运用到评论中”则是因为作者注意到现在部分评论员因为对理论理解不够，出现了简单引用，生硬嫁接，晦涩难懂，理论没有与时事紧密结合的情况。所以，作者认为应该用自己的语言简要表达出理论，运用理论分析时事。

        ? 作者对于附加值的理解是“附加在新闻报道上面的值即超越新闻已预设的判断和已包含的信息用你独到的分析告诉读者从新闻中看不出的结论和读不出的信息。”同时，作者认为用自己的亲身经历讲故事，是属于“我”的附加值——可以让大家在生活的“共鸣”中悟到一个道理。值得注意的是，“我”的经历在阐释一个道理时可以用，但在作为逻辑推理中的论据时，就要慎用了。

        ? 关于评论的表达效率，作者认为应该少谈抽象概念，论证时尽可能用具体事物作为论据；论点间应该有层次感，或并列或递进，最好首尾呼应，结尾升华。

        ? 克伦威尔曾云：“人不可能攀登到比自己不知道的地方更高。”由此，作者也同意“评论写到什么样的水平，是由你的知识积累所决定的。”但是，评论的角度则不一样，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。对于同一件事，可以从不同的角度看待评论。作者举了《对矿难，我已经无话可说》这一篇评论作为例子，写到矿难事件的发生，评论文章往往顺着新闻的指向，将评论的矛头指向唯利是图的矿主、贪得无厌的官员、得不到实施的制度、落后的安全管理体制，触目惊心的利益链……我们对于矿难的理解，已经没有了多少对于生命逝去的痛感。没有了灾难下的人性震撼……正义感疲惫了，理性厌倦了，愤怒蒸发了，同情心都变得非常慵懒。又提到了另一个观念——“道德应该比法律有更高的要求，法律惩罚在很多事情上是不能替代道德批判的，不能用‘法律已惩罚’回避道德上的批判。”

        ? “评论观点和判断”中则认为观点出来之后，紧接着就是组织资料、寻找论据、梳理逻辑、构思结构、谋篇布局。并且提出了评论四境界：把众所周知的道理讲清楚；讲出别人想不到的道理；权威；有情怀。

        ? 作者在书中论述到“它（逻辑）隐含在命题的选择和联系中，将哪几个命题放在一起说，那几个命题之间的联系，就表明了作者的逻辑和判断。”并且举例说明了几个逻辑学概念：“假性因果”贫穷是成功的催化剂，这句话就是假性因果，从经历中总结教训，积累经验，才会为成功创造条件；“滑坡谬误”不合理的使用连串的因果关系，将可能性转化为必然性，以达到某种意欲之结论；“稻草人谬误”构思一个假想敌并对其进行攻击……

        ? 关于理性，作者写下了一段话，与君共勉：“最应该警惕的是符合你愿望的谎言和符合你想象的假消息……‘一事当前，先问真假’的理性，不能让自己偏爱消费冲突的弱点轻易被别人操纵和利用。”

       网约车改道乘客报警，女性的敏感何罪之有？

        洪凯雯（红辣椒评论）

       『摘要』如不能改变旁观者式的冷漠、理解并肯定女性的自我保护意识，伤害女性的舆论成本便无从提高，女性也不得不长期处于“惊弓之鸟”般的状态。

        ? 近日，江苏南京发生了一起网约车风波，好在只是虚惊一场。据澎湃新闻3月18日报道，一位女乘客深夜乘网约车发现司机改道，怀疑司机绕路并与之起了争执。恐惧之下，乘客在途经收费站时要求停车并求助工作人员报警。经调查，真相是司机所使用的导航系统避开了施工路段，导致了误解。[提炼新闻事实]

        ? 深夜独自面对陌生的人和环境，在发现异常时毅然决然选择报警，女乘客的自我保护意识值得肯定，毕竟，可以解除的误会胜过无可挽回的意外。然而，意外的是相关新闻评论区中竟出现了不少谴责、讽刺当事人的言论。细究各类评论背后的缘由，仍是性别对立和偏见的思维在作祟。[言简意赅亮出观点]

        ? 第一类评论涉及乘车费用，如“给司机误工费了吗”和“能不能把车费结一下”。根据最高人民法院规定，赔偿误工费需满足以下条件：“在交通事故损害赔偿案件中，如果受害人的被损车辆正用于货物运输或者旅客运输经营活动，要求赔偿被损车辆修复期间的停运损失的，交通事故责任者应当予以赔偿。”显然，“误工费”这一说法在非交通事故情境中不能成立。至于车费问题，新闻本身并未提及事件解决后女生是否付车费，因此在默认“未付车费”的前提条件下展开的冷嘲热讽也只是无端指责。

        ? 第二类评论如“按导航走也不行，司机也够崩溃的”，认为女乘客无理取闹。于理，改道并非司机个人决定，不认路的司机按导航行驶，诚然无可非议；于情，司机和乘客起了争执、让后者感到害怕，则说明双方沟通存在问题。无论性别，深夜出行的乘客都容易处于安全感较弱、警惕性较强的状态；而司机可以决定行驶路线、车辆状态，在这一情境下相对掌握主动权，应负起给予乘客安全感的责任。若司机改道前说明原因、给乘客展示导航路线，或在引发怀疑后更耐心地沟通，或许可以避免这场误会。

        ? 第三类评论则属于“完美受害者”论，有人批评女乘客不应该深夜打车，有人嘲笑其过于敏感、有“被害妄想症”。

        ? 以上言论充斥着旁观者式的冷漠，轻率地否定女性必要的出行需求和自我保护意识。[分说言论后，总结]

        ? 在攻击女性的敏感之前，不妨先想想她们为什么敏感。女性之所以会具备敏感、多疑等所谓的“性别特质”，也是缘于太多情境类似的恶性事件在前，自我保护意识持续增强，宁致虚惊一场也好过悲剧一场。在网约车行业恶性事件频发、但女性出行需求无可避免的矛盾之下，女性乘车期间感到不安时采取措施情有可原，而非一些人口中的“大惊小怪”“矫枉过正”。

        ? 如不能改变旁观者式的冷漠、理解并肯定女性的自我保护意识，伤害女性的舆论成本便无从提高，女性也不得不长期处于“惊弓之鸟”般的状态。大环境的改变无法一蹴而就，若要提升女性的安全感，还请先从最基础的共情做起，勿再苛责女性的敏感。[最后，首尾呼应，总结]

       评论角度：

        克伦威尔曾云：“人不可能攀登到比自己不知道的地方更高。”由此，《时评写作十讲》的作者也同意“评论写到什么样的水平，是由你的知识积累所决定的。”但是，作者笔锋一转，提出评论的角度则不同，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。对于同一件事，可以从不同的角度看待评论。

        这篇评论就是针对某篇新闻中人们的网络评论来论述“改变旁观者的冷漠，打破性别对立和偏见，理解并肯定女性的自我保护意识”

        角度选取新颖。

       评论逻辑：

        作者在肯定新闻中女性的做法后，针对各路评论提出“细究各类评论背后的缘由，仍是性别对立和偏见的思维在作祟。”[提出后，缺少论述][正如西蒙在《第二性》中提出的一样“女性是第二性，排除在男性以外的‘他者’。”]

        紧接着分析了三类不妥言论，总结到“以上言论充斥着旁观者式的冷漠，轻率地否定女性必要的出行需求和自我保护意识。”

        最后，提出“大环境的改变无法一蹴而就，若要提升女性的安全感，还请先从最基础的共情做起，勿再苛责女性的敏感。”[主要论点过于繁重，不简要]

高三作文素材教案

       问题一：时事评论怎么写 第一段：写引子。比如你想讨论的是在中国的外国人的素质问题。还是停车问题。还是司机和售票的服务质量问题。职业素质问题。等等在第一段点明。

        第二段：重复事实。向你的文章的读者介绍你为什么想起础谈论这个问题。即评论的由头。

        第三段：就事论事。围绕你第一段的引子结合事实，表明自己的议论。

        第四段：可以讲开去。比如想到另外一件事，但切记要在同一主体下！不要本来讲外国人的素质问题，讲着讲着去讨论斯诺登了！或者讲到外国高科技了！要切题。

        第五段：收回来，言简意赅重申你文章的主体和意义。

        问题二：时政点评怎么写? 一、 时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。立意新颖，论述精当，文采斐然。二、 1、展顶话题：说说你对这件事的观点。2、分析这件事对社会、对人们、对自然等的影响 。

        3、提出建议或希望。三、 （1）按评论对象的内容分类：有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。

        （2）按评论的解说型评论性质功用分类，有论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。

        （3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。

        （4）按评论的形式分类，有社论、编辑文章、评论、评论员文章、短评、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等四、 时事评论的写作：

        第一，要注重针对性。需要文明回答的主要思想，解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。

        第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上或网络上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。

        第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的事实，至关重要。

        第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。

        此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使评论写得更好。

        问题三：怎么写时事评论 下面只是我个人的写时评的方法

        1 列举时事，将自己搜集到的时事材料（有可能石老师出的题，但是你可以自己查找，丰富材料）

        2 针对时事中的某一个或几个点发表自己的看法，比如范跑跑的什么什么做法是一种狂妄愚蠢而又对社会道德危害极大的做法等等

        3 然后写为什么这个观点会成立。利用分析，比如假设法，像假如全中国教师都像饭泡泡这样，会怎么怎么样，又比如对比论证，举出与你所要批评或褒扬的人相对的事例，光明对黑暗，黑暗对光明，道德对背德的等等等等，还有因果论证，正是。。。正是。。。。正是。。。（当然不止这三种手法，不过这三种比较简单易上手）

        4 综述自己的观点是什么，为什么要支持我的观点等等结尾问题

        5 最后加上对社会发出呼吁

        问题四：怎么写时事点评? 评论的作用是媒体的旗帜和灵魂。既然评论如此重要，写好评论就成为重要的课题了。那么怎样才能写好评论呢？ 评论写作根据文章的具体情形可以有不同的路径。但是种种差异中，我们仍然可以捕捉和梳理出稳定的规则和大致的认识框架。根据个人的体会，我从内容、品质、力量、语言、心态、风格、语境、思维和感染力等九个方面做一点粗浅的业务探讨，以求教于方家。 评论写作应注意到以下方面： 一是评论和其他文章的根本不同在于，它是说理的文章，那么文章要呈现说理的部分。也就是说，一篇文章必须有说理的内容，必须有超越叙事的东西，必须要有思考和论述，“述而不作”是评论的大忌，也是直到今天还在某些评论中出现的低级现象。 二是评论的品质主要在于立意。“命意之高下”决定了评论的品质的高下。评论作品的最重要的价值在于观点立意高，能够关注重大社会现象，或者关注表面上看似微小事件背后涉及的重大命题，然后就重大现象或命题发言，有高超的见解和不凡的境界。作为评论，如果观点本身失去了魅力，那么言语的艺术是不足道的。 三是评论的力量在于理性之美。评论的真正力量在于事实和逻辑。只有事实和逻辑构成的有机整体才能真正说服可以被说服的人。而事实是客观的，逻辑却需要写作者真正调动自己的主观创造力，强大的逻辑就是一种强大的力量，给人一种理性之美。 四是语言的漂亮在于分寸、准确。当然其他因素在语言上的投射，都是语言的独特魅力。我所论述的一般意义上，评论语言与其他语言最大的不同，就是分寸和准确。当然，语言很好的分寸感，会为评论提供恰如其分的表达载体。好的想法或观点最终还是要落实到好的表达上来。 五是有论辩心态，心中要有“假想敌”。评论写作当然会表现出复杂的心理活动，但是和叙述和抒情的文体不同，评论文章是要应敌的，应对不同的反诘和质疑的，所以应该有“假想敌”的存在，有“敌情”概念，也就是说评论是战斗的文体，所以就是要有战斗的姿态。 六是要有好的风格。当然风格各异，似乎谈不上什么是好的风格，但是风格有个适应的问题。比如色彩，本来说不上什么色彩更好看，但是一具体到特殊的场合，一种颜色的适应性就很容易得到大家的认同，比如象征悲哀的黑色，象征高贵的紫色，象征纯洁的白色等等。具体到评论上说，评论文章的风格也应该以文章发表时机、场合、媒体、受众特点的不同为根据，从而形成什么是好的评论风格的稳定看法。比如，马克思曾经谈过无产阶级的风格，应该战斗的，是鲜明生动的，绝不吞吞吐吐的。从中国近代评论发展历程来看，梁启超、章太炎、邹韬奋都是非常著名的评论大家，但却各个不同。如梁启超的文章“汪洋恣肆，笔锋常带感情”，章太炎则国学深厚，文章大气但却好用生僻典故，邹韬奋文字简易晓畅，娓娓道来，如话家常。三种皆为大家手笔，评论文章应该有风格，更应该有适应特定情况的风格，当然大家马上想到鲁迅的杂文风格，简直就是时代的传声筒，是为时代度身量做的。 七是语境的营造，与追求艺术审美的其他文章不同，评论文章走向清晰。语境的清晰与模糊，大约可以成为评论文章与非评论文章的分野。评论以清晰为特点，这是因为每一个准确的判断都适合一个非常具体的客体，而不能随意模糊客体的条件。准确的判断同时是建立在清晰的概念和清晰的逻辑思路上的。没有一系列清晰构成的特殊语境，那么最终的判断只能是胡言乱语。任何不应该出现的模糊都会伤害文章的说服能力，伤害评论的品质。 八是思维的特点。评论的思维是一个走向聚合的思维，当然要从发散走向聚合。我们论述的对象总是千差万别，我们要从种种不同中看到他们的共同点来，加以思维的聚合，分析共同的东西，我们的评论就应运而生了。从发散走向聚合，让我们的评论具有理论......>>

        问题五：新闻评论怎么写 最简单的新闻评论方式就是

        引子――两三句话引出评论的事情或者人物。

        观点――接着就是马上发表观点。

        分析――对自己的观点进行分析和论述。一般是首先其次最后

        结尾――或者呼吁或者反问。

        字数一般有800字就可以了。不要太多，也不要太少。

        当然还有更高级的新闻评论，不过我们新手都是这样写过来的。

        问题六：怎样写时事评论 最简单的新闻评论方式就是

        引子――两三句话引出评论的事情或者人物。

        观点――接着就是马上发表观点。

        分析――对自己的观点进行分析和论述。一般是首先其次最后

        结尾――或者呼吁或者反问。

        字数一般有800字就可以了。不要太多，也不要太少。

        当然还有更高级的新闻评论，不过我们新手都是这样写过来的。

时事评论类作文要怎么写？

       议论文写作：素材加工使用五法

        制作：李玉冰时间：2013/12/9议论文重在说理，能够以理服人、以理取胜固然很好。但对高中学生而言，事实论据的选择，也就是材料的加工使用，也绝对不容忽视。事实胜于雄辩，唯有摆出好的事实，才可能讲出雄辩的道理。事是理的基础，理是事的升华；事据理而取舍，理依事而辨析。当前同学们在议论文材料使用上主要存在着以下五大误区：

        1．材料直接引用，不注重对象，材料的针对性不强。

        2．只有材料，没有分析，观点和材料，油是油，水是水。

        3．材料虽然有分析，但是不会分析，抓不住要害。

        4．材料分析不能紧扣一个中心，东扯西拉，不着边际。

        5．材料分析在一个平面上展开，不能多角度、多层面的展开。

        议论文中材料使用的这些误区，严重削弱了材料的价值，也影响了说理的力量。对于材料，很多同学捡到篮里就是菜，有材料已经不错了，根本不在乎材料的有效性使用。更多的同学，对材料的使用方法，竟然一无所知，最后只能是材料加观点，一凑了之。

        那么，究竟

        如何才能有效使用和改造好材料，点石成金，使得材料价值最大化呢？下面介绍五种实用技巧。

        方法一：变换叙述角度

        材料是论证论点的根据，是建立论点的理由，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，即材料与论点有必然的、本质的联系，能完全充分地支撑论点。因此，我们在叙述材料的过程中，要选择好材料叙述的角度，特别要注意对象，抓住材料中能够证明论点的核心要素，精心推敲，反复捶打，才能紧扣论点，以一当十。

        比如要证明的论点是：闻过则喜，知错必改，有利于事业的成功。

        有同学直接使用《将相和》这则材料，作为例证：

        蔺相如立了大功，因而官位高于廉颇，廉颇不服气就故意刁难他。蔺相如知道后不但不生气，而且不记私仇，他顾全大局，顾念国家。廉颇知道后，羞愧万分，背上荆条向蔺相如请罪。结果两人成了刎颈之交，共治国家，留下一段佳话。

        因为材料的不加选择，直接引用，论证的效果很差。这则材料中，叙述的主体，一会是蔺相如，一会是廉颇，不断变化，而且反映在两个人身上的品质又有不同。“闻过则喜，知错必改”的是廉颇，因而要改变叙事的角度，以廉颇为主体，突出廉颇的知错必改，有错必纠的精神品质，就能很好地证明论点:

        廉颇对于资历浅而职位比自己高的蔺相如十分嫉妒，故意开口不逊，多次公开为难对方。但当他得知蔺相如所以回避忍让，并非惧怕，而是为了国家利益后，马上意识到错误。他勇敢地登门负荆请罪，与蔺相如结成刎颈之交，共同效力国家，成就了赵国数十年的固若金汤。如果观点是“以国事为重，不计个人恩怨”，就应以蔺相如为叙述主体，突出他的精神品格。

        方法二：压缩、改造材料

        材料运用，尤其注重精炼和贴切。所谓精炼，就是材料只是为议论而服务，叙述事实论据时，要择要交代，高度概括，切忌描写，多用叙述，把能证明观点的那部分说明就行了；所谓贴切，就是论据和论点相统一。这就要求我们在使用论据时，必须依据论点的需要“压缩”、“替换”、“改造”，其高度必须和论点相一致，否则会造成论据游离，减轻说理力量。比如对材料方仲永的转换，就是一个经典的案例。

        材料：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，末尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，其文理皆可观者。自是指物作诗，立就。邑人奇之。稍稍宾客其父，或以钱乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

        余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

        观点：人的先天条件固然重要，但是后天的学习更为重要。

        材料转换：才华超群的少年，哪怕是先天的天才，如果只沉浸在赞美之中，故步自封，不求进取，也必将泯然众人，一事无成。

        王安石笔下的方仲永便是最典型的例子。方仲永是个农家子，5岁时，“指物作诗，立就”，以文才出众而闻名乡里，但他从此不思进取，每日随父亲走街串巷，到处登门作诗，结果，方仲永在20岁的时候，还没有多大长进，已经同平常人一样了。方仲永本来是个聪颖的奇才，却受他父亲的影响而追名逐利，后天不学最终沦为庸人。倘若他能在赞美声中看到自己的不足而发奋学习，悬梁刺股，到了二十多岁还会平庸无奇吗？

        由此可见后天的努力在一个人的成长中起着决定作用。

        转换方法：

        ①摘取：根据论点的需要摘取原事实材料的要点，构成材料的核心骨架。例文中摘取了原文中的“指物作诗，立就”，来说明方仲永的天分，紧扣论点中的“先天条件出众”。②替换：原材料中有“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句。作者改为“但他从此不思进取，每日随父亲走街串巷，到处登门作诗”。这样一改，就把侧重点放在方仲永身上；原文中的“父利其然也”，之所以只字不提，正是为了突出方仲永“泯然众人”，乃是自身的主观因素所致。由此可见，之所以字斟句酌的“替换词语”，乃是为了与论点契合，丝丝入扣，提高论据的论证力量。

        ③压缩：大胆对材料进行压缩，尽量把可有可无的材料去掉。原文“余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣，令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：‘泯然众人矣。’”几句话共60余字，压缩成“结果，方仲永在20岁时的候，还没有多大长进，已经同平常人一样了。”20余字。这种压缩，是根据论点的需要进行的，目的是为了突出中心论点。

        ④概括：作者把“其文理皆可观者，邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱乞之”一语，概括为一句话“以文才出众而闻名乡里”，言简意赅，力透纸背。

        ⑤情感：很多人认为议论文材料的叙述，只需要客观，不必有情感。这种观点，尤其错误。事实上，在材料的叙述中，渗入自己的主观感情，更能够提高材料的质感，突出材料的倾向性。要知道，议论文本来就是“我的看法，我的观点，我的爱憎”，增加一点情感色彩，有何不可呢？本例中，结尾的“方仲永本是个聪颖的奇才，却受他父亲的影响而追名逐利，后天不学，最终沦为庸人。倘若他能在赞美声中看到自己的不足而发奋学习，到了20岁，还会平庸无奇吗？”这一反问，有力的表明了作者对这位奇才变为庸才的叹惜之情。

        方法三：变换叙述方式

        如果是新颖的材料，或者是陌生的材料，有时候需要我们花费一点笔墨去叙述，这种材料叫做具体例证。但如果是常见的材料，这样用墨就显得有点浪费，叙述材料要精简到极点，有时候一句话就够了，这叫做概括例证。概括例证时，有时文字太少，会显得突兀，故不妨多用一些特定的句式，恰当组合，构成排比，从个别到一般，从特殊到普遍，既能增强说理的气势，又能增强情感，加强论证，可谓一举多得。

        正面概括举例，我们可用“记住”句式，“记住”句子最后的核心，一定要指向论点，多个“记住”例证后，一定要有一句话收束，这句话还要紧扣论点。比如论证“高科技带来的社会进步”，我们就可以用“记住”句式：

        记住漫长的历史中，人类文明的每一次充满艰辛的进步。记住苏格拉底的好问，记住亚里士多德的博学，记住布鲁诺的坚定和悲壮，记住牛顿的谦虚和专注，记住居里夫人的艰辛和执着……只有这样，文明才能不断进步，社会才能不断进步。

        如果是从反面例证，最好的句式是假设句。比如论点是“抛却旧的习惯，进行不断探索的重要意义”，我们就可以这样来写：

        如果爱迪生习惯了黑暗，那么我们今天也许还点着蜡烛；如果史蒂文逊习惯了老牛破车，那么我们今天也许还老死不相往来；如果赵武灵王习惯了宽大的袍子、沉重的战车，也许赵国早就灭亡了；如果老祖宗猿人们习惯了爬行，也许人类今天还在山洞里穿树叶。习惯，多么可怕的习惯啊！

        如果你很有文采，句子非常有现场感，建议你多多使用“当?时”的句式，这样的句子可以连缀起历史事实的某个有特定意义的瞬间、细节或情节。让人印象深刻，说理透彻。比如探讨诚信这个话题。我们就可以这样来写。

        当“伤心桥”下的尾生在滚滚流水中久久伫立的时候，当古人在昏暗的灯下奋笔疾书“索物于暗室者，莫良于火，索道于当世者，莫良于诚”的时候，当一箱箱假烟假酒、盗版光盘在熊熊烈火中化为灰烬的时候，我们看到了一个古老却又鲜活的词语——“诚信”——在历史的词典里永生。

        如果例证的跳跃性很大，纵横古今，连贯中外，不妨采用“无论是?还是?”句式，这种句式还给人一种“舍此之外，勿言其他”的感觉，能够理直气壮地证明观点。比如要论证“只有不断拼搏才能成功”，我们就可以这样来写。

        无论是经过两代人之手写成《汉书》的班氏父子，还是付出一生辛劳写成《人间喜剧》的巴尔扎克；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克汉森，他们的经历告诉我们——只有不断拼搏才能成功。

        从古到今，从中到外，从历史人文到自然科学，多角度、全方位的证明论点，势如破竹，力透纸背。

        方法四：阐释分析材料

        同学们写议论文，常犯的错误就是材料加观点，给出材料之后，马上就把结论“贴”上去，缺少对材料的`阐释与分析。少了这四两拨千斤的轻轻一拨，材料何以能够证明论点呢？

        一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。例如：

        知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？依然是知识—关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）

        下面是一个缺少阐释分析的例子，看看有没有达到说明论点的效果：

        五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”（材料句）可见，知识就是力量。（结论句）

        “可见”不“可见”呢？只能说依稀可见，能见度还不够高。因为一则具体的材料，往往可以证明好几个观点；凭什么就一定要证明你的这个观点而非其他呢？不作具体的阐释分析，是没有足够的说服力的。比如上例，要是在“材料句”与“结论句”之间，加上如下的“分析句”就清晰可见了。

        为什么钱学森一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术？还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运？

        然后接“可见?”就顺理成章，水到渠成了。

        议论文之所以成为议论文，恰恰在于其中的阐释和分析。缺了阐释和分析，就失去了议论文的文体特征，更不用说它的说服力、逻辑性和严密性了。

        一般说来，理论性的材料，更需要辅之以阐释；事实性的材料，更需要辅之以分析。摆出事实之后，更需要讲好道理，否则再好的材料也是明珠暗投，价值全无了。

        方法五：翻新旧材料

        论据讲求贴切，新颖。同学们由于阅历浅、课外阅读教少，加上考场上紧张的气氛，有时候苦思冥想，脑袋里里也只能浮现几个为数不多的旧事例，这时候就需要对旧素材进行翻新。比如高考中，屈原和司马迁是两个用烂了的例证，几乎是材料使用的雷区。但是艺高人胆大，张曼菱同学在《择生与择死》中，却大胆对这两则材料进行翻新，析大异，求大同，最后，化腐朽为神奇。

        屈原之死，死的原因不是“诗人”的，死的方式却是“诗人”的。政治家只要死得其所和旗帜鲜明，诗人却要死得美，死得如其所吟，死得浪漫。我们何不理解为：屈原是在他的政治理想

        破灭后，紧紧地拥抱着诗的理想而去的。这死，亦是一种决裂，与以往从事的“政治”的决裂，与终生所爱的诗章同归。这是历代美的理想之追求者的最好结局。

        死，可以明志；生，却可以践志。当死临到司马迁头上时。他选择生。一种令肉体与精神，令自己与亲友都极度痛苦的生一一接受宫刑。司马迁出于公心，为李陵辩护，得罪了汉武帝，假如就为此而死，亦不失为真谏烈臣；但司马迁认为自己的人生使命却不是仅此。他要以一介布衣的身份完成千古史记，为中国撰写第一部大型纪传体史书。（《择生与择死》张曼菱）需要指出的是，一则材料不是抹哪都合适“万金油”，翻新旧素材要讲求贴切，决不允许生拉硬拽、牵强附会。

        针对上面的各种方法和措施，下面观摩一篇作文的完成，给同学们做示范。

        例文呈现：

        将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里，其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的，另一辆则封闭如常，原样保持不动。

        打开的那辆车在三天之内被人破坏得面目全非，而另一辆车则完好无损。这时候，实验人员在那辆完好无损的汽车的窗户上打了一个洞，只一天工夫，车上所有的窗户都被人打破，内部的东西也全部丢失。

        这就是著名的“破窗户理论”，其结论可以归结为：既然是坏的东西，那让它更破一些也无妨。

        对于完美的东西，大家都会不由自主地维护它，舍不得破坏；而对于残缺的东西，有人就会去加大其损坏程度。这是人类的一种心理惯性，我们可以由它联想到自己的生活：让自己的人生干干净净，不要在上面乱扔垃圾，更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。

        请以“不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户”为话题，写一篇不少于800字的文章。守住心灵的第一防线

        都台长官王廷相，曾给《松窗梦语》的作者张瀚讲了个故事。一天他乘轿进城，刚好下大雨，一轿夫穿了双新鞋，一开始他小心翼翼的择地而行，后来一不小心，踩进了泥水中，之后，轿夫便“不复顾惜”了。王廷相说：“居身之道，亦犹是耳，倘一失足，将无所不至矣！”由此可见，为了拒绝“无所不至”的灾难，我们必须走好人生的每一步，不要轻易打破生活中任何一扇“窗户”——人生的高贵，在于守住心灵的第一防线。（论点提出一定要快，可用名言，也可用材料推出。）

        为什么要守住心灵的第一防线呢？（对论点发问，一定要独立成段。议论文最大的特点就是阐释和分析，注重的是逻辑力量和说理力量。先讲清道理，再摆出事实。）

        首先，从人们的心理惯性来看。爱美之心，人皆有之。对于完美的东西，大家都会不由自主地维护它，舍不得破坏；而对于残缺的东西，人们的态度就截然相反了。著名的破窗理论揭示了“墙倒众人推”的深层心理。

        其次，从我们自身来看，因为人们业已产生的心理惯性，因为等而下之的社会评价，因为铄金的众口，可畏的人言，我们常常要为自己打碎的“窗户”，付出极其惨痛的代价。而且，很可能就此一错再错，破罐子破摔，以至——一失足成千古恨。

        最后，从哲学上来说，任何的大错、大恶，都有一个发生发展的过程。有了战战兢兢的第一次，很可能就会有心安理得的第二次，习以为常的第三次，理直气壮的第四次?以致于身在恶中不知恶！（证明论点最好分层讲出理由。用首先、其次、最后来表明顺序，从个人、

高中时事政治小论文800字

       时事评论，是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。

       时事评论的写作：

       1，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。?

       2，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。?

       3，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。?

       4，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。?

       此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。

高中时事政治作文

       高中思想政治课程教学中，学生需要注意时事政治的学习，下面是我给大家带来的高中时事政治小论文，希望对你有帮助。

       　高中时事政治小论文(一)

        改革已到中流击水处，不进则退，既要一仗接着一仗打，又要把握好节奏与力度，闯关夺隘、争取最后的胜利

        日前，中央政治局就深入推进供给侧结构性改革进行第三十八次集体学习。在主持学习时强调，“供给侧结构性改革是一场关系全局、关系长远的攻坚战”。把“改善供给侧结构”作为主攻方向，推动中国经济朝向更高质量发展，处理好“政府与市场”“短期和长期”“减法和加法”“供给和需求”四个重大关系，尤为紧迫。

        把握中国经济发展进入新常态这个大逻辑，必须明确当前经济运行中的主要矛盾是结构性的，而不仅仅是周期性、总量性的;结构性问题，供给和需求两侧都有，但矛盾的主要方面在供给侧。对此，广大干部已有比较清醒、准确的认识，本轮调控取得的实质性进展也正源于此。但是，在具体的战术执行层面，如何因地制宜、拿捏好主攻的重点和难点，仍存在一些认知误区与实践偏差。

        比如，在市场与政府的关系问题上，有的地方“放”得比较好，服务意识也在逐步跟上，可是“管”的分寸却不明晰。到底哪些该管，哪些不该管，管要管到什么程度，更好发挥政府作用的边界在何处，都还有待进一步探索。其实，政府作用不等于行政命令的简单下达，“看得见的手”要尊重市场规律，把“改革”“政策”“规划”“法治”四张牌组合好、打出效率与章法。

        又如，短期和长期的关系，我们常说，战略上的持久战要坚持稳中求进、久久为功，战术上的歼灭战则要注重实效、步步为营。但在具体的工作中，有的地方顶不住短期的阵痛，受不了局部数据的波动，便又对过剩产能与“僵尸企业”心怀不忍，甚至为一己政绩大搞“统计注水”。对此，不仅要鼓劲承受阵痛，更要激励大家在培育新动能上下功夫，找到激发内生动力的关键之处，从而让新的“增长点”早日取代旧的“阵痛点”。

        再如，“三去一降一补”五大任务中，去产能、去库存、去杠杆讲究的是“减法”。可现实中，有的地方做减法“一刀切”，误伤无辜;有的地方房地产的库存是减了，但信贷的杠杆却加了不少。而补短板、惠民生、培育新动力、扩大中高端供给等则需做好加法，但不能一拥而上形成发展虚火，也不能搞强刺激和撒胡椒面形成新的重复建设。历史 经验 表明，无论做减法还是做加法，都要把握症结、用力得当，体现责任与担当。

        唯物辩证法告诉我们，矛盾对立的双方可以相互转化。当前供给可以成为明日需求，脱离需求支撑的供给同样可能造成产能过剩。供给侧的改革与需求侧的管理需要相互配合、协调推进，而不是非此即彼、一去一存。比如，利率的调整、银根的松紧可能一方面影响需求侧的消费能力释放，另一方面又关系到供给侧的企业资金成本。做事有度、处事有方，增强管理工具的灵活性、精准性，才是保证市场经济健康发展的内在要求。

        供给侧结构性改革已到中流击水处，不进则退，既要一仗接着一仗打，又要把握好节奏与力度。“志不求易者成，事不避难者进”。如今，无论钢铁行业“压炉”和安置再就业、创新链与产业链的统筹部署，还是基层政府职能的深刻转变、国有企业改革的深水攻坚，处处皆是“难”字当头。各地牢固树立新发展理念，不因困难而不为，不因风险而躲避，不因阵痛而不前，定能闯关夺隘、争取这场攻坚战最后的胜利。

       　高中时事政治小论文(二)

        改革不停顿，开放不止步。新年新气象，以什么样的状态投身改革，以什么样的作为深化改革，是关系发展全局的重大课题。

        2016年，中央全面深化改革领导小组共召开12次会议，审议了146个重大改革文件。 97个年度重点改革任务和128个其他改革任务基本完成，中央和国家有关部门还完成了194个改革任务，各方面共出台改革方案419个，主要领域四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立。提出改革任务、制度建设向全面建成小康社会聚焦、向构建发展新体制聚焦的“两个聚焦”,指明改革要有利于增添发展新动力、有利于维护社会公平正义的“两个方向”,强调增强改革定力、抓好改革落实，明确“三督三察”等工作要求?针对全面深化改革进入深水区、攻坚期的特点，作出一系列重要论述和指示，及时指出需要注意的问题，确保改革航船沿着正确方向破浪前行。

        从深化司法体制改革，维护社会公平正义，到供给侧结构性改革迈出重要步伐，从国企国资、 财税 金融、科技体制、构建开放型经济新体制等改革方案不断推出，到国防和军队改革取得重大突破?一批具有标志性、关键性的改革方案出台实施，一批重要领域和关键环节改革举措取得重大进展，一批重要理论创新、制度创新、实践创新成果正在形成。扎实的改革成绩单启示我们，改革越是深化，就越要扭住重点、分类施策、精准发力。立足打基础谋长远推动重大制度创新，立足破除利益藩篱深化体制机制改革，立足配套衔接协同推进提高改革整体效能，立足增强获得感扩大改革受益面，才能走活改革大棋局，推动各方面改革迈出重要步伐。

        2017年是全面深化改革的一个重要节点，是改革向纵深推进的关键一年。今年，党的将胜利召开，为中国特色社会主义事业绘就新的蓝图。围绕党的召开这个大局，更加要求我们把握好改革的力度和节奏，多推有利于增添经济发展动力的改革，多推有利于促进社会公平正义的改革，多推有利于增强人民群众获得感的改革，多推有利于调动广大干部群众积极性的改革，更好发挥改革牵引作用，进一步扩大改革受益面，把改革事业继续向纵深推进。

        “善学者尽其理，善行者究其难。”站在新的发展起点上，面对新的改革任务，迫切要求我们振奋精神，撸起袖子加油干。进一步激发改革动力，破除畏难情绪，才能知难而进，真刀真枪推进改革;进一步增强改革方案的针对性、操作性，提升其含金量，才能有的放矢、务求实效;进一步破解利益固化问题，破除体制机制障碍，才能避免按兵不动、相持不下，不断推动改革全局;进一步加大抓落实的力度，增强改革督察力度，才能让改革任务落地见效;进一步调动各方面改革的积极性和主动性，树立“改革者上、不改革者下”的用人导向，才能壮大改革队伍，形成理解改革、投身改革、支持改革、参与改革的强大力量。

        “守信催朝日，能鸣送晓阴”,我们已经迎来了农历丁酉新年。在中华 文化 中，鸡是“知时鸟”.改革不进则退，发展需谋新篇。新的一年，让我们拿出只争朝夕的紧迫劲头、闻鸡起舞的勤奋精神、滴水穿石的实干定力，靠苦干实干继续推进改革大业，共绘改革发展新画卷，以优异成绩迎接党的胜利召开。

       　高中时事政治小论文(三)

        时事评论背景：

        兰德瓦瑟河畔，皑皑冰雪怀中，瑞士达沃斯小镇吸引全球目光。10年前，德国默克尔在达沃斯舞台作了著名的判断?“事实上，一个全新的世界力量格局已经出现”，“以欧洲为中心的时代，行驶了200年后结束了，达沃斯与西方需要把目光投向中国，以求汲取全球化巨变下的灵感和引导”。10年后，当主席走进达沃斯会场，当年默克尔的判断，早已成为世界所习惯的现实，《金融时报》甚至称中国正努力成为“全球治理的守卫者”。

        时事评论观点：

        “融入世界经济是历史大方向，中国经济要发展，就要敢于到世界市场的汪洋大海中去 游泳 ，如果永远不敢到大海中去经风雨、见世面，总有一天会在大海中溺水而亡。”在达沃斯论坛，主席再次展示了中国勇敢迈向世界市场的信念。伴随着改革开放大幕开启，1979年中国代表团初次来到欧洲“最高小镇”，“接轨”二字恐怕最能道出中国人当时的心境。记得1980年，中国代表团团长在会场举行记者招待会，向世界说明中国引进和吸收外国资金的重点领域、先进技术和关键设备进口的重点行业;3年后，中国代表又在达沃斯“亮家底”：“中国有30万个中小企业需要进行技术改造，更换陈旧的技术设备”?一代又一代中国人融入世界、实现发展的紧迫感，在达沃斯这个开放窗口中闪现。随后行进的“中国轨迹”表明，正是毅然融入经济全球化，抓住一切机遇大胆开放，中国找准了自身发展路径，最终创造了发展奇迹。

        伴随达沃斯“中国热”不断升温，中国贡献逐渐成为世界共识。当世界经济处于国际金融危机爆发后的惊恐期，中国在2009年达沃斯会议为全球打了强心剂;当2011年中国“入世十周年”之际，时任世贸组织总干事拉米在达沃斯专门举办的讨论会上说：“谁赢了?事实是中国赢了，其他国家也赢了”;当全球经济持续深度调整、青黄不接之时，达沃斯论坛飘扬的声音已经把中国视为全球经济增长的“第一引擎”?中国以其稳健发展和锐意改革，在全球舞台上导入“中国力量”、分享“中国方案”。

        如果说10年前默克尔更多从“力量构成”的视角看待中国发展带来的变化，那么如今世界看待中国的视线将伴随更多“理性而有远见的思考”。当前，世界不同角落正被影影绰绰的不确定性所困扰，特别是经济全球化遭遇逆流，让西方观察人士感慨“一切坚固的东西都烟消云散了”。而众说纷纭中，从雁栖湖畔的“北京共识”到钱塘江边的“杭州共识”，再到在不同场合积极倡导人类命运共同体意识，一系列充满东方智慧的中国方案“对症下药”，推动全球治理朝着更加公平合理的方向发展。2017年达沃斯会议举行之际，会场上的中国主张受到更多全球聚焦，不正是反映了世界对中国提供更多公共产品的期待吗?

        历史是勇敢者创造的。越是形势复杂严峻，越是需要运筹帷幄、共克时艰。正如主席强调的，“遇到了困难，不要埋怨自己，不要指责他人，不要放弃信心，不要逃避责任，而是要一起来战胜困难。”世界各国以平等为基础、以开放为导向、以合作为动力、以共享为目标，应势而为，勇于担当，才能走出历史的“三岔口”。

        看了<高中时事政治小论文800字>的人还看了：

        1. 时事政治论文800字左右

        2. 高中时事政治论文800字

        3. 时事政治论文800字范文

        4. 高中时事政治评论作文800字

        5. 高中政治论文800字范文

        6. 高中政治时事评论800字

        7. 高中政治时事评论作文800字

       时事政治教学是高中思想政治课教学的一个重要组成部分。那么，时事类的评论 作文 该如何写呢?下面我给大家带来高中时事政治作文范例，希望对你有帮助。

        高中时事政治作文(一)

       　要从信念入手，破解?不愿干?的问题;要从担当入手，解决?不敢干?的问题;要从态度入手，解决?不善干?的问题; 要从能力入手，解决?不会干?的问题。

       　近年来，高安市紧扣?真心愿干、公心敢干、用心实干、匠心巧干?，大力加强干部作风建设，培养了一批?想作为、能作为、善作为?的干部。

       　真心愿干，就是要从信念入手，破解?不愿干?的问题。干部干部，干字当头，干是本分，更是职责。一要铭记?我是谁?，时刻牢记***员的?第一身份?，变?要我干?为?我要干?。二要明白?为了谁?，不能把个人利益凌驾于党组织和人民群众之上，把个人得失作为干事创业的前提条件。三要明确?依靠谁?，运用好群众路线这个?传家宝?，坚持从群众中来、到群众中去。

       　公心敢干，就是要从担当入手，解决?不敢干?的问题。我们要增强三方面意识：一要增强政治意识。党内不允许有特殊党员，不论职务高低，对职责范围内的工作都应落实、指导、督查到位。二要增强担当意识。不能只想揽权不想担责，只想当官不想干事，只想出彩不想出力。三要增强廉洁意识。很多时候?不敢为?都是因为吃人嘴软、拿人手短。廉洁底气不足，必定难有作为。

       　用心实干，就是要从态度入手，解决?不善干?的问题。用心实干，关键要强化三种精神：一是强化?钉钉子?精神。以强烈的事业心和责任心，一步一个脚印，一件事一件事地做好。二是强化?涉险滩?精神。敢于到工作的第一线去，到困难最多、矛盾最复杂的地方去。三是强化?水滴石?精神。只要甘心奉献，众志成城，定能?水滴石穿?。

       　匠心巧干，就是要从能力入手，解决?不会干?的问题。要用工匠精神做好每件事，必须树立三个导向：一是问题导向。工作中勇于直面问题，方能有的放矢，精准发力。二是用人导向。要摒弃?多做多错，少做少错，不做不错?的观念，建立容错机制，完善考评体系，让大家?敢打敢拼?。三是创新导向。要在全社会营造勇于创新、宽容失败的良好氛围，免去干事创业干部的?后顾之忧?。

        高中时事政治作文(二)

       　严肃党内政治生活，增强?四个意识?，有利于我们党补钙壮骨、强身健体，有利于培养自我革命的勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力

       　8800多万党员，数量相当于世界第十五大国家的人口数。是什么力量让如此规模的政治组织?行动如一人?坚固如钢铁?有效的党内思想 教育 、严肃的党内政治生活，是一个关键因素。

       　近日，中共中央办公厅印发《关于推进?两学一做?学习教育常态化制度化的意见》，要求精心安排学习内容，引导党员做到?四个合格?，把?两学一做?学习教育纳入党支部?三会一课?等基本制度。推进?两学一做?学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。

       　党的以来，中央高度重视党的思想政治建设和党内政治生活锤炼。从党的群众路线教育实践活动，到?三严三实?专题教育，再到2016年全面启动的?两学一做?学习教育，党内教育逐渐从?关键少数?向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。正是这种融入日常、抓在经常的党内教育，不断增强着党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断推动每一名党员在夯实理想信念中汇聚信仰之力，在排查作风之弊中清除行为之垢，在增强行动自觉中蓄积前行动力。

       　历史证明，一个政党，如果在思想上失去凝聚力，再庞大也将如一盘散沙。一段时间以来，有的党员对讲政治理解不清，认为党内教育都是?老生常谈?、党内政治生活都是?走走形式?，从政治上模糊变成政治上糊涂，从认识不清变成认识偏差，对?七个有之?等问题不批评不制止，对公开否定党的领导、歪曲党的历史、诋毁党的领袖不亮剑不斗争，长此以往，党组织的战斗力势必受到削弱，甚至会动摇党的执政基础。

       　思想上的问题，必须靠政治教育来解决。实践证明，严肃党内政治生活，增强?四个意识?，有利于我们党补钙壮骨、强身健体，有利于培养自我革命的勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力。?黄斌直接越过政府交办，让财政给企业借款。为维护班子团结、避免搞僵工作关系，我没有坚决反对，加上他个性强，考虑如果经常当面反对他，会影响个人的成长进步，所以有时也迁就了他。?近日，在江西共青城市委班子专题民主生活会上，一位看了原市委书记黄斌的忏悔录，做了这样的 反思 。诸多这样的案例证明，党内政治生活能让党员从灵魂深处剖析自我，及时纠正错误思想，促进全党意志统一、全党力量凝聚。

       　全面从严治党，带来作风之变、风气之变。国家统计局开展的全国党风廉政建设民意调查数据显示，公众满意度逐年走高，2016年达到92.9%，这充分表明党中央加强和规范党内政治生活，推动全面从严治党，顺党心、合民意，高度凝聚起党心军心民心，厚植了我们党执政的政治基础。

       　列宁曾说，?徒有其名的党员，就是白给，我们也不要?。如今听来，依然振聋发聩。我们的事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。抓党员思想教育，抓党内政治生活，不仅是时代对执政党的客观要求，也是新时期***员锤炼自我的需要。唯其如此，才能在这场具有许多新的历史特点的伟大斗争中，汇聚起最强大的力量。

        高中时事政治作文(三)

       　从端游、页游再到如今的手游，暴力、色情等内容一直是相关监管部门的重点打击对象。但由于目前移动游戏庞杂，准入门槛较低，管理难度大，因此部分手游企业仍然选择打?擦边球?，在游戏中掺杂一些暴力、色情的内容。这对青少年成长极为不利。(3月29日半月谈)

       　手游曾经被视为益智类的休闲活动，但随着游戏资本对手游市场参与度的不断提升，手游市场良莠不齐的局面不断加剧。有人直言，快速发展的手游市场，参与者即便是?猪也能冲上天?，色情、暴力、篡改史实性内容不断涌现，不仅不能起到休闲**的目的，甚至扭曲了一些青少年对世界本应有的认知。

       　为了谋取更多暴利，手游公司在不少手游中出现爆衣、双修、血腥暴力等情况，尽管相关色情场面和角色被相关手游公司加以屏蔽，但一些玩家通过技术手段，仍然可以恢复色情等角色及内容，这还只是手游不良影响的冰山一角。因过度迷恋手游，导致青少年视力下降、荒废学业、盗窃钱财等不在少数，手游负面影响必须得到重视。

       　而另一方面，手游的广泛影响性已经超越了手游本身。从单纯的手游，已经跨越到青少年社交的重要谈资，不玩手游，或者玩手游是菜鸟级，就会被歧视、排挤。手游成为青少年社交的一部分。手游成为青少年之间交往的桥梁本身并不可怕，可怕的是，手游所承载的内容、所攀附的形式已经超越手游本身。诗仙李白成为刺客，荆轲竟是个女的，这个完全颠倒黑白的游戏载体，与暴力、色情的手游夹杂在一起，令人不得不将手游与?玩物丧志?相联系。

       　在过分逐利和科技的推波助澜，?即使是头猪也能飞上天?，显现了手游市场对资本的吸引力和暴利之大。而为了谋取更大的暴利，手游制作者在合法和违法之间打起?擦边球?，加剧了手游行业价值观方面的混乱，唯利是图本性暴露无遗。

       　手游并非洪水猛兽。近些年来，国际间手游比赛日渐兴起，国内也成立手游队伍参与地区性、国际间比赛，彰显了手游所应具备的益智性。但手游市场良莠不齐、鱼龙混杂的局面仍然存在。

       　近一两年来，国家相关部门已经相继加强对手游市场的管控，并且开发出了系列健康的手游，有的根据青少年军事题材感兴趣的特点，特别制作出了《光荣使命》等游戏。从2015年到2016年，成都龙渊网络科技有限公司连续两年都分别有一款游戏被APP STORE评为年度全球最佳游戏之一，其他的行业内外奖项共45个。与这些资金雄厚的制作团队相比，那些手游小公司，如若想制作精良、思想健康的手游，则完全处于不利的状态，资金、网络出版、市场开拓等方面受到的掣肘，这些问题必须得到解决。

       　手游市场如手游游戏，两军相遇强者胜。那些粗制滥造的手游产品及出品公司，必然会在市场的大潮中被淘汰。但是，手游市场又不能仅仅依靠市场的力量。既需要发挥市场在手游产品竞争中的决定性作用，还要发挥政府部门在手游产品开发、管控方面给予思想引导。作为一种 文化 产品，让更多思想健康、模式新颖、契合时代特性的手游产品问世，不仅可以创造出更多的经济价值，也能引导青少年树立正确的世界观、价值观、人生观。只有坚持手游寓教于乐的初心，手游市场才能走的正、走的远。

       好了，今天关于“高中时事评论作文教案”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“高中时事评论作文教案”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。